- •Оглавление
- •Введение
- •I. Общая методика выполнения контрольной работы в системе самостоятельного обучения.
- •I.1. Выбор темы и составление плана контрольной работы
- •I.2. Подбор и изучение литературы и фактического материала
- •I.3. Основные требования методики написания текста контрольной работы
- •I.4. Библиография и оформление контрольной работы
- •I.5.Оформление титульного листа
- •II.1. Общий перечень заданий контрольной работы
- •II.2. Поэтапная методика выполнения заданий контрольной работы
- •II. 3. Перечень тем для составления тематического конспекта контрольной работы
- •II. 4. Перечень заданий для выполнения практической работы
- •II. 5. Основные требования к выполнению практических заданий
- •II. 6. Перечень вопросов для подготовки к выполнению тестовых заданий
- •II. 7. Пример выполнения контрольной работы по курсу «Пластическая анатомия».
- •Общая часть. Тематический конспект с иллюстрациями. Суставы
- •Практическая работа
- •Список рекомендуемой литературы
- •Пластическая анатомия Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальности 050501.65 (030500.04) «Профессиональное обучение (дизайн)»
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
I.3. Основные требования методики написания текста контрольной работы
После завершения работы с литературой составляется окончательный план. Важно, чтобы каждый пункт плана раскрывал одну из сторон рассматриваемой темы, а все в совокупности охватывали целиком. Следует соблюдать единый принцип деления разделов по объему, следить, чтобы каждый пункт был соотнесен с главной темой работы и не имел повторения в других его частях.
При изучении литературы главной задачей было расчленение, анализ материала, а в период написания работы главное – синтез, обобщение положений, систематизация всего ценного, важного для раскрытия темы работы.
Основные требования к слушателю:
самостоятельность в обобщении изученного материала;
оценка различных точек зрения на проблему;
собственное осмысление проблемы на основе теоретических знаний;
стройность изложения и логическая завершенность работы.
Основные требования методики написания текста контрольной и курсовой работ:
логичность и цельность текста работы;
соблюдение определенных требований к оформлению;
правильное оформление научно-справочного материала;
научное, литературное и техническое редактирование.
Рассмотрим эти требования каждое отдельно.
Важным разделом является «введение», в котором автор работы раскрывает значение и необходимость рассмотрения проблемы, подчеркивает ее актуальность, определяет цель работы. Введение по объему обычно составляет одну печатную страницу или две рукописные тетрадные страницы.
В основной части работы излагается содержание темы в соответствии с планом. Каждый раздел завершается четким, кратким выводом. При раскрытии темы необходимо показать теоретические знания, умение работать с литературой, сравнивать, анализировать ит обобщать данные.
По специальным и юридическим дисциплинам общие теоретические положения в письменной работе (особенно в курсовой) должны быть связаны с реальной жизнью, практикой деятельности органов внутренних дел, других правоохранительных, законодательных и исполнительных органов государственной власти.
I.4. Библиография и оформление контрольной работы
Слушатель, приступающий к написанию контрольной работы, должен знать существующие правила оформления в ней справочного аппарата, знать библиографию.
Если источник имеет автора, то пишется его фамилия, инициалы. Затем указывается название работы, место издания (приводится в именительном падеже, принятые сокращения: Москва – М., Ленинград – Л., Санкт-Петербург – СПб), год издания.
Если источник имеет два или три автора, то указываются все фамилии в той же последовательности, как в источнике.
Если авторов более трех, то указывается, как правило, фамилия и инициал первого автора с добавлением слов «и др».
В случае выхода источника под общей редакцией (под редакцией), то после наименования источника ставится одна косая черта и пишется: «/Под общ. Ред.» или «Под ред». Затем указываются инициалы и фамилия редактора в родительном падеже. Если же указывается редактор и составитель, то указываются его инициалы и фамилия в именительном падеже. Пример: Пластическая анатомия. Анатомия для художников / Под ред. (авторы) М., 2000.
Если ссылка дается на статью, изданную среди других произведений автора или других авторов, то после фамилии с инициалами дается название статьи, затем ставятся две косые черты и дается полное библиографическое описание источника.
Пример:
Фейербах Л. Сущность религии // Избранные философские произведения. Собр. Соч. В 2 т. М., 1955. Т. 2. С. 421-489.
При описании многотомных изданий после фамилии авторов пишется: Собр. Соч. (или Соч.), ставится двоеточие и указывается количество томов.
Пример:
Маркс К. Собр. соч. В 10 т. М., 1990.
При ссылке на тома, части, разделы, главы соблюдаются следующие правила: все сведения даются арабскими цифрами, а названия пишутся в сокращении.
Пример:
Т. 3, Вып. 5, Кн. 2, Разд. 1, С. 134-136.
При библиографическом описании источников, взятых из газет или журналов, приводятся: фамилия и инициалы автора; название статьи, через две косые черты название журнала или газеты, год, номер и страницы (для журнала) или число и месяц выпуска (для газеты).
Примеры:
Зеленский А.Ф. Повторение преступлений как преступная деятельность // Государство и право. 1995. № 12. С. 55-59.
Шумейко В. Федерализму – правовой фундамент // Юридический вестник. 1995. № 12. С. 2-3.
О мерах по обеспечению открытости и общедоступности нормативных автов: Указ Президента от 24 ноября 1995 г. // Российская газета. 1995, 29 нояб. С. 3.
Для подтверждения главной мысли, основного положения используется цитирование: цитата берется в кавычки и делается сноска на источник, откуда приводится цитата.
Нумерация сносок дается арабскими цифрами на каждой странице текста. Объем текста самой сноски рассчитывается для каждой страницы и отделяется от основного текста сплошной чертой.
В случае, когда один и тот же источник цитируется в реферате или работе несколько раз, то после первичного полного библиографического описания источника допускается сокращение его данных (указывается только автор, наименование и страницы источника).
Вторая и последующие сноски, идущие подряд на одной странице текста и относящиеся к одному и тому же источнику, записываются следующим образом: «Там же. С ...»
В случае, когда смысл текста, научные идеи, мысли автора пересказываются своими словами, в сновке перед библиографическими данными ставится сокращенное «См».
Примеры оформления сносок:
1 Ясперс К. Смысл и назначение теории. М., 1991. С. 76.
2 Там же. С. 85-86.
3 См.: Алексеев С.А. «Основы специального рисунка». М., 1993. С. 23.
В заключении подводятся итоги проделанной работы, делаются краткие общие выводы. Наряду с обобщениями и выводами здесь могут быть даны соображения автора по дальнейшей работе над темой, особенно, если она имеет междисциплинарный, комплексный характер.
Необходимым элементом контрольной и курсовой работы является список использованной литератур, а также приложения к работе – таблицы, схемы, диаграммы, фотоснимки. Список использованной литературы пишется в алфавитном порядке по заглавной букве автора или названия источника.
Последовательность написания работы необходимо сочетать со сложившимися в практике правилами ее оформления. Страницы работы должны быть пронумерованы, причем титульный лист считается первой страницей, хотя на нем порядковая цифра не ставится.
Текст работы необходимо отредактировать, сверить цитаты и цифровые данные. Работа брошюруется или пишется в следующей последовательности (содержание контрольной работы):
Титульный лист
План работы
Введение
Основной текст
Практическая работа
Список использованной литературы
Приложения (если они есть)
Правила оформления работы см. В специальном сборнике «Оформление курсовых и контрольных работ», который находится в библиотеке учебного заведения.
Заголовки отделяются от текста сверху и снизу тремя интервалами. Страницы текста должны быть пронумерованы арабскими цифрами посредине верхнего листа, начиная со страницы «Введение». Титульный лист и лист с планом работ не нумеруются, но считаются. Слово «План» записывают в виде заголовке (симметрично тексту) прописными буквами. Наименования, включенные в план, записывают строчными буквами. Заголовки печатают прописными буквами и располагают симметрично тексту.
Титульный лист должен иметь соответствующие надписи: курс, учебная группа, название темы, фамилия, имя, отчество, звание автора, фамилия и инициалы руководителя и т.д.
Рассмотрев общие вопросы подготовки письменных работ, кратко остановимся на особенностях подготовки контрольной и курсовой работ.
Автор должен продемонстрировать умения комплексно использовать и осуществлять анализ материала из разных источников. В контрольной работе необходимо показать собственное понимание сущности проблемы, включая элементы научной творческой деятельности.
При подготовке контрольной работы следует использовать 5-10 разных источников (учебного и научного характера, «свежие» публикации).
Объем контрольной работы должен составлять 15-20 рукописных страниц или 10-12 листов машинописного текста.
Слушатель, который не выполнил и не представил к установленному сроку работу, или если она не соответствует установленным требованиям по содержанию и оформлению, не допускается к сдаче экзамена по данному предмету.