2.7.2. Приклад екзаменаційного білету

1. Управління персоналом як специфічна функція менеджменту.

2. Оцінка економічної і соціальної ефективності проектів, спрямованих на вдосконалення системи управління персоналом.

3. Оберіть вірну відповідь:

1. Які функції виконує управління персоналом як цілісна система?

1. відтворювальну;

2. соціально-економічну;

3. організаційну;

4. усі відповіді правильні.

2. Що таке управлінський персонал?

1. штатні кваліфіковані працівники з певною професійною підготовкою, які мають спеціальні знання, трудові навички чи досвід роботи у вибраній сфері діяльності;

2. персонал, що здійснює свою діяльність в процесі управління виробництвом з переважною часткою розумової праці;

3. персонал, що здійснює трудову діяльність у матеріальному виробництві з перевагою фізичної праці у загальному обсязі часу, зайнятому на виробництві;

4. правильна відповідь відсутня.

3. Яку категорію характеризує визначення: «Соціальна спільність людей, об'єднаних спільною трудовою діяльністю в рамках певної організації для досягнення спільної мети та зв'язані між собою відносинами співробітництва"?

1. суб'єкт управління.

2. об'єкт управління.

3. соціальна група.

4. трудовий колектив.

1. На попередньому етапі добору персоналу, збір інформації проводиться в ___ етапи:

   1. 4 етапи;

   2. 3 етапи;

   3. етапи;

   4. 5 етапів;

   5. вірна відповідь відсутня.

2. За результатами оцінки персоналу формуються такі документи:

   1. результати тестування;

   2. соціально-психологічний портрет особистості;

   3. оцінка ділових і моральних якостей;

   4. аналіз шкідливих звичок і захоплень;

   5. висновок атестаційної комісії;

   6. всі відповіді вірні.

4. Задача.

Обчислити потребу в робітниках цеху, якщо:

• виробнича програма – 1200 одиниць;

• незавершене виробництво – 50 одиниць;

• трудомісткість одного виробу – 30 хвилин;

• коефіцієнт виконання норм часу – 1,1;

• фонд робочого часу одного робітника – 420 годин;

• коефіцієнт перерахунку явочної чисельності у спискову – 1,2.

3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)

Оцінювання знань студентів здійснюється паралельно за 5-бальною національною шкалою і за 100-бальною шкалою ЄКТС.

З урахуванням виконання позапрограмних завдань студент може отримати максимально 120 балів.

Така система контролю дозволяє здійснювати оцінювання більш гнучко, об’єктивно і сприяє систематичній та активній самостійній роботі студентів упродовж усього навчання, забезпечує змагальність між студентами в навчанні, стимулює виявлення і розвиток творчих здібностей студентів.

Система обов’язкова для використання в ході підготовки студентів за освітньо-кваліфікаційними рівнями Бакалавр, Спеціаліст, Магістр відповідно до навчальних планів.

3.1. Поточний контроль

3.1.1. З поточного контролю знань за семінарські (практичні) заняття та самостійну (індивідуальну) роботу студент максимально може набрати 40 балів.

3.1.2. Кількість набраних за семінарські (практичні) заняття та самостійну роботу балів визначається як результат множення семестрової середньої арифметичної оцінки з цих занять на 8 (ціну у балах однієї одиниці оцінки за національною шкалою).

Оцінка з поточного контролю виставляється одна за семестр після проведення останнього у ньому семінарського (практичного) заняття.

3.1.3. Семестрова середня арифметична оцінка з семінарських (практичних) занять та самостійної роботи обчислюється шляхом ділення суми кодів (5; 4,5; 4; 3,5; 3; 2; 1) отриманих студентом протягом семестру оцінок (“відмінно”, “дуже добре”, “добре”, “задовільно”, „достатньо”, „незадовільно”, „неприйнятно”) на цих заняттях з урахуванням перездач, на кількість отриманих оцінок та пропущених з неповажних причин занять.

Семестрова середня арифметична оцінка заокруглюється до десятих бала.

Студентові, який має невідпрацьовані незадовільні оцінки чи пропущені заняття, семестрова середня арифметична оцінка виставляється після їх відпрацювання.

3.1.4. Оцінювання самостійної роботи за змістовий модуль здійснюється в рамках поточного контролю шляхом оцінювання за 5-бальною шкалою із занесенням до документів обліку успішності студентів.

3.1.5. Викладач, який проводить семінарські (практичні) заняття, виставляє у визначений термін кількість набраних з поточного контролю балів і заносить їх у відповідні документи обліку успішності студентів.