
- •Рассмотрено на заседании
- •Методические указания и контрольные задания
- •Раздел 1 Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Выполнение контрольной работы
- •Раздел 2 задания и методические указания по выполнению контрольной работы Тема 1. Основные классы неорганических соединений
- •Задания
- •Тема 2 Эквиваленты. Закон эквивалентов
- •Задания
- •Тема 3. Строение атома
- •Задания
- •Тема 4 Периодическая система д.И. Менделеева
- •Задания
- •Тема 5 Энергетика химических процессов
- •Задания
- •Тема 6 Химическое сродство
- •Задания
- •Тема 7 Химическая кинетика и равновесие
- •Задания
- •Тема 8 Способы выражения концентрации раствора
- •Определение массовой доли вещества в растворе
- •Определение молярной концентрации раствора
- •Определение эквивалентной или нормальной концентрации
- •Определение моляльной концентрации раствора
- •Вычисления, связанные с взаимным переходом одних форм выражения концентрации в другие
- •Молярная масса эквивалента серной кислоты
- •Отношение между эквивалентными концентрациями и объемами растворов реагирующих веществ
- •Смешивание растворов разных концентраций
- •Задания.
- •Тема 9 Ионные реакции обмена
- •Задания
- •Тема 10 Гидролиз солей
- •Электролитическая диссоциация воды. Водородный показатель
- •Гидролиз солей
- •Гидролиз соли, образованной сильным основанием и слабой кислотой
- •Совместный гидролиз двух солей
- •Задания
- •Тема 11 Окислительно-восстановительные реакции
- •Классификация окислительно-восстановительных реакций
- •Задания
- •Тема 12 Гальванические элементы. Аккумуляторы
- •Задания
- •Тема 13 Электролиз. Законы Фарадея
- •Электролиз расплава
- •Электролиз водного раствора
- •Задания
- •Тема 14 Коррозия металлов
- •Задания
- •Тема 15 Химические свойства некоторых металлов и их соединений
- •Задания
- •Тема 16 Органические соединения. Полимеры
- •Стандартные электродные потенциалы некоторых окислительно-восстановительных систем
- •Варианты контрольных работ
Задания
Приведите уравнения реакций получения указанных ниже солей из соответствующих кислот и оснований: фосфат хрома (II), гидрокарбонат бария, дигидроксосульфат алюминия.
Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
Железо → сульфат железа(III) → гидроксид железа(III) → оксид железа(III) → хлорид железа(III) → дигодроксохлорид железа(III).
С какими из перечисленных веществ - N2O5, Zn(OH)2, FeO реагирует гидроксид кальция? Составьте уравнения соответствующих реакций.
Напишите уравнения реакций, при помощи которых, исходя из четырех простых веществ – калия, серы, кислорода и водорода, можно получить три средние соли и три кислоты. Полученные соединения назовите.
Напишите уравнения всех возможных реакций между следующими веществами, взятыми попарно: оксид калия, оксид фосфора(V), гидроксида бария, серная кислота, иодид калия, нитрат свинца(II). Уравнения реакций, протекающих в растворах, изобразите в сокращенной ионной форме.
С какими из указанных ниже веществ может взаимодействовать раствор гидроксида калия: йодоводородная кислота, нитрат меди(II), хлорид стронция, оксид серы(IV), оксид свинца(II). Напишите уравнения реакций в молекулярной и сокращенной ионной форме.
Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно получить гидроксохлорид алюминия, гидросульфид калия, гидрокарбонат бария.
Какие кислоты могут быть получены при непосредственном взаимодействии с водой следующих оксидов: Р2О5, СО2, СгО3, SO2, СO2?
Как осуществить следующие превращения:
Zn →ZnSO4 → Zn(OH)2 → Na2ZnO2 → Zn(NO3)2 →фосфат калия.
Как осуществить следующие превращения:
Аl → Al2O3 → Al(OH)3 → Ba(AlO2)2 → Al(NO3)3 → Na3AlO3.
Напишите уравнения реакций получения нормальных (средних), кислых и оcновных солей никеля(II), используя гидроксид никеля и фосфорную кислоту. Кислые и основные соли превратите в нормальную соль.
С какими из перечисленных веществ P2O5, Sn(OH)2, CoO, AgNO3, H2S, Al2O3 будет реагировать соляная кислота? Составьте ионные и ионно-молекулярные уравнения возможных реакций.
Какие из указанных газов вступают в химическое взаимодействие с раствором щелочи: НСl, Н2S, NO2, SО2, NН3, С12, N2? Напишите уравнения возможных реакций.
Приведите уравнения реакций получения ниже перечисленных солей, исходя из соответствующих кислот и оснований: а) фосфат марганца(II); б) гидроксокарбонат цинка; в) гидрофосфат калия; г) дигидроксосульфат алюминия.
Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций образования средних солей из основных и кислых, подобрав для этого соответствующий реагент:
а) дигидоксонитрат алюминия→ нитрат алюминия + хлорид алюминия;
б) гидроксохлорид хрома (Ш) → хлорид хрома(Ш);
в) дигидрофосфат магния → фосфат магния;
г) гидрокарбонат кальция → карбонат кальция + карбонат натрия.
Составьте уравнения реакций, характеризующих химические свойства указанных ниже соединений: а) оксид железа(III); б) оксид фосфора(III); в) гидроксид олова(II); в) оксид кремния(IV).
Составьте формулы нормальных (средних) и кислых солей калия и кальция, образованных: а) угольной кислотой; б) мышьяковистой кислотой. Напишите уравнения реакций их получения и приведите названия этих солей.
Составьте формулы нормальных и основных солей кальция и алюминия, образованных: а) соляной кислотой; б) серной кислотой. Напишите названия этих солей.
Составьте уравнения соответствующих реакций и определите, при каком соотношении основания и кислоты образуются гидроксосульфат, дигидроксосульфат и гидросульфат хрома(Ш)? Все указанные соли переведите в сульфат хрома(III).
Напишите уравнения реакций, характеризующих химические свойства указанных соединений: оксид меди(П), оксид азота(V), гидроксид железа(III).