82

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

Кафедра экономической теории и предпринимательства

ИГНАТОВА Т.В.

МАЛЬЦЕВА О.В.

МАРТЫНЕНКО Т.В.

НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс

Ростов-на-Дону

2011

СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

Кафедра экономической теории и предпринимательства

Рецензенты: проф., д.э.н. Бугаян И.Р. (СКАГС);

проф.. д.э.н. Тяглов С.Г. (РГЭУ)

Игнатова Т.В., Мальцева О.В., Мартыненко Т.В. Национальная экономика: учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2011. 77 с.

Учебно-методический комплекс, составленный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, содержит учебно-тематический план учебной дисциплины, учебно-тематические планы лекций и семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, тесты рубежного контроля, вопросы к экзамену, глоссарий. Учебно-методический комплекс состоит из отдельных модулей.

Предназначен для бакалавров очной и заочной формы обучения по направлению «Экономика».

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 10 от 14 июня 2011г.

СОДЕРЖАНИЕ
		Стр.
Пояснительная записка		5
Учебно-тематический план учебной дисциплины		7
Модуль 1. Теоретические основы изучения национальной экономики
	Комплексная цель Модуля 1	9
	Программа модуля	9
	Учебно-тематический план лекционных занятий	10
	Учебно-тематический план семинарского занятия 1	11
	Контрольные вопросы и задания к семинару 1	12
	Учебно-тематический план семинарского занятия 2	14
	Контрольные вопросы и задания к семинару 2	15
	Тесты к модулю 1	16
Модуль 2. Механизм государственного регулирования национальной экономики
	Комплексная цель Модуля 2	21
	Программа модуля	21
	Учебно-тематический план лекционных занятий	23
	Учебно-тематический план семинарского занятия 3	27
	Контрольные вопросы и задания к семинару 3	28
	Учебно-тематический план семинарского занятия 4	29
	Контрольные вопросы и задания к семинару 4	31
	Учебно-тематический план семинарского занятия 5	32
	Контрольные вопросы и задания к семинару 5	33
	Учебно-тематический план семинарского занятия 6	34
	Контрольные вопросы и задания к семинару 6	35
	Учебно-тематический план семинарского занятия 7	35
	Контрольные вопросы и задания к семинару 7	37
	Учебно-тематический план семинарского занятия 8	38
	Контрольные вопросы и задания к семинару 8	39
	Тесты к модулю 2	40
Модуль 3. Государственная политика в сферах и отраслях национального хозяйства
	Комплексная цель Модуля 3	45
	Программа модуля	45
	Учебно-тематический план лекционных занятий	47
	Учебно-тематический план семинарского занятия 9	50
	Контрольные вопросы и задания к семинару 9	51
	Учебно-тематический план семинарского занятия 10	52
	Контрольные вопросы и задания к семинару 10	53
	Учебно-тематический план семинарского занятия 11	53
	Контрольные вопросы и задания к семинару 11	55
	Учебно-тематический план семинарского занятия 12	55
	Контрольные вопросы и задания к семинару 12	57
	Тесты к модулю 3	57
	Рекомендуемая литература	63
	Вопросы к экзамену	70
	Глоссарий	72

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина «Национальная экономика» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин федерального компонента. Изучение дисциплины «Национальная экономика» должно способствовать повышению уровня общеэкономической подготовки будущих специалистов, выработке ими государственного мышления, умения грамотно и оперативно принимать управленческие решения при реализации государственной социально-экономической политики, учитывать особенности хозяйственной системы России при организации собственного дела.

Цель дисциплины – сформировать научное представление о состоянии национальной экономики России, ее трудовом, природном производственном и научно-техническом потенциалах, государственном регулировании смешанной экономики России, основных тенденциях экономической политики, о механизмах, методах и инструментах государственного регулирования экономической деятельности в стране.

Основные задачи дисциплины:

1. дать комплексное научное представление об основах и структуре национальной экономики и раскрыть сущностные характеристики системы экономических потенциалов страны;

2. изучить формы, методы, концепции стратегического и текущего воздействия государства на национальную экономику в обеспечении устойчивого ее развития.

3. раскрыть направления и инструменты государственной политики в промышленной, аграрной и социальной сферах и выявить особенности региональной политики.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• теоретические основы анализа национальной экономики;

• формы и методы стратегического и текущего воздействия государства на хозяйственную систему страны;

• инструменты и направления государственной политики в сферах и отраслях национального хозяйства.

Уметь:

• уметь выделять сущностные характеристики российской экономической системы;

• применять методы расчета и анализа системы показателей, характеризующих динамику национальной экономики;

• оценивать прошлое и нынешнее состояние национальной экономики России и определить подходы к развитию ее потенциала;

• выявлять закономерные тенденции развития национальной экономики в условиях глобализации;

• правильно понимать и интерпретировать полученные результаты анализа национальной экономики;

• выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся оценки современных условий экономической деятельности, причинам имеющихся проблем и способам их разрешения.

Владеть:

• навыками поиска научной литературы;

• навыками самостоятельного проведения экономико-теоретического исследования с использованием современных методов макроэкономического анализа;

• навыками самостоятельного получения знаний в сфере исследования национальной экономики.

Формами учебной работы по курсу являются: учебные лекции, семинарские занятия, аудиторные контрольные работы и тестирование (текущий контроль), подготовка докладов к семинару (темы по выбору), самостоятельная работа с литературой, выполнение заданий в рамках самостоятельной работы.

Итоговой формой контроля знаний по курсу является экзамен.