Контрольні питання:

1. Пірамідна система, формування та регуляція довільних рухів.

2. Кірково-ядерний шлях, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення, розлади рухів при його ушкодженні.

3. Кірково-спинномозковий шлях, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення, розлади рухів при його ушкодженні.

4. Екстрапірамідна система, склад, формування та регуляція тонусу скелетних м‘язів та мимовільних рухів.

5. Внутрішньосистемні екстрапірамідні провідні шляхи, сочевицеподібна петля.

6. Червоно ядерно-спинномозковий (Монаків) шлях, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення, розлади рухів при його ушкодженні.

7. Покришково-спинномозковий шлях, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення.

8. Присінково-спинномозковий та присінково-мозочковий провідні шляхи, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення.

9. Оливо-спинномозковий та оливо-мозочковий провідні шляхи, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення.

10. Мозочкові-покришковий та мозочкові-таламічний провідні шляхи, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення.

11. Центральний покришковий шлях: стріо-палідо-оліварний, покришково-оліварний та червоноядерно-оліварний провідні шляхи, хід, топографія, місця локалізації тіл нейронів, значення.

12. Медіальний повздовжній пучок, власні ядра, частини, хід, топографія, значення.

13. Дорзальний повздовжній пучок, частини, хід, топографія, значення.

14. Кірково-мозочкові шляхи: кірково-мостові та мосто-мозочкові провідні шляхи, частини, хід, топографія.

15. Шляхи, які проходять в передньому канатику спинного мозку.

16. Шляхи, які проходять в боковому канатику спинного мозку.

17. Шляхи, які проходять в задньому канатику спинного мозку.

Заняття № 32 Тема: «Характеристика органів чуттів. Будова очного яблука. Додаткові органи ока. Провідний шлях зору та зінично-акомодаційного рефлексу». Мета заняття:

Вивчити:

а) загальну характеристикуорганів чуттів;

б) складові частини органа зору;

в) оболонки ока;

г) заломні середовища очного яблука;

д) камери очного яблука;

е) додаткові структури ока;

є) будову повік, брів, кон’юктиви ока;

ж) будову та складові частини сльозового апарату;

з) зовнішні м’язи очного яблука;

к) розвиток очного яблука.

Знати:

а) загальну характеристика органів чуттів;

б) орган зору, його складові частини;

в) анатомічну будову очного яблука;

г) будову волокнистої, судинної оболонок очного яблука, складові частини

д) пошарову будову сітківки;

е) будову кришталика, склистого тіла, камер ока;

є) циркуляцію водянистої вологи очного яблука;

ж) будову верхньої та нижньої повік, їх значення;

з) анатомічну будову кон’юктиви, її частини, склепіння;

и) будову та топографію сльозової залози, шляхи відтоку сльози;

к) будову зовнішніх (поперечнопосмугованих) м’язів очного яблука, початок, прикріплення, функцію;

л) окістя, жирове тіло очної ямки, піхву очного яблука (Тенона);

м) розвиток очного яблука.

Вміти:

а) показати оболонки очного яблука;

б) показати хрусталик, склисте тіло;

в) показати камери очного яблука;

г) показати зовнішні м’язи очного яблука;

д) показати брови, верхню та нижню повіки;

е) показати структури сльозового апарату;

є) показати кон’юктиву.