Занятие 45
Аудирование: “Buying a House a Daydream or Nightmare?” Аннотирование и реферирование текстов
Цель занятия: развивать коммуникативную компетенцию студентов (речевые навыки аудирования и письма); ознакомить студентов со структурой аннотаций и рефератов.
В первой половине занятия студентам предлагается прослушать текст “Buying a House a Daydream or Nightmare ” (Мусихина, стр.77, 78) и выполнить следующие задания:
Answer the questions:
1. What kind of a house would you like to have?
2. What are your dreams?
Retell the story
Составление аннотации и реферата-резюме по содержанию текстов (статей)
Аннотация (от латинского слова annotatio – заметка) – краткая характеристика статьи, текста, книги с точки зрения ее назначения, содержания, формы и других особенностей. Цель аннотации – ответ на вопрос, о чем говорится в статье, то есть дать общее представление о статье.
Структура аннотации
1. Автор, название, выходные данные (библиографическое описание).
2. Тема статьи (текста, книги).
Указывается общая тема источника. При этом используются следующие выражения:
Статья (текст) посвящена проблеме/ вопросу/теме ...
3. Проблематика.
Перечисляется круг вопросов или проблем, которые затрагиваются в тексте. Используются следующие выражения:
В статье (тексте) анализируются (освещаются, описываются, разбираются, раскрываются, рассматриваются) следующие проблемы;
дается анализ (характеристика, описание);
приводятся результаты;
излагается теория (история, методика, проблема);
исследуется вопрос о (проблеме, процессе, зависимости, свойствах) и т. д.
4. Адресат.
Отмечается, для кого предназначается текст. Используются следующие выражения:
статья предназначена для специалистов в области …;
представляет интерес для … (широкого круга читателей).
Язык аннотации должен быть литературным, лаконичным, простым и ясным. В ней не должно содержаться избыточной информации.
Составление реферата-резюме
Реферат (от латинского слова referre – докладывать, сообщать) – краткое изложение содержание статьи (текста), передающее ее основной смысл, включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с ней и определения целесообразности обращения к ней. Реферат содержит в общем виде все основные положения оригинала. Реферат-резюме составляется по одному источнику.
Структура реферата-резюме
1. Автор, название, выходные данные (библиографическое описание).
2. Тема статьи (текста).
Указывается общая тема источника. При этом используются следующие выражения:
Статья (текст) посвящена … (теме, вопрос, проблеме).
3. Композиция.
Указывается, из скольких и каких структурных (логических) частей состоит источник. При этом используются следующие выражения:
Статья (текст) состоит из (включает в себя, содержит) … (трех частей и т. д.).
4. Основное содержание.
Излагаются конкретные результаты или выводы автора в соответствии со структурой статьи. Используются следующие выражения:
В начале статьи
речь идет о ...;
дается определение...;
обосновывается значимость ...;
привлекается внимание к .... Далее
описывается...;
рассказывается...;
рассматривается...;
излагается ....
В частности,
отмечается, например, ...;
подробно излагается...;
описывается схема...;
указывается ...;
доказывается мысль... Наконец
раскрывается...
В заключение
приводятся примеры
5. Наличие иллюстративного материала.
Отмечается наличие иллюстраций, рисунков, таблиц, других наглядных материалов. Используются выражения типа:
Свои рассуждения автор иллюстрирует конкретными фактами и примерами, приводит рисунки, фотографии, таблицы … и т. п.
6. Выводы составителя реферата.
Подытоживая сказанное, следует отметить
7. Адресат.
Отмечается, для кого предназначается текст. Используются следующие выражения:
Как мне кажется, статья может представлять интерес для ... .
Думается, статья может оказаться полезной для ....