- •Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Для студентов Колледжа
- •Содержание
- •Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины1
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Социальная психология как наука, ее предмет и методы
- •Тема 2. Типология и социально-психологические характеристики личности
- •Тема 3. Социализация личности, межличностные отношения
- •Тема 4. Психология общения: содержание, цели и средства общения
- •Тема 5. Группа как социально-психологический феномен: виды групп, групповая динамика, лидерство в группе
- •Тема 6. Природа конфликтов и пути их разрешения
- •Тема 7. Человек и труд, мотивы трудовой деятельности
- •Тема 8. Психология профессий
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социальная психология как наука, ее предмет и методы
- •Тема 2. Типология и социально-психологические
- •Тема 3. Социализация личности, межличностные отношения Семинар 3 (2часа)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Психология общения, содержание, цели и средства общения
- •Тема 5. Группа как социально-психологический феномен:
- •Тема 6. Природа конфликтов и пути их разрешения
- •Тема 7. Человек и труд, мотивы трудовой деятельности
- •Тема 8. Психология профессий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Литература3 Основная
- •Дополнительная
- •Примеры контрольных вопросов для проведения рубежного контроля
- •Примеры тестовых заданий для подготовки к контрольной работе
- •Учебное пособие
- •Пепелышева Оксана Вячеславовна
- •Социальная психология
- •Учебно-методический комплекс
- •Для студентов Колледжа
Программа курса
Тема 1. Социальная психология как наука, ее предмет и методы
Студент должен
знать:
задачи социальной психологии;
основные понятия и этапы развития социальной психологии как науки;
уметь:
характеризовать основные методы социальной психологии наблюдение, опрос, интервью, тестирование, эксперимент, социограмма;
иметь представление:
о зарубежных и российских психологических школах.
Предмет социальной психологии. Философия и социальная психология. Основные этапы развития социальной психологии как науки. Вклад ведущих зарубежных и российских психологических школ в разработку проблем социальной психологии (функциональная психология, бихевиоризм, психоанализ, гуманистическая психология, когнитивизм, интеракционизм).
Задачи социальной психологии. Методы социальной психологии. Классификация основных методов (наблюдение, опрос, интервью, анкетирование, тестирование, эксперимент, социометрические измерения, социограмма).
Тема 2. Типология и социально-психологические характеристики личности
Студент должен
знать:
основные проблемы личности в социальной психологии;
уметь:
характеризовать личность и особенности поведения человека;
иметь представление:
о теории индивидуальной психологии;
об учении И.П.Павлова;
о системном подходе к изучению личности Б.Ф.Ломова.
Проблема личности в социальной психологии. Личность как предмет исследования в социальной психологии. Специфика социально-психологической проблематики.
Типологизация личности. Особенности поведения человека. Связь поведения человека и преобладающих компонентов в структуре личности. Фрейдизм (психоанализ). Теория индивидуальной психологии А.Адлера. Три архетипа по Юнгу: «персона», «тень», «самость». Стратегии Э. Фромма. Бихевиоризм (теория поведения). Идея учения И.П.Павлова. Комплексный подход к изучению личности психолога Б.Г.Ананьева. Деятельный подход к изучению личности психолога А.Н.Леонтьева. Структурно- динамический подход к изучению личности отечественных психологов К.К.Платонова и А.Г.Ковалева. Системный подход к изучению личности Б.Ф.Ломова.
Различие между психологическим и социально-психологическим пониманием личности.
Тема 3. Социализация личности, межличностные отношения
Студент должен
знать:
основные понятия и особенности социализации;
стадии развития личности в процессе социализации;
этапы развития межличностных отношений;
уметь:
характеризовать личность и особенности поведения человека;
иметь представление:
о факторах развития межличностных отношений.
Понятие социализации. Особенности современной социализации. Стадии развития личности в процессе социализации (институты социализации). Социально-психологические механизмы социализации: социальные статусы и социальные роли. Динамика социального развития человека в процессе онтогенеза. Закономерности социального развития личности.
Психология межличностных отношений. Этапы развития межличностных отношений в социальной психологии. Факторы развития межличностных отношений. Чувство как аналитическая единица определения межличностных отношений. Социометрическая структура группы.