Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
раб прогр ЛФ 11.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
03.05.2019
Размер:
337.41 Кб
Скачать

Учреждение образования «гомельский государственный медицинский университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

________к.м.н. А.А. Козловский

«__»__________________2011

Регистрационный № УД- / р

Неврология и нейрохирургия учебная программа для специальности

1–79 01 01 лечебное дело

(код специальности) (название специальности)

Факультет лечебный

Кафедра неврологии и нейрохирургии с курсом медицинской реабилитации

Курс IV

Семестр VII–VIII

Лекции 32 часа Экзамен VIII семестр

Практические занятия 80 часов Зачет нет

Лабораторные занятия нет Курсовая работа нет

Всего аудиторных часов по дисциплине 112 часов

Всего часов по дисциплине 112 часов

Форма получения высшего образования очная

Гомель 2011

Учебная программа составлена на основе программы по неврологии и нейрохирургии для студентов лечебных факультетов высших медицинских учебных заведений. –– Утверждена первым заместителем Министра здравоохранения Республики Беларусь ___________________

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры неврологии и нейрохирургии с курсом медицинской реабилитации

«1» июля 2011 г, протокол № 6

Зав. кафедрой, профессор В.Я. Латышева

Одобрена и рекомендована к утверждению методическим центральным учебно-научно-методическим советом

« » 2011 г. Протокол №

Председатель ЦУНМС______________

ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Цель преподавания дисциплины

Формирование у студентов научных знаний об этиологии, патогенезе, диагностике, лечении и профилактике наиболее распространенных нервных и нейрохирургических болезней, приобретении умений обследования и оказания необходимой медицинской помощи пациентам с данными заболеваниями.

.

Задачи изучения дисциплины

- приобретение студентами академической компетенции, основу которой составляет способность к самостоятельному поиску учебно-информационных ресурсов, овладению методами приобретения и осмысления знания;

- привитие навыков использования современной неврологической и нейрохирургической терминологии;

- формирование знаний о наиболее распространенных симптомах и синдромах поражения центральной и периферической нервной системы;

- освоение основных технологий исследования функционального состояния нервной системы и диагностики неврологической и нейрохирургической патологии;

- изучение принципов клинической, лабораторной и инструментальной диагностики, используемой при нервных и нейрохирургических болезнях и умение трактовать их результаты;

- приобретение представления о стратегии вмешательства при неотложных состояниях в неврологии и нейрохирургии.