Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
lection_1.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
02.05.2019
Размер:
1.71 Mб
Скачать

1.7. Оценка реферата

1) Максимальная оценка за реферат - 10 баллов

2) Штрафные санкции:

- 2 балла - реферат имеет объем меньше или больше указанного.

- 2 балла - оформление реферата не соответствует требованиям (не выдержаны размеры полей, проблема с нумерацией страниц и т.д.)

- 2 балла - нет списка использованной литературы.

- 5 баллов - в учебной группе уже сдан "совпадающий" по теме реферат.

- 5 баллов - в Интернет имеется "совпадающий" (с точностью до полного абзаца) по тексту аналог реферата.

- 10 баллов - реферат предъявлен после назначенного срока (реферат НЕ ПРИНЯТ).

2. Информатизация общества и образования

Информатизация общества – это процесс создания необходимых условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав всех членов общества на основе формирования и использования новых информационных ресурсов [2].

Именно появление персональных компьютеров (ПК) произвело в человеческом обществе "информационную революцию". Компьютеры стали использовать обычные люди (раньше это было возможно только для специалистов по компьютерам). Давно известная формула "время - деньги" была дополнена второй формулой "информация - деньги". Информация в мире стала стратегическим товаром наравне с природными ресурсами, энергией и капиталом. Страны становятся зависимыми от источников информации, от уровня развития и эффективности использования средств передачи и переработки информации. Происходит информатизация общества, т.е. широкое использование информационных технологий во всех сферах его деятельности.

Информатизация образования, являясь важнейшим элементом в процессе информатизации общества, обеспечивает доступность получения знания и информации для каждого члена общества, развитие интеллектуальных и творческих способностей человека, постоянное повышение квалификации и оперативную смену сферы деятельности человека в течение его активного периода жизни, необходимые условия для развития дистанционного образования [3].

Информатика - это фундаментальная наука, изучающая структуру и общие свойства информации, а также вопросы, связанные с процессами сбора, хранения, поиска, передачи, переработки, преобразования и использования информации в различных сферах человеческой деятельности.

3. Информация

Информация - является общенаучным понятием, включающим в себя обмен сведениями между людьми, между человеком и компьютером. На бытовом уровне информация чаще всего связывается с получением сведений о чем или о ком-либо. В информатике - это совокупность фактов, явлений, событий, подлежащих регистрации и обработке [1].

Виды информации. В зависимости от сферы использования информация может быть политической, технической, экономической и т.д. Например, экономическая информация - это сведения о процессах производства и управления производством, о материальных и финансовых ресурсах предприятия, об учете этих ресурсов.

В менеджменте под информацией понимаются сведения об объекте управления, явлениях внешней среды, их параметрах, свойствах и состоянии на конкретный момент времени. Информация является предметом управленческого труда, средством обоснования управленческих решений. В этом смысле информация выступает основополагающей базой процесса управления.

Одной из главных задач информационного менеджмента (под которым понимается управление информацией с целью повышения эффективности принимаемых управленческих решений) является составление четкого представления о том, какая информация (по содержанию), кому (какой категории потребителей), когда (к какому сроку), в какой форме должна быть представлена, чтобы потребитель в имеющееся у него время смог ее с пользой усвоить и применить.

Требования к информации – это её

  • Значимость, определяющая насколько данная информация влияет на результаты принимаемых решений.

  • Полнота, характеризующая завершенность круга информативных показателей, необходимых для принятия решений.

  • Достоверность, определяющая насколько адекватно информация отражает реальное состояние.

  • Своевременность, характеризующая соответствие информации потребности в ней по периоду ее использования.

  • Понятность, определяющая соответствие определенным стандартам представления.

  • Эффективность, означающая, что затраты на получение информации не превышают эффект от ее использования и т.д.

Форма представления информации

  • алфавитно-цифровая (текстовая),

  • графическая (графики, схемы, рисунки),

  • аудио (звук),

  • видео ...

Физический носитель информации - это дискета, жесткий диск, компактный диск, магнитная лента, изображение на экране дисплея и т.д.

Единицы измерения количества информации - это бит, байт, Килобайт, Мегабайт, Гигабайт, Терабайт, Пентабайт.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]