- •Загальні положення
- •Розв’язання задач з простою змінною
- •1.1 Мета роботи
- •1.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •1.2.2 Структура програми
- •Використання оператора умовного переходу
- •If (а) оператор 1 ;
- •Оператори циклу
- •1.3 Контрольні запитання
- •1.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •2 Розв’язання задач з використанням масивів
- •2.1 Мета роботи
- •2.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •Приклад 2.1 Знайти у масиві mas найменший елемент та його індекс.
- •Приклад 2.2 Відсортувати масив mas дійсних чисел розміром 10 елементів за зменшенням.
- •2.3 Контрольні запитання а завдання
- •3.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •3 Робота з рядками
- •3.1 Мета роботи
- •3.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •3.3 Контрольні запитання та завдання
- •4 Робота зі структурами
- •4.1 Мета роботи
- •4.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •4.3 Контрольні запитання та завдання
- •4.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •5 Використання функцій при розробці програм
- •5.1 Мета роботи
- •5.2 Методичні вказівки по організації самостійної роботи студентів
- •5.3 Контрольні запитання та завдання
- •5.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •6 Пространства имен (поименованные области)
- •6.1 Мета роботи
- •6.2 Вказівки щодо організації самостійної роботи студентів
- •Общие требования.
- •2.7 Контрольний приклад
- •7 Пошук і сортування
- •7.1 Мета роботи
- •7.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •7.2.1 Лінійний пошук
- •7.2.2 Пошук розподілом навпіл (двійковий пошук)
- •7.2.3 Сортування вставками
- •7.2.4 Метод пухирця
- •7.2.5 Сортування перерахуванням
- •7.2.6 Швидке сортування
- •7.2.7 Сортування злиттям
- •7.3 Контрольні запитання
- •Варіанти індивідуальних завдань
1.4 Варіанти індивідуальних завдань
Завдання 1. Для приведених нижче варіантів необхідно скласти програму обчислення значення функцій при різних значеннях аргументів.
Варіанти:
1.Обчислити висоти ha hb ,hc трикутника АВС за формулою
де p=(a+b+c)/2.
Значення сторiн трикутника вибрати самостiйно.
2. Обчислити де х=1,45; y=-1,22; z=3,5.
3. Обчислити z=(sin x3 +cos2y); де х=1.2, у=-0.8.
4. Обчислити площу поверхні зрізаного конуса і його об’єм за формулами: ; Значення R,r,h вибрати самостiйно.
5. Обчислити де a=-0,5; b=1,7; t=0,44.
6. Обчислити де a=1,5; b=15,5; x=-2,9.
7. Обчислити ; де a=16,5; b=3,4; x=0,61.
8. Обчислити ; де x=1,82; y=18,5; z=-3,4 9. Обчислити R=x2(x+1)/b-sin2(x-a); де a=0,7; b=0,05; x=0,43.
Обчислити b=x(arctg z +e(x+3)); значення x,y,z вибрати самостiйно.
Обчислити де x=1,25; y=0,93.
Обчислити де x=0,25; y=1,31; a=3,5; b=0,9.
Обчислити R=x3(x+1)/b2 – sin2(x(x+a)); S= де a=0,7; b=0,05; x=0,5.
Обчислити y=sin3(x2+a)2 - z=x2/a+cos2(x+b)3; де a=1,1; b=0,004; x=0,2.
Обчислити де m=2; c=-1; x=1,2; b=0,7.
Обчислити де x=0,25; y=0,79; z=0,81.
Обчислити де а=3,2; b=17,5; x=-4,8.
Обчислити K=ln(a+x3)+sin2(x/b); M=e-cx. де a=10,2; b=9,3; x=2,4; c=0,5.
Обчислити де a=0,3; b=0,9; x=0,53.
Обчислити a=0,5; b=2,9; x=0,3.
Обчислити де a=0,5; b=3,1; x=1,4.
Обчислити де a=0,5; b=2,9; x=0,3.
Обчислити де m=0,7; x=1,77; a=0,5; b=1,08.
Обчислити де m=2,1; t=1,02; c=-1.
Обчислити b=(1+tg2 (x/2))ln x; де x=1,23; y=0,79; z=0,9.
26. Обчислити де x=10,3; y=4,93; z=0,4.
27. Обчислити де x=1,2; y=0,9; z=3,5.
28. Обчислити де x=-5,3; y=2,8; z=0,39.
29. Обчислити де
c=0,5; b= -0,5; x=0,61; y=1,2.
30. Обчислити де x=0,92; y=5,3; a=0,25.
Завдання 2. Для приведених нижче варіантів необхідно скласти програму обчислення значення функцій при різних значеннях аргументів, заданих інтервалом зміни і величиною кроку.
Варіанти:
1.
2.
3. а=5; у=3 ;
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
x і a змінюються одночасно.
16.
а — має початкове значення 0.1 і змінюється одночасно з x з кроком . Підказка: використовується один цикл.
17. Обчислити функцію двох перемінних
18. Обчислити функцію:
При якому значенні х функція буде найменшою?
19. Підрахувати скількох разів функція приймає негативне значення, якщо .
20. Увести координати 10 крапок на площині і визначити, у якій із чвертей координатної площини згаходиться більше всього крапок.
21. Увести п'ять наборів сторін трикутника а, b, c і визначити для яких сторін висота буде найбільшою.
Підказка: де
22. Увести координати п'яти крапок і визначити, яка з них потрапить в окружність з радіусом R і координатами центра (а, b).
Підказка: рівняння окружності має вид:
23.
, x 5,
y =
x4 + 2x2 sin x, x > 5,
x [ -10; 10], hx =2
24. Підрахувати скількох разів функція приймає негативне значення, якщо .
25. Обчислити функцію у виді формули .
2 6.
x2 + y2, x2 + y2 1,
y = x2 + y, x2 + y2 > 1 і y x,
lg( x2 + y2), x2 + y2 > 1 і y < x,
x [ 0,1; 1,3], hx =0,2; y [ 0,1; 1,3], hy =0,3.
27.
1 + a x < 0,
y = 0, x = 0,
1 - a x > 0,
x [ -10; 10], hx = 2; a [ 2; 12], ha = 0,95
2 8.
lg(авс), а > 0, в > 0, с > 0,
y = 2авс, а< 0, в < 0, с < 0,
1, в інших випадках;
а [ -3; 3], hа = 0,5; в [ -4; 5], hв = 0,5; с [ -2; 4], hс = 0,5.
29.
x 3,5,
y =
x > 3,5,
x [ 2; 4,5], hx = 0,5; a = 1,42; d = 5,4; c = 3,15.
30.
x 0,
y =
, x > 0 ;
a = 1, b = 2, x [ -2; 2], hx = 0,5.