Аналіз результатів

Для аналізу результатів користуються такими показ­никами рівнів обсягу короткочасного запам'ятовування:

Шкала оцінки короткочасного запам'ятовування

 Коефіцієнт обсягу   Рівень короткочасного

 пам'яті (П )    запам'ятовування

10   Дуже високий

8-9   Високий

7   Середній

6-5   Низький 

3-4     Дуже низький

Аналізуючи результати дослідження, потрібно звер­нути увагу на крайні варіанти отриманих рівнів запам'я­товування. Запам'ятовування, яке дорівнює 10, як пра­вило, є наслідком використання досліджуваним логіч­них засобів або спеціальних прийомів мнемотехніки. В окремих випадках таке запам'ятовування є феноменаль­ним.

Якщо отримано дуже низький рівень запам'ятовуван­ня, то дослідження пам'яті досліджуваного потрібно по­вторити через кілька днів. У здорової людини показник пам'яті 3—4 зумовлюється неприйняттям інструкції.

Низький і середній рівні короткочасного запам'ято­вування може бути піднято завдяки систематичним тре­нуванням пам'яті за спеціальними програмами мнемо­техніки.

Методика "Вивчи слова","10 слів".

Мета дослідження: визначається динаміка процесу завчання.

Матеріали та обладнання: тестовий бланк, олівець і секундомір.

Процедура дослідження

Дитина отримує завдання за декілька проб вивчити напам'ять і без помилок відтворити ряд, який складасться з 10 слів.

Запам'ятовування ряду виконується таким чином. Після кожною наступного ного прослуховупання дитина намагається відтворити весь ряд. Експериментатор відмічає кількість слів, які дитина під час даної проби відтворила і назвала правильно, і знову зачитуються гой самин рядок. І так 4 рази підряд поки не буде отримано результат відтворення всього ряду з 4 спроб.

Обробка та аналіз результатів

Результати завчання ряду слів показується на графіку, де по горизонталі показується послідовні спроби відтворення дитиною ряду, а по вертикалі кількість сліп правильно ним відтворених в кожній спробі.

Оцінка результатів:

0 балів - дитина запам'ятала і відтворила всі 10 слів за 4 або менше спроби.

8-9 балів - дитина запомнила і безпомилково відтворила за 4 спроби 8-9 слів.

6-7 балів - дитина безпомилково відтворила за 4 спроби 7-8 слів.

4-5 балів - дитина відтворила за 4 спроби 5-6 слів.

2-3 бала - дитина відтворила за 4 спроби 3-4 слів.

0-1 бал - дитина відтворила 2 слова.

Висновки про рівень розвитку:

10 балів - дуже високий.

8-9 балів – високий.

4-7 балів - середній.  

2-3 бала - низький.

0-1 бала - дуже низький.

Бланк, стимульний матеріал

Стимульний матеріал	1	2	3	4
Ліс
Хліб
Вікно
Стіл
Вода
Брат
Кінь
Рука
Мед
Каша
Кількість відтворених слів
Внесені зайві слова