- •Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Для студентов Колледжа
- •Содержание
- •Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины1
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Социальная психология как наука, ее предмет и методы
- •Тема 2. Типология и социально-психологические характеристики личности
- •Тема 3. Социализация личности, межличностные отношения
- •Тема 4. Психология общения: содержание, цели и средства общения
- •Тема 5. Группа как социально-психологический феномен: виды групп, групповая динамика, лидерство в группе
- •Тема 6. Природа конфликтов и пути их разрешения
- •Тема 7. Человек и труд, мотивы трудовой деятельности
- •Тема 8. Психология профессий
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социальная психология как наука, ее предмет и методы
- •Тема 2. Типология и социально-психологические
- •Тема 3. Социализация личности, межличностные отношения Семинар 3 (2часа)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Психология общения, содержание, цели и средства общения
- •Тема 5. Группа как социально-психологический феномен:
- •Тема 6. Природа конфликтов и пути их разрешения
- •Тема 7. Человек и труд, мотивы трудовой деятельности
- •Тема 8. Психология профессий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Литература3 Основная
- •Дополнительная
- •Примеры контрольных вопросов для проведения рубежного контроля
- •Примеры тестовых заданий для подготовки к контрольной работе
- •Учебное пособие
- •Пепелышева Оксана Вячеславовна
- •Социальная психология
- •Учебно-методический комплекс
- •Для студентов Колледжа
Тема 8. Психология профессий
Студент должен
знать:
основные понятия о профессии;
классификацию профессий, типы, классы, отделы;
уметь:
формулировать профессиональные требования к человеку;
иметь представление:
о способностях и профессиональной пригодности.
Понятие о профессии и специальности. Социально-психологические аспекты профессиональной ориентации, отбора, подготовки и адаптации к трудовой деятельности. Классификация профессий. Типы, классы, отделы и группы профессий. Требования профессии к человеку. Способности и профессиональная пригодность.
Психологические методы профотбора: беседа, интервью, анкетирование, тестирование.
Тематический план семинарских занятий
№ п/п |
Тема семинарского занятия |
Количество часов по учебному плану |
1 |
Социальная психология как наука, ее предмет и методы |
2 |
2 |
Типология и социально - психологические характеристики личности |
2 |
3 |
Социализация личности, межличностные отношения |
2 |
4 |
Психология общения, содержание, цели и средства общения |
2 |
5 |
Группа как социально-психологический феномен: виды групп, групповая динамика, лидерство в группе |
2 |
6 |
Природа конфликтов и пути их разрешения |
2 |
7 |
Человек и труд, мотивы трудовой деятельности |
2 |
8 |
Психология профессий |
2 |
Итого |
16 |
Планы семинарских занятий
Тема 1. Социальная психология как наука, ее предмет и методы
Семинар 1(2часа)
Вопросы для обсуждения:
Что изучает социальная психология как наука?
Охарактеризуйте «материнские» дисциплины социальной психологии.
Какие социально-психологические проблемы вышли из философии?
Назовите этапы развития социальной психологии как науки.
Понятие об экстраверсии, интроверсии. Тест Айзенка.
Литература2
Основная
Соснин В.А., Красникова Е.А. « Социальная психология» Учебник.- М. ФОРУМ: ИНФРА – М, 2006 г.- Серия «Профессиональное образование». С.4-32.*
Дополнительная
Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2001 г.*
Введение в практическую социальную психологию. /М. Наука, 1994 г.
Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. Питер, 2000г.
Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии. М. Наука, 1999
Будикова Е.А. Социально- психологические проблемы в русской науке. М.: Наука, 1998 г.
Современная психология: Справочное руководство / Отв. ред. В.Н.Дружинин. М.: ИНФРА-М, 1999г. С. 466-484.
Тема 2. Типология и социально-психологические
Характеристики личности
Семинар 2 (2часа)
Вопросы для обсуждения:
Представление о личности в социальной психологии.
Комплексный подход к изучению личности.
Деятельный подход к изучению личности.
Структурно-динамический подход к изучению личности.
Системный подход к изучению личности.
Выведение формулы темперамента.
Литература
Основная
Соснин В.А., Красникова Е.А. « Социальная психология» Учебник.- М. ФОРУМ: ИНФРА – М, 2006 г.- Серия «Профессиональное образование». С.33-80.*
Дополнительная
Абдульханова К.А. Психология и сознание личности. Избранные психологические труды. Воронеж, 2000г.
Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000г.
Ковалев А.Г. Психология личности. 3-е изд. М.: Просвещение,1995г.
Психология личности в трудах зарубежных психологов: Хрестоматия. СПб.: Питер, 2000г.
Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия. СПб.: Питер, 2000г.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности. СПб.: Питер, 1998г.
Шорохова Е.В. Социально-психологическое понимание личности // Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1995г. С.63-71.