- •Оглавление
- •Введение
- •1. Тематическое содержание
- •Тема 1. Предмет и структура экологии и природопользования
- •1.1. История становления, современная структура и предмет изучения экологической науки
- •1.2. Природопользование и его характеристики
- •Тема 2. Основы общей экологии
- •2.1. Биосфера, её структура и функции
- •2.2. Экологические факторы
- •Тема 3. Антропогенное воздействие на биосферу
- •3.1. Понятие экологического кризиса
- •3.2. Основные пути антропогенного воздействия на биосферу
- •3.3. Экология городской среды и проблема урбанизации
- •Тема 4. Правовое регулирование в области экологии и природопользования
- •4.1. Базовые положения природоохранного законодательства рф
- •4.2. Основные термины, устанавливаемые Федеральным законом «Об охране окружающей среды»
- •Тема 5. Нормирование качества окружающей среды
- •5.1. Основы управления окружающей средой
- •5.2. Нормативы воздействия на окружающую среду
- •5.3. Экологический мониторинг
- •Тема 6. Экономика природопользования
- •6.1. Экономические механизмы управления природопользованием
- •6.2. Плата за пользование природными ресурсами
- •Тема 7. Пути решения экологических проблем
- •7.1. Особо охраняемые природные территории (оопт)
- •7.2. Использование природных ресурсов. Традиционная и альтернативная энергетика
- •7.3. Проблемы современного человечества. Международное сотрудничество в области экологии и природопользования
- •2. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •2.1. Технические требования
- •2.2. Требования и рекомендации к содержанию контрольной работы
- •2.3. Правила оформления заголовков, таблиц, графических объектов, списка литературы
- •Гн 2.1.5.1315-03. Предельно допустимые концентрации (пдк) химических веществ в воде водных объектов хозяйственно-питьевого и культурно-бытового водопользования.
- •3. Варианты контрольных заданий
- •Список контрольных вопросов с краткими аннотациями
- •1. Структура современной экологической науки
- •2. Классификация компонентов природной среды
- •3. Природные ресурсы: перечень, классификация, характеристика
- •4. Учение в.И. Вернадского о биосфере
- •5. Понятие об экологических факторах
- •6. Процессы изменения природной среды: естественные и антропогенные
- •7. Масштабы антропогенного воздействия на окружающую среду. Понятие экологического кризиса
- •8. Эволюция взглядов на динамику развития общества и потребления природных ресурсов
- •9. Экология и демография. Проблема роста численности населения
- •10. Глобальные экологические проблемы атмосферы: истощение озонового слоя, изменение климата вследствие парникового эффекта
- •11. Водные ресурсы и их значение в жизни человека
- •12. Природопользование и его характеристики
- •13. Угроза глобального продовольственного кризиса и пути его преодоления
- •14. Экология продуктов питания. Современные тенденции в развитии пищевой инженерии
- •15. Проблема ограниченности запасов и рационального использования природных ресурсов
- •16. Радиационное загрязнение окружающей среды. Естественные и антропогенные источники радиации
- •17. Природа и спектр радиационного излучения. Влияние радиации на человека
- •18. Экология городской среды и проблемы урбанизации
- •19. Нормативно-правовая база охраны окружающей среды в Российской федерации
- •20. Экологический мониторинг
- •21. Нормирование качества окружающей среды
- •22. Санитарно-гигиенические параметры атмосферного воздуха. Нормирование качества воздуха
- •23. Санитарно-гигиенические параметры воды и нормирование её качества
- •24. Особо охраняемые природные территории
- •25. Проблема рационального и комплексного использования природных ресурсов в России
- •26. Современное состояние лесных ресурсов. Их значение для мирового сообщества
- •27. Лесные ресурсы России, проблема их рационального использования
- •28. Топливно-энергетический комплекс Калининградской области: проблемы и перспективы
- •29. Экология и здоровье нации
- •30. Природопользование в странах Европы и экологические проблемы Балтийского моря
- •31. Энергия, энергетика и экология: прошлое, настоящее, будущее
- •32. Современное состояние российской энергетики и перспективы её развития. Энергетика и экология
- •33. Основные понятия в области экологического менеджмента
- •34. Экологическая паспортизация, аттестация и сертификация
- •35. Понятие о концепции устойчивого развития
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Рекомендации по оформлению контрольной работы
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
АНО ВПО «КАЛИНИНГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ»
Ю.В. ГОЛЯК
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
Методические указания и варианты контрольных заданий для студентов заочной формы обучения
Калининград
2011 г.
УДК ХХХ.Х
ББК ХХ.ХХХ
Г ХХХ
Печатается по решению Учебно-методического совета АНО ВПО «Калининградский институт управления», протокол № ___ от _________
Автор:
Голяк Ю.В., заместитель заведующего кафедрой информационных технологий АНО ВПО «Калининградский институт управления», кандидат химических наук.
Рецензент:
Великанов Н.Л. – профессор кафедры водных ресурсов и водопользования ФГОУ ВПО «Калининградский государственный технический университет», доктор технических наук, профессор.
Голяк Ю.В.
Г ХХ Экологические основы природопользования. Методические указания и варианты контрольных заданий для студентов заочной формы обучения. – Калининград: Изд-во АНО ВПО «Калининградский институт управления», 2011. – 40 с. – 50 экз.
Данное пособие предназначено для студентов заочной формы, обучающимся по направлениям 080100 – Экономика (бакалавр), 080200 – Менеджмент (бакалавр), 080400 – Управление персоналом (бакалавр), 081100 – Государственное и муниципальное управление (бакалавр).
ISBN не присвоен. Внутреннее издание АНО ВПО «Калининградский институт управления». |
© Голяк Ю.В., 2011 © АНО ВПО «Калининградский институт управления», 2011 |
Оглавление
|
|
Введение ……………………………………………………………………… |
5 |
1. Тематическое содержание дисциплины …………………………………. |
7 |
2. Методические указания по выполнению контрольной работы ………... |
11 |
2.1. Технические требования к оформлению контрольной работы … |
11 |
2.2. Требования и рекомендации к содержанию контрольной работы |
11 |
2.3. Правила оформления заголовков, таблиц, графических объектов, литературных ссылок …………………………………. |
13 |
3. Варианты контрольных заданий …………………………………………. |
16 |
Приложение 1. Основные понятия и термины, используемые в практике российского экологического права ………......................... |
31 |
Приложение 2. Галерея выдающихся деятелей в области экологии и природопользования …………………………………......... |
35 |
Список рекомендуемой литературы ………………………………………... |
38 |
Введение
Экология является прикладной наукой, призванной углубить знания и профессиональную подготовку специалистов гуманитарных специальностей.
При изучении курса особое внимание следует обратить на интегрирующий, междисциплинарный характер данной дисциплины. Экология широко привлекает знания и методы различных областей наук: естественных (биология, физика, химия, география, медицина), математических, технических, информационных, экономических, социально-правовых.
Современная ситуация в области экологии и природопользования, сложившаяся в России и в мире, предъявляет особые требования к специалистам, независимо от профессии. Переход от индустриального пути развития общества к постиндустриальному предполагает особое место экологических знаний в образовательном процессе, трудовой деятельности и повседневной жизни.
В настоящее время актуальны вопросы экологилизации промышленности и экономики в целом, формирования экологического мышления и экологической культуры населения, экологической политики государства. Рамки экологической науки расширились. Экология стала ключевым подходом современного типа развития общечеловеческой культуры. Сегодня практически любая сфера деятельности вынуждает сталкиваться с вопросами качества и охраны окружающей среды, рационального природопользования, экологических и санитарно-гигиенических аспектов.
Основной целью дисциплин «Экология» и «Экологические основы природопользования» является формирование у студентов – будущих менеджеров и специалистов в области государственного и муниципального управления основ экологической культуры, экологической этики и экологического мышления на основе современных представлений об экологии и природопользовании.
Задачами дисциплин экологической направленности являются:
Формирование представления об экологии как междисциплинарной науке;
Формирование знаний о принципах функционирования экосистем, получение представлений о масштабах взаимодействия человека и природы, о видах угроз антропогенного воздействия на окружающую среду;
Изучение современных проблем взаимодействия общества и природы;
Анализ причин возможных негативных воздействий хозяйственной деятельности на окружающую природную среду;
Изучение и оценка направленности и последствия влияния отдельных направлений деятельности человека на природу;
Изучение основных принципов и методов рационального природопользования;
Изучение основ экологического законодательства РФ;
Формирование современного экологического мышления и экологической культуры.
Требованием к исходному уровню подготовки обучающихся является уверенное владение материалом школьных курсов физики, химии, математики, информатики, экологии. В свою очередь освоение материала дисциплин «Экология» и «Экологические основы природопользования» обеспечивает преемственность знаний в дальнейшем процессе обучения.
В результате изучения дисциплин обучающийся должен:
знать:
цели, задачи, предмет изучения и структуру современной экологической науки;
основные закономерности функционирования экологических систем, взаимодействия общества и природы;
основные направления негативного воздействия хозяйственной деятельности человека на окружающую среду;
виды, масштабы причины возникновения и возможные пути решения экологических проблем;
основы экологического законодательства Российской Федерации;
принципы экономического и правового регулирования в области экологии, природопользования, охраны окружающей среды;
принципы формирования комплексных природоохранных программ;
уметь:
ориентироваться в многообразии современных природо-, ресурсо- и энергосберегающих технологий;
владеть:
базовой терминологией в области экологии, природопользования, охраны окружающей среды, экологического права;
представлением о роли и месте экологических знаний в современных социально-экономических условиях в контексте своей будущей профессиональной деятельности.