Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургский медицинский колледж №1»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГОУ СПО СПб

«Медицинский колледж №1»

__________БУБЛИКОВА И.В.

«______»_____________2011 г.

рабочая тетрадь УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06 «Основы микробиологии и иммунологии»

для специальностей среднего профессионального образования

06050.51; 060501. 52 «Сестринское дело»

ОПД.09 «Основы микробиологии и иммунологии»

для специальности среднего профессионального образования

060101.52 «Лечебное дело»

Санкт-Петербург

2011 г.

ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии»

Пояснительная записка.

Рабочая тетрадь является необходимым учебным пособием по « Основам микробиологии и иммунологии» для студентов 2 курса базового уровня.

Данное учебное пособие -рабочая тетрадь создано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и нормативных документов для обучения студентов ГОУ СПО медицинского профиля.

Учебное пособие предназначено для студентов и будущих медицинских работников по специальностям: сестринское дело, акушерское дело, лечебное дело и преподавателей. Роль среднего медицинского персонала в организации лечебных и профилактических мероприятий существенно возрастает в связи с переходом к ресурсосберегающим технологиям медицинской помощи, увеличением амбулаторно-поликлинической помощи, организацией отделений инфекционно-паразитарных заболеваний и иммунопрофилактики, созданием профильных центров, являющихся научно-лечебными учреждениями, открытием отделений сестринской помощи.

Таким образом, цель данного учебного пособия - умение использовать в практической деятельности и преломлять в профессиональном плане, полученные знания, соблюдать представленные требования к технике сбора и транспортирования биоматериалов в микробиологическую лабораторию, к проведению микробиологических и иммунологических исследований. Учитывать медицинским работникам в своей работе, правила получения проб различных видов биологического материала, для микробиологического исследования.

Учебное пособие направлено на эффективную организацию учебного процесса в рамках проведения занятий для студентов базового уровня. Включает аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов. Оно позволит, более прицельно, изучить материал. Оно предназначено также для преподавателя, который проводит занятия.

Применение учебного пособия повлияет на уровень знаний и формирование качества работы, будущей профессиональной деятельности специалиста со средним медицинским образованием, с учётом компетентностного подхода.

ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии»

Инструкция по заполнению.

Рабочая тетрадь является необходимым учебным пособием по « Основам микробиологии и иммунологии» для студентов 2 курса базового уровня. Данное учебное пособие позволит более детально и результативно изучить материал при подготовке к занятиям. С этой

целью- включены по каждой теме:

-заметки к теме предназначены для размещения необходимой информации студентом при объяснении преподавателем;

- задания для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов – перед выполнением необходимо внимательно изучать пояснения к заданию;

задания для аудиторной работы выполняются студентами на занятиях.

задания для внеаудиторной работы выполняются с учётом требований к выполнению;

-задания по заполнению таблиц с зарисовкой и иллюстрациями, составлении графических логических структур при выполнении студентам необходимо использовать цветные карандаши;

-задания по подготовке выступлений и обзорных сообщений регламентированы временем, что необходимо соблюдать студентам;.

-задания по заполнению карты индивидуальная оценка объёма знаний,

отражают уровень знаний каждого студента;

задания по заполнению и составлению графических логических структур, таблиц выполняются после изучения всех возможных источников информации;

задания по составлению вопросов должны содержать чёткие формулировки, соответствовать теме занятия, отражать содержание, быть логичными, корректными;

-задания по выполнению и защите творческих работ студентов отражают творческий потенциал каждого студента, неординарный подход, владение

информацией, наглядность доступность и эмоциональность изложения, актуальность содержательность и обоснованность работы;

-задания по составлению краткого конспекта выполняются с учётом требований к выполнению;

-задания по тестированию выполняются индивидуально на основании детально изученных материалов по разделу или дисциплине.

При заполнении и ведении тетради необходимо:

-соответствие содержания темам;

-аккуратность заполнения;

-чёткость и корректность информации.

Преподаватель проводит:

-экспертное наблюдение на занятиях.

-координирует учебный процесс

-обсуждение тем как координатор процесса.

- оценивает выполнение аудиторной и внеаудиторной работы отдельно по каждой теме на практическом и теоретическом занятиях. Выставляет оценку в баллах.

-оценивает ведение тетради за семестр. Учитывает по

ведению тетради соответствие содержания темам, аккуратность заполнения, чёткость и корректность информации.

-определяет на итоговом занятии индивидуальный рейтинг студента при защите тетради. Защита тетради учебных достижений во время собеседования с преподавателем по окончании изучения дисциплины.

Итог по сумме баллов (учитывая, оценивание каждой темы )

Критерий оценки в баллах указан в каждой теме практического и теоретического занятия. Оценивается отдельно аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа. При выставлении индивидуального итогового рейтинга все баллы суммируются.