Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка М2 Для стоматологів1.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
28.04.2019
Размер:
13.64 Mб
Скачать

Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль

ТЕМА

Кількість годин

Вид контролю

1.

Підготовка до практичних занять –

теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок

12

Поточний контроль на практичних заняттях

2.

Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану практичних занять:

- Описати розвиток молочних та постійних зубів;

-описати варіанти та аномалії розвитку молочних та постійних зубів.

Оволодіти умінням

- читати рентгенограми органів травної, дихальної, сечової і жіночої статевої систем.

3

2

4

Підсумковий модульний контроль

3.

Підготовка до підсумкового модульного контролю

4

Підсумковий модульний контроль

РАЗОМ

25

Види індивідуальної роботи студентів, її контроль та оцінювання

Види індивідуальної роботи студентів

Кількість годин

Кількість

балів

Вид контролю

1

Підготовка огляду літератури за окремими темами з використанням додаткової учбової та наукової літератури

( написання рефератів)

Орієнтовні теми рефератів:

- Морфо-функціональні закономірності будови слизової оболонки ротової порожнини

- Морфо-функціональні закономірності будови слизової оболонки різних органів травного каналу

- Варіанти та аномалії будови зубів

- Варіанти та аномалії розвитку органів травної системи;

- Варіанти та аномалії розвитку органів дихальної системи;

- Варіанти та аномалії розвитку органів сечової системи;

- Варіанти та аномалії розвитку органів жіночої статевої системи;

- Варіанти та аномалії розвитку органів чоловічої статевої системи;

- Варіанти та аномалії розвитку органів імунної та ендокринної системи;

- Варіанти та аномалії розвитку спинного мозку та його оболон;

- Варіанти та аномалії розвитку головного мозку та його оболон;

- Варіанти та аномалії розвитку органу зору;

- Варіанти та аномалії розвитку органу слуху.

3

7

Обговорення і оцінювання реферату на практичному занятті

2

Підготовка наглядних матеріалів (таблиці, схеми, комп’ютерні програми) за окремими темами з використанням додаткової навчальної та наукової літератури.

Орієнтовні теми для виготовлення наглядних матеріалів:

  • Бронхіальне і альвеолярне дерево;

  • Зв’язки шлунка і печінки;

  • Жовчовивідні шляхи;

  • Хід очеревини;

  • Кровопостачання нирки;

  • Будова нефрона;

  • Сім’явиносні шляхи;

  • Оболонки яєчка;

  • Проста і складна рефлекторні дуги;

  • Будова білої і сірої речовини спинного мозку;

  • Будова довгастого мозку на поперечному перерізі;

  • Будова моста на поперечному перерізі;

  • Будова середнього мозку на поперечному перерізі;

  • Будова ядер мозочка;

  • Проекція ядер черепно-мозкових нервів на ромбоподібну ямку;

  • Внутрішня капсула;

  • Ядра гіпоталамуса;

  • Ядра аналізаторів в корі головного мозку;

  • Кровопостачання головного мозку;

  • Провідні шляхи головного і спинного мозку.

4

8

Обговорення і оцінювання наглядних матеріалів на практичному занятті

Лекційний матеріал і самостійна робота студентів оцінюється в процесі поточного контролю на відповідних практичних заняттях і підчас підсумкового модульного контролю.

На кожному практичному занятті навчальна діяльність студента оцінюється таким чином:

«5» -3 бала

«4» - 2 бала

«3» - 1 бал

«2» - 0 балів

Студентам, які написали реферати або виготовили схеми за запропонованими темами і виступили з ними на практичному занятті, до кількості балів за поточну навчальну діяльність додається відповідна кількість балів (7 і 8) за кожну індивідуальну роботу ( не більше 15 балів разом).

Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента – 120

Студент допускається до підсумкового модульного контролю при умові виконання вимог навчальної програми, відпрацювання усіх навчальних занять (лекцій і практичних занять) та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 35 балів -[ кількість практичних занять – 35; 35 х 1 бал (« 3» - 1 бал )= 35 балів].

Підсумковий модульний контроль зараховується студенту, якщо він набрав не менше 50 балів із 80 балів.

Кількість балів, що присвоюється студентам при засвоєнні модулю, вираховується як сума балів за поточну навчальну діяльність і балів за підсумковий модульний контроль. Додаються бали за індивідуальну роботу, якщо студент написав і доповів реферати, а також виготовив і доповів власні розроблені схеми з рекомендованих тем з використанням додаткової навчальної, а також наукової літератури.