- •Глава 2. Аналитико-практическая часть работы. Анализ и классификация привлекаемого материала на базе избранной дипломником методики исследования.
- •Глава 1.Теоретические вопросы создания живописной композиции в технике акрила………………………………………………………………………..…….6
- •Глава 2. Этапы работы над серией живописных композиций «За гранью неизведанного»………………………………….……………………………….18
- •Глава 3. Методика проведения занятий изо в начальной школе по теме дипломной работы……………………………………………………………….28
- •Глава 1. Теоретические вопросы создания живописной композиции в технике акрила
- •II. Итоговый государственный экзамен
- •Перечень вопросов дисциплин педагогического цикла, выносимых для проверки на государственном экзамене
- •Перечень вопросов дисциплин психологического цикла, выносимых для проверки на государственном экзамене
- •Перечень вопросов дисциплин профессионального цикла, выносимых для проверки на государственном экзамене
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Захарова и.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб, заведений /. – 2-е изд., стер. – м.: «Академия», 2005. – 192 с.
- •Дополнительная
- •Структура билета:
- •Экзаменационный билет №
- •Экзаменационный билет №
- •Экзаменационный билет №
- •Особенности процедуры проведения государственного экзамена
Глава 1.Теоретические вопросы создания живописной композиции в технике акрила………………………………………………………………………..…….6
1.1.Особенности решении образа в многочастной композиции….…………………………………………………………………….6
1.2.Стилизованные виды изображения в современном изобразительном искусстве……………………………………………………………… ………...10
1.3. Характеристика акриловых красок и особенности технологии изображения …………………………………………………………………….13
Глава 2. Этапы работы над серией живописных композиций «За гранью неизведанного»………………………………….……………………………….18
2.1. Поиск образа художественно-графического факультета………………….18
2.2. Использование оригинальных и традиционных приемов акриловой живописи в процесс выполнения дипломной работы………………………….25
Глава 3. Методика проведения занятий изо в начальной школе по теме дипломной работы……………………………………………………………….28
3.1. Развитие творческих способностей студентов ХГФ средствами декоративной композиции………………………………………………………28
3.2. Методические рекомендации по созданию стилизованной многочастной композиции на ХГФ……………………………………………………………..31
3.3. Календарно-тематический план и план-конспект урока…………………..35
Заключение……………………………………………………………………....48
Список литературы…………………………………….………………………..49
Приложение……………………………………………………………………...51
Образец страницы начала главы
Глава 1. Теоретические вопросы создания живописной композиции в технике акрила
1.1 Особенности решения художественного образа в многочастной композиции
Многочастная композиция означает композиция, состоящая из нескольких частей…
1.2 Стилизованные виды изображения в современном изобразительном искусстве
В современном изобразительном искусстве сосуществуют множество стилизованных видов изображения...
Критерии оценивания ВКР.
Выпускные квалификационные работы оцениваются по четырехбалльной системе.
Критерии оценки выпускных квалификационных работ:
обоснованность выбора и актуальность темы исследования;
уровень осмысления теоретических вопросов и обобщения собранного материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов и обобщений;
четкость структуры работы и логичность изложения материала;
методологическая обоснованность исследования;
новизна экспериментально-исследовательской работы;
объем и уровень анализа научной литературы по исследуемой проблеме;
соответствие формы представления дипломной работы всем требованиям, предъявляемым к оформлению данных работ;
содержание отзывов руководителя и рецензента;
качество устного доклада;
глубина и точность ответов на вопросы, замечания и рекомендации во время защиты работы.
Оценка "отлично" выставляется при максимальной оценке всех вышеизложенных параметров.
Оценка "хорошо" выставляется за незначительные погрешности в каком-либо параметре.
Оценка "удовлетворительно" выставляется за серьезные недостатки в одном или нескольких параметрах.
Оценка "неудовлетворительно" выставляется за несоответствие ВКР вышеизложенным требованиям.
Содержание отзыва научного руководителя ВКР
В отзыве научного руководителя характеризуется не сама ВКР, а процесс работы над ней. Отзыв содержит указание на:
соответствие результатов ВКР поставленным задачам;
сформированность исследовательских качеств выпускника;
умение работать с научной и справочной литературой;
личные качества выпускника, проявившиеся в процессе работы над ВКР;
научные перспективы выпускника.
Содержание рецензии на ВКР
Задача рецензии – определить соответствии ВКР тем требованиям, которые предъявляются к дипломным работам в ГОС ВПО (п. 7.2.2.).
Она включает в себя анализ:
актуальности темы;
глубины теоретических знаний (психолого-педагогических, методических и/или специальных), проявленных выпускником при написании ВКР;
практической ценности полученных результатов;
степени научной новизны;
исследовательских навыков автора;
качества оформления дипломной работы и стиля изложения материала;
полноту использованной литературы.
В рецензии могут даваться рекомендации по внедрению результатов выполнения дипломной работы в практику, а также по их публикации.
В конце рецензии дается общая оценка дипломной работы и заключение о возможности присвоения дипломнику квалификации.