Методика работы

Каждое произведение понятийной литературы должно быть, прежде всего, проанализировано с учетом его типологических особенностей по параметрам, заданным типообразующими признаками. Такую подготовительную работу необходимо сделать как можно более тщательно на конкретном примере. Затем необходимо сформулировать содержание каждого из признаков.

Примеры

1. Бельскі, а. Літаратурацэнтрызм [Тэкст] / а. Бельскі. — Мінск: АіВ, 2008. — 144, [3] с. — Біягр. Даведка: с. 142. — isbn 978-985-471-285-7.

Общественное назначение — развитие теоретических основ важнейших аспектов образования подрастающего поколения, обоснование особого места белорусской литературы в программах государственных школьных учреждений, ее роли в воспитании личности учащихся.

Целевое назначение — оснащение практики профессионального образования теоретическими разработками, повышение уровня подготовки преподавателей белорусской литературы в средних школах.

Читательский адрес — специалисты педагогического профиля: учителя, преподаватели, воспитатели, а также магистранты и аспиранты соответствующих специальностей.

Тип литературы — научная.

2. Двери из алюминиевых сплавов. Общие технические условия [Текст]: гост 23747-88. — Взамен гост 23747-79; введ. 15.06.88. — Минск: [б. И.], 1988. — 13 с.

Общественное назначение — разработка нормативных документов, создание нормативной базы.

Целевое назначение — предоставление общих технических условий с учетом их использования.

Читательский адрес — специалисты (токарное дело).

Тип литературы — официальная.

Вид литературного произведения — литература по токарному делу.

Жанр литературного произведения — сборник.

3. Цикунов, а. Е. Сборник формул по математике [Текст] / а. Е. Цикунов. — 3-е изд. — сПб.: Питер, 2003. — 160 с.: ил. — (Карманный справочник). — isbn 5-88782-281-3.

Общественное назначение — формирование культуры мышления, углубление и расширение знаний, обеспечение возможности для самообразования.

Целевое назначение — предоставление сведений о формулах элементарной и высшей математики.

Читательский адрес — школьники, абитуриенты, студенты высших и средних специальных учебных заведений, преподаватели, инженеры и массовый читатель.

Тип литературы — справочная.

Теоретический материал о типе изданий

Издание — произведение печати, полиграфически самостоятельно оформленное, прошедшее редакционно-издательскую обработку, имеющее установленные выходные сведения и предназначенное для распространения содержащейся в нем информации.

Издание так же, как и книга, является продуктом общественного сознания, которое выражается в творчестве автора и деятельности издателя-редактора.

Рамки издания значительно четче и строже, чем книги. Ученые подчеркивают, что функциональное назначение издания должно быть выдержано во всем: в составе текста, его подготовке, аппарате издания и т. д. Книга иногда функционирует вопреки предназначенной ей роли (научная литература, написанная доступно, привлекает более широкий круг читателей; справочная, кроме сведений, увлекает отраженной в ней отраслью знаний и т. п.). Однако издательству сложно учесть все обстоятельства, которые могут возникнуть вокруг конкретного издания после выхода в свет, характер его восприятия читателями. Нельзя издавать что-то конкретное сразу на все случаи жизни, для всех потребителей, поэтому редакторы должны четко выдерживать задуманный тип издания, рассчитывать на определенные группы читателей, значительно более конкретные, чем у книги.

В отличие от книги современное издание обязательно является произведением печати. Здесь большую роль играют структурные, оформительские, конструктивные элементы, окончательно закрепляющие тип издания.

Таким образом, в издании заложена социальная информация, рассчитанная на специальное функциональное использование, на определенную категорию читателей. Оно полиграфически и конструктивно завершено как единое содержательное и стилевое целое. Однако жизнь издания в обществе начинается со встречи с читателем, именно тогда оно становится книгой.

Специалистами разработана модель типа издания. Она включает наиболее значимые и обобщенные признаки понятия «издание», позволяющие вскрыть его сущность: функциональное назначение как базовый признак, положенный в основу типологической классификации. Понятие разработано на современном уровне в рамках социально-функционального заказа; конструкция, включающая систему признаков, связанных с оформлением и полиграфическим исполнением издания; читательский адрес; характер информации. Последний, в свою очередь, имеет ряд типологических признаков:

— глубина разработки научных проблем;

— характер изложения материала;

— степень нормативности;

— тематическая широта издания;

— соотношение теоретического и эмпирического материала и т. д.

Итак, для определения типа издания следует исходить из основных признаков, рассмотренных выше: функционального назначения, читательского адреса, характера информации, конструкции, — с учетом того, что признаки неравнозначны и играют разную роль.

Более подробно материал по данной теме раскрывается в курсе лекций [4, с. 30––34].

Далее аналогично рассматривается тип издания (можно на другом примере).