Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра электротехники

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

рабочая программа, методические указания к заданиям на РГР и контрольные работы для студентов дневной и заочной форм обучения строительного факультета специальностей 29.03, 29.10, 24.04 и студентов дневной формы обучения технологического факультета специальностей 27.03, 27.07.

Издательство КубГТУ

Краснодар 1996

Составители:

засл. деятель науки и техники РФ,

д-р техн. наук, проф. Б.Х. Гайтов;

канд. техн. наук, доц. А.В. Курносов;

канд. техн. наук, доц. А.В. Косолапов;

ст. преп. О.Н. Булавинцева

УДК 378.14

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА. Рабочая программа, методические указания к заданиям на РГР и контрольные работы для студентов дневной и заочной форм обучения строительного факультета специальностей 29.03, 29.10, 24.04 и студентов дневной формы обучения технологического факультета специальностей 27.03, 27.07. / Куб. гос. технол. ун-т; сост. Б.Х. Гайтов, А.В. Курносов, А.В. Косолапов, О.Н. Булавинцева. Краснодар, 1996, с.43.

Методическая разработка составлена на основе программы по электротехническим дисциплинам для неэлектротехнических специальностей высших учебных заведений, утвержденной Главным учебно-методическим управлением высшего образования (инд. ГУМУ – 12/9 от 21.11.83), рабочая программа, методические указания и задания на контрольные работы для студентов неэлектрической специальности кафедры электротехники и промышленной электроники, Москва, 1986; методические указания и контрольные задания, высшая школа, 1985, «Электротехника и основы электроники».

Ил.53. Библиогр. 8 назв.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета университета

Рецензенты: зав. каф. ПТЭ, д-р техн. наук, проф. А.С. Трофимов;

канд. техн. наук, доц. каф. ЭПП Ю.П. Добробаба

Общие указания по изучению дисциплины

Изучаемый курс имеет важнейшее значение по общеинженерной подготовке современ­ного специалиста. Без знания электротехники и электроники инженер сегодняшнего дня не может квалифицированно решать вопросы, связанные с проектированием и реконструкцией оборудования, с его эксплуатацией, с управлением технологическими процессами. Работа над рекомендуемыми учебниками и учебными пособиями должна быть достаточно углублен­ной для успешного самостоятельного выполнения контрольных, расчетно-графических и ла­бораторных работ.

Для лучшего усвоения материала рекомендуется самостоятельно решить несколько за­дач из задачника по темам дисциплины. Решение задач способствует лучшему пониманию и закреплению теоретических знаний. Только после их решения рекомендуется приступить к выполнению контрольных работ. При этом желательно задания расчетно-графических и контрольных работ выполнять непосредственно после изучения соответствующей темы. Таким образом, расчетно-графические и контрольные работы будут служить одной из форм изучения и повторения курса, а предложенная последовательность будет способствовать закреплению знаний.

Обязательная литература

1. Иванов И.И., Равдоник В.С. Электротехника. - М.: Высшая школа, 1984.

2. Электротехника (Под ред. В.Г. Герасимова). - М.: Высшая школа, 1985. - 480 с.

3. Борисов Ю.М., Липатов Д.Н. Общая электротехника. - М.: Энергоатомиздат, 1985.

4. Основы промышленной электроники (Под ред. В.Г. Герасимова). - М.: Высшая школа, 1986.

Дополнительная литература

1. Сборник задач по электротехнике и основам электроники (Под ред. В.Г. Герасимова). - М.: Высшая школа, 1987. - 288 с.

2. Нудлер Г.И., Тульчин И.К. Электротехника и электрооборудование зданий. - М.: Высшая школа, 1984.

3. Иванов А.А. Справочник по электротехнике. - Киев: Вища школа, 1984.

4. Глушков Г.Н. Электроснабжение строительно-монтажных работ. - М.: Высшая школа, 1982.

1. Рабочая программа дисциплины

1.1. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины: изучение вопросов теории и практики использования различных электроустановок и электронных устройств.

Задачи изучения дисциплины:

знать: теорию электрических цепей переменного тока в объеме программы, устройство и принцип действия трансформаторов и электрических машин, основные понятия об электрических измерениях и приборах, основы электропривода и электроснабжения, назначение и принцип действия электронных устройств на электросхемах и транзисторах.

уметь:

• рассчитывать разветвленную и неразветвленную электрическую цепь постоянного тока;

• рассчитывать разветвленную и неразветвленную цепь однофазного тока при включении R, L, C элементов с построением векторных диаграмм:

• включать в трехфазную сеть потребители переменного тока;

• использовать трансформатор для питания электроустановок;

• выбирать мощность электродвигателя в системе электропривода;

• выбирать сечение проводов и основную аппаратуру при обеспечении электроснабжением промышленных участков;

• пользоваться электроизмерительными приборами для измерения электрических и неэлектрических величин;

• использовать полупроводниковые микросхемы, выпускаемые промышленностью.