25. По какой фигуре силлогизма построено данное умозаключение?

1. Ни один человек, не изучавший логику, не зна­ет ее.

Студент Петров изучал логику.

Следовательно, студент Петров знает логику.

2. Николаев торгует на вещевом рынке, а все тор­гующие на вещевом рынке платят налог за торго­вое место.

3. Всякое преступление наказуемо в соответствии с действующим законодательством, следователь­но, умышленное уклонение от уплаты налогов наказуемо в соответствии с действующим законо­дательством

4. Павлов оштрафован, следовательно, он нару­шил правила уличной торговли.

5. Петров обязан носить форму, потому что он работник таможенной службы.

1. По первой

2. По второй

3. По третьей

4. По четвертой

1. Я могу пойти на военную службу или занять­ся коммерческой деятельностью.

Я решил пойти на военную службу.

Следовательно, я не могу заняться коммерче­ской деятельностью.

2. Если Ершев купил телевизор, то он был в магазине.

Ершов не был в магазине.

Ершов не купил телевизор.

3. Если у Петрова есть экономическое образова­ние, то он займется коммерческой деятельно­стью.

У Петрова нет экономического образования.

Петров не будет заниматься экономической деятельностью.

4. Оригинален, ибо мыслит.

(А. С. Пушкин о ЕЛ. Баратынском)

1. Условно-разделительное

2. Условно-категорическое

3. Разделительно категорическое

4. С пропущен­ной меньшей посылкой

1. Какое из перечисленных требова­ний необходимо соблюдать в процес­се индуктивного вывода?

2. Какое из перечисленных требова­ний необходимо соблюдать в процес­се индуктивного вывода?

3. К какому виду индукции относит­ся следующая схема рассуждений?

S— Р

S— Р

S— Р

…………………………………

SSS…относятся к классу S

Вероятно, каждый элемент класса S— Р

4. К какому виду индукции относит­ся следующая схема рассуждений?

S— Р

S— Р

S— Р

…………………………………

S— Р

Только SSS….составляет класс S

Следовательно, каждый элемент класса S— Р

5. Изменится ли эффективность по­пулярной индукции, если число слу­чаев, закрепленных в посылках, бу­дет разнообразнее?

1. Индуктивное обобщение! должно вестись по несущест­венным признакам

2. Индуктивное обобщение должно вестись по самому широкому спектру признаков

3. Индуктивное обобщение должно вестись по существен­ным признакам

1. Индуктивное обобщение следует распространять на все предметы действительности

2. Индуктивное обобщение следует распространять только на однородные и сходные предметы

3. Индуктивное обобщение следует распространять только на близкие по смыслу предме­ты.

1. Полная индукция

2. Неполная индукция

1. Полная индукция

2. Неполная индукция

1. Эффективность уменьшится

2. Эффективность повысится

3. Эффективность останется без изменений

1. Учение о рынке развивалось в работах А. Смита, Д. Рикардо, А. Курно, А. Мар­шалла, Ф. Хайека, Дж. Робинсона, Э. Чемберлина, П. Самуэльсона, М. Фридмана. Следовательно, все известные экономисты описывали экономические инструменты рыночного механизма.

2. Чижов вчера опоздал на занятия. Сего­дня он тоже опоздал. Как видно, Чижов всегда и везде опаздывает

3. Вл. Соловьев, Н. Федоров, Н. Бердяев — русские философы-идеалисты. Следовательно, крупнейшие русские философы XIX века были идеалистами

4. На всякое тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, направлен­ная вверх и равная весу вытесненной им жидкости

5. Все студенты 2-й учебной группы прибыли на практическое занятие по логике

1. Полная индукция

2. Неполная индукция