- •080105 Финансы и кредит
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Целевые бюджетные и внебюджетные фонды».
- •Дидактические единицы по дисциплине «Целевые бюджетные и внебюджетные фонды»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «целевые бюджетные и внебюджетные фонды» (124 часа) на 2011 – 2012 уч. Год для студентов ф-400 и ф-500
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Семинарские занятия Семинарское занятие № 1
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинарское занятие № 2
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинарское занятие № 3
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинарское занятие № 4
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинарское занятие № 5
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинарское занятие № 6
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинарское занятие № 7
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинарское занятие № 8
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Практическая работа. Организация самостоятельной работы по курсу
- •Тематика курсовых работ.
- •Список вопросов для подготовки к экзамену (зачету).
- •VIII семестр:
- •IX семестр:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •Итоговый тест по дисциплине:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •Раздел 3 поможет студентам самостоятельно оценить степень усвоения пройденных тем по приведенным там материалам для самостоятельного контроля.
- •Раздел 6 посвящен рассмотрению структуры и содержания мультимедийных лекций курса.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.5 Советы по подготовке к экзамену (зачету).
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий по темам лекций Практическое задание к теме № 1
- •Практическое задание к теме № 2
- •Практическое задание к теме № 3
- •Практическое задание к теме № 4
- •Практическое задание к теме № 5
- •Практическое задание к теме № 6
- •Практическое задание к теме № 7
- •Практическое задание к теме № 8
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
При работе с настоящим учебно-методическим комплексом мы рекомендуем обратить внимание на следующие моменты.
Специфика Раздел 1 в том, что здесь приведено содержание лекции и перечень вопрос к семинарским занятиям, то поможет создать системное представление об изучаемом предмете. В этом Разделе также полезным является перечень рекомендуемой литературы (основной и дополнительной), материалы практических заданий и варианты срезовых и контрольных работ – данная информация является необходимой при подготовке к семинарам и организации самостоятельной работы студента.
В процессе подготовки к семинарским занятиям и к экзамену особенно полезным для студента является Раздел 2, так как здесь приведены рекомендации по изучению отдельных тем курса, а также приводится анализ наиболее типичных ошибок при ответе на экзамене.
Раздел 3 поможет студентам самостоятельно оценить степень усвоения пройденных тем по приведенным там материалам для самостоятельного контроля.
В Разделе 4 приведен перечень основных терминов и понятий, усвоение и понимание которых необходимо для успешного и качественного освоения дисциплины.
Раздел 5 будет полезен заочникам при выполнении контрольной работы, так как в данном разделе приведены методические рекомендации по выполнению теоретической и расчетной (практической) частей задания работы.
Раздел 6 посвящен рассмотрению структуры и содержания мультимедийных лекций курса.
2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении темы № 1 «Экономическое назначение и этапы развития целевых бюджетных и внебюджетных фондов» студентам особое внимание следует обратить на специфику фонда как экономической категории, отличительные признаки целевых бюджетных и внебюджетных фондов, знать состав существующих целевых бюджетных и внебюджетных фондов в России. Важно понять основания выделения этапов развития целевых бюджетных и внебюджетных фондов как в России, так и в мире. При этом следует выделять особенности современного этапа развития целевых бюджетных и внебюджетных фондов, включая текущие проблемы и направления дальнейшего совершенствования.
При изучении темы № 2 «Модели построения целевых бюджетных и внебюджетных фондов» студентам следует обратить внимания на различные основания классификации существующих моделей, уметь выявлять и характеризовать основные и дополнительные элементы каждой модели. Важно понимать преимущества и недостатки классических моделей построения целевых бюджетных и внебюджетных фондов (в особенности распределительной и накопительной). Полезно обратить внимания на подходы, предлагаемые Всемирным Банком и Организацией экономического сотрудничеств и развития, особенно в части так называемой «многоуровневой» концепции построения системы внебюджетных фондов в стране.
При изучении темы № 3 «Финансовое регулирование целевых бюджетных и внебюджетных фондов в РФ» следует обратить понять термин «финансовое регулирование» и представлять структуру финансового регулирования целевых бюджетных и внебюджетных фондов в стране. Необходимо знать сферу действия и основные положения современного законодательства по изучаемой тематике дисциплине; особе внимание следует обратить на новое законодательство в области начисления и взимания обязательных социальных страховых взносов, являющихся основой доходной части российских внебюджетных фондов.
При изучении темы № 4 «Пенсионный фонд. Пенсионное обеспечение граждан в РФ» студентам следует обратить внимание на определение статуса фонда как внебюджетного, структуру его доходов и расходов, причины несбалансированности. Следует уяснить систему действующего пенсионного обеспечения в стране: виды пенсий, порядок их начисления и индексации, источники финансирования. Важно уметь выделять направления дальнейшего совершенствования и реформирования российской пенсионной системы, проводить сравнительный анализ с зарубежным опытом реформирования. Полезно ознакомиться с порядком работы территориальных Отделений фонда.
При изучении темы № 5 «Фонд социального страхования РФ. Фонд медицинского страхования. Здравоохранение в РФ» особое внимание следует обратить на положения нормативных документов, регламентирующих порядок функционирования указанных фондов, структуру доходной и расходной частей. Важно получить представление о характере существующих социальных пособий и компенсаций и порядке их назначения. Следует выделять направления реформирования социального и медицинского страхования в стране.
При изучении темы № 6 «Резервный фонд и Фонд Национального благосостояния РФ. Территориальные и зарубежные целевые внебюджетные фонды» студентам следует обратить внимание на порядок формирования Резервного фонда и Фонда Национального благосостояния в стране, понимать экономическое функциональное назначение данных фондов, иметь представление об их текущем стоимостном размере.
При изучении темы № 7 «Методические подходы оценки эффективности и результативности функционирования бюджетных и внебюджетных фондов в РФ» студентам следует обратить внимания на различные научные подходы к определению терминов «эффективность» и «результативность», алгоритмы использования существующих показателей оценки эффективности и результативности деятельности целевых бюджетных и внебюджетных фондов, уметь их правильно интерпретировать.
При изучении темы № 8 «Направления совершенствования бюджетных и внебюджетных фондов в РФ» следует обратить особое внимание на различные теоретические и практические подходы по совершенствованию российских бюджетных и внебюджетных фондов, оценивать результативность и реализуемость каждого из них.