- •Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Міністерство внутрішніх справ україни Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Робоча навчальна програма
- •Анотація навчальної дисципліни
- •1. Роль і значення навчальної дисципліни «Латинська мова» в підготовці та майбутній професійній діяльності фахівця
- •2. Основні риси навчальної та науково-творчої діяльності.
- •3. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни «Латинська мова».
- •Структура курсу
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Розподіл матеріалу на модулі модуль 1
- •Тема 1. Вступ. Латинський алфавіт. Фонетика. Вимова голосних. Особливості вимоги голосних і дифтонгів. Приголосні звуки, сполучення приголосних. Довгота та коротковість складу. Правила наголосу.
- •Тема 2. Морфологія. Nomen Substantivum. Граматичні категорії іменника. Declinatio I. (перша відміна іменників). Дієслово «esse» в часах системи інфекта (indicativi).
- •Тема 3. Declinatio iі. (друга відміна іменників). Особливості відмінювання іменників чоловічого та середнього роду. Правило середнього роду.
- •Тема 4. Declinatio iіі. (третя відміна іменників). Типи: приголосний, голосний та мішаний. Загальна характеристика.
- •Тема 5. Declinatio IV. (четверта відміна іменників). Declinatio V. (п’ята відміна іменників). Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль).
- •Тема 6. Прикметники: загальна характеристика. Прикметники і, іі,ііі відміни.
- •Тема 7. Ступені порівняння прикметників. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль).
- •Тема 8. Прислівник. Ступені порівняння прислівників. Самостійні та похідні ступені порівняння прислівників.
- •Тема 9. Займенник. Граматичні категорії займенника. Числівник. Лексико-граматичний тестовий контроль.
- •Модуль 2
- •Тема 10. Дієслово. Граматичні категорії дієслова. Основні форми дієслова (Praesens indicativi activi et passivі).
- •Тема 11. Утворення часів системи інфекта (Imperfectum indicativі et passivi); (Futurum I indicativі activі et passivі).
- •Тема 12. Утворення часів системи перфекта (Perfectum indicativi activi); (Plusquamperfectum indicativi activі).
- •Тема 13. Утворення часів системи перфекта (Futurum II indicativi activi).
- •Тема 14. Побудова простого речення. Граматичний аналіз речення.
- •Тема 15. Наказовий спосіб теперішнього часу, наказовий спосіб майбутнього часу.
- •Тема 16. Неозначена форма дієслова Accusativus cum Іnfinitivo; Nominativus cum Іnfinitivo.
- •Тема 17. Прийменники. Сполучники. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум.
- •Тема 18. Тексти римських авторів. Античне віршоскладання: Gaudeamus”, аналіз, підрядковий та літературний переклад текстів“De Roma antiqua”, “De Caesare et Germanis”.
- •Структура залікового кредиту і курсу
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 7. Ступені порівняння прикметників. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 8. Прислівник. Ступені порівняння прислівників. Самостійні та похідні ступені порівняння прислівників.
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 9. Займенник. Граматичні категорії займенника. Числівник. Лексико-граматичний тестовий контроль.
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 10. Дієслово. Граматичні категорії дієслова. Основні форми дієслова (Praesens indicativi activi et passivі).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 11. Утворення часів системи інфекта (Imperfectum indicativі et passivi); (Futurum I indicativі activі et passivі).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 12. Утворення часів системи перфекта (Perfectum indicativi activi); (Plusquamperfectum indicativi activі).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 13. Утворення часів системи перфекта (Futurum II indicativi activi).
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 14. Побудова простого речення. Граматичний аналіз речення.
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 15. Наказовий спосіб теперішнього часу, наказовий спосіб майбутнього часу
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 16. Неозначена форма дієслова Accusativus cum Іnfinitivo; Nominativus cum Іnfinitivo
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 17. Прийменники. Сполучники. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум
- •Література
- •Список додаткової літератури
- •Тема 18. Тексти римських авторів. Античне віршоскладання: Gaudeamus”, аналіз, підрядковий та літературний переклад текстів“De Roma antiqua”, “De Caesare et Germanis”.
- •Засоби проведення модульного контролю
- •Індивідуальна робота
- •Переведення значення рейтингових оцінок з кредитного модуля ects в традиційні оцінки:
- •Інформаційне та МетодичнЕ забезпечення основна література:
Тема 18. Тексти римських авторів. Античне віршоскладання: Gaudeamus”, аналіз, підрядковий та літературний переклад текстів“De Roma antiqua”, “De Caesare et Germanis”.
Роль і значення теми для діяльності юристів: Матеріал теми повинен допомогти студентам зрозуміти підрядковий та літературний переклад. Це допоможе майбутнім юристам читати юридичні тексти на латинській мові.
Ключові слова: підрядковий переклад, літературний переклад.
Обсяг знань, вмінь студента, слухача після вивчення теми: Необхідно знати: правила читання та інтонації конструкцій латинського речення; загальну характеристику фахової латинської термінології юридичного профілю; різні структурні види латинських юридичних термінів. Треба вміти володіти граматикою латинської мови; перекладати зі словником тексти з латинської мови на рідну у межах програмного мовного матеріалу; володіти юридичними фразеологізмами; користуватися мовними словниками юридичного профілю.
Розглядаються примірники текстів, виконується підрядковий переклад, який порівнюється з літературним перекладом тексту. Проводиться детальний граматичний аналіз речень з урахуванням лексико-граматичних особливостей при перекладі текстів з латинської мови на українську мову.
Структура залікового кредиту і курсу
з навчальної дисципліни “Латинська мова” для студентів І курсу юридичного факультету ННІ права та безпеки
№ п/п |
Тема |
Всього годин |
З викладачем |
Сам. роб. |
||||
Разом |
Лекції |
С/З |
П/З |
Індив. роб. |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Вступ. Латинський алфавіт. Фонетика. Вимова голосних. Особливості вимоги голосних і дифтонгів. Приголосні звуки, сполучення приголосних. Довгота та коротко вість складу. Правила наголосу. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
2 |
Морфологія. Nomen Substantivum. Граматичні категорії іменника. Declinatio I. Перша відміна іменників. Дієслово «esse» в часах системи інфекта (indicativi) |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
3 |
Declinatio IІ. Друга відміна іменників. Особливості відміни іменників чоловічого та середнього роду. Правило середнього роду |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
4 |
Declinatio IІІ. Третя відміна іменників. Типи: приголосний, голосний та мішаний. Загальна характеристика. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
5 |
Declinatio IV. Четверта відміна іменників. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль). Declinatio V. П’ята відміна іменників. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль). |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
6 |
Прикметники: загальна характеристика Прикметники І, ІІ, ІІІ відміни. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
7 |
Ступені порівняння прикметників. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум (тестовий контроль). |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
8 |
Прислівник. Ступені порівняння прислівників. Самостійні та похідні ступені порівняння прислівників. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
9 |
Займенник. Граматичні категорії займенника. Числівник. Лексико-граматичний тестовий контроль. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
|
Модульний контроль №1 |
|||||||
10 |
Дієслово. Граматичні категорії дієслова. Основні форми дієслова (Praesens indicativi activi et passivі). |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
11 |
Утворення часів системи інфекта (Imperfectum indicativі et passivi); (Futurum I indicativі activі et passivі). |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
12
|
Утворення часів системи перфекта (Perfectum indicativi activi); (Plusquamperfectum indicativi activі) |
4
|
2
|
|
|
2
|
1 |
1
|
13 |
Утворення часів системи перфекта ( Futurum II indicativi activi). |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
14 |
Побудова простого речення. Граматичний аналіз речення. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
15 |
Наказовий спосіб теперішнього часу, наказовий спосіб майбутнього часу |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
16 |
Неозначена форма дієслова Accusativus cum Іnfinitivo;Nominativus cum Іnfinitivo. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
17 |
Прийменники. Сполучники. Лексико-граматичний та словотворчий мінімум. |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
18 |
Тексти римських авторів. Античне віршоскладання: “Gaudeamus”, аналіз, підрядковий та літературний переклад текстів“De Roma antiqua” “De Caesare et Germanis” |
4 |
2 |
|
|
2 |
1 |
1 |
|
Модульний контроль №2 |
|||||||
|
ВСЬОГО: |
72 |
36 |
|
|
36 |
18 |
18 |
ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Тема №1. Вступ. Латинський алфавіт. Фонетика. Вимова голосних. Особливості вимоги голосних і дифтонгів. Приголосні звуки, сполучення приголосних. Довгота та коротко вість складу. Правила наголосу.
Практичне заняття – 2 години
Ключові слова: голосні звуки, приголосні звуки, дифтонги, наголос.
План
Латинська мова - аlma mater багатьох іноземних мов.
Латинський алфавіт. Фонетика.
Особливості вимови голосних.
Особливості вимови голосних і дифтонгів.
Приголосні звуки, сполучення приголосних.
Довгота та короткість складу.
Правила наголосу.
Про вживання великої літери в латинській мові.
