1.5. Критерии оценки знаний и компетенций

Вид работы

Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы

Доля вида работы в итоговой оценке

Контрольный срез № 1

Аналитические и системные.

Умение отобрать и аналитически обработать информацию, относящуюся к ответу на вопрос, аргументировать собственную позицию

15 %

Контрольный срез № 2

Аналитические и системные.

Умение отобрать и аналитически обработать информацию, относящуюся к ответу на вопрос, аргументировать собственную позицию

15 %

Контрольный срез № 3

Аналитические и системные.

Способность к критической рефлексии существующих точек зрения, к предложению альтернативных подходов и их аргументации

15 %

Аналитическая справка

Аналитические и системные.

Умение ставить аналитические задачи, формулировать исследовательский вопрос и основные гипотезы, грамотно оперировать соответствующим понятийным аппаратом, самостоятельно работать с научной информацией, логически доказывать свою точку зрения

30 %

Работа на семинарских занятиях

Аналитические, системные, коммуникационные.

Способность работать в команде при анализе политической ситуации, умение участвовать в дискуссии, сформулировать и обосновать свою позицию, развитие навыков коммуникации

25%

Итого

100%

Вид работы

Трудоемкость

(в акад. часах)

Общая трудоемкость

179²

Аудиторная работа

32

Лекции

16

Практические занятия/семинары

16

Консультации по подготовке аналитических справок

10

Самостоятельная работа

18

Проект – аналитическая справка

10

Внеаудиторные самостоятельные работы (при наличии)

-

Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)

32

Виды текущего контроля: контрольные срезы (проверка, совместная работа со студентами над ошибками)

1,5 час на одного студента

Вид итогового контроля: зачет

20 мин на одного студента

Наименование разделов и тем

дневная форма обучения*

Количество часов (в акад. Часах и/или кредитах)

Лек-ции

Практи-

ческие

занятия

Самост.

работа

Всего часов

по теме

Тема 1.1. Вводная часть. Определение предмета дисциплины: цели и задачи

курса, его структура, место курса в программе подготовке бакалавров по направлению «Политология». Обзор литературы и других источников информации по теме курса

1

1

Тема 1.2. Понятие фундаментализма и методологические подходы к исследованию фундаменталистского сознания и практики

1

1

Тема 1.3. Фундаментализм как направление общественно-политической мысли

2

4

6

Тема 2.1. Проявления фундаментализма в общественно-политической мысли США: истоки и направления

2

2

Тема 2.2. Фундаментализм в современном общественно-политическом дискурсе США

2

4

6

Тема 3.1. Фундаментализм в еврейской общественно-политической мысли

2

2

Тема 3.2. Религиозный фундаментализм и национализм в современном Израиле

2

4

6

Тема 4.1. Исламский фундаментализм: суннитский вариант

2

2

1. Тема 4.2. Эволюция суннитского фундаментализма в ХХ – начале XXI вв.

2

4

6

Тема 5.1. Исламский фундаментализм: шиитский вариант

2

2

Тема 5.2. «Исламское правление» в религиозно-политическом дискурсе Ирана

2

4

6

2. Тема 6.1. Фундаментализм в католической общественно-политической мысли

2

2

Тема 6.2. Политическая доктрина католического интегризма: анти-История или путь к новой современности?

2

4

6

Тема 7.1. Возможности фундаментализации политеистических религиозных систем. Религия и национализм в Индии и странах буддийской традиции

2

2

Тема 7.2. Переплетение религиозной и национальной идентичностей в индуизме и буддизме

2

4

6

3. Тема 8.1. Фундаментализм в общественно-политической мысли современной России

2

2

4. Тема 8.2. Идея «русской цивилизации» как выражение православного и парацерковного фундаментализма. Большевистский фундаментализм

2

4

6

Итого по курсу:

16

16

32

64