- •Донецкий государственный университет экономики и торговли им.М.Туган-Барановского
- •Учебное пособие для студентов всех специальностей дневной и заочной формы обучения
- •Донецк - 2006 ббк 60.5 я 73
- •© Коллектив авторов, 2006
- •Ім. М. Туган - Барановського, 2006
- •Социология как наука План
- •Глоссарий
- •Возникновение и развитие социологии как самостоятельной сферы научного знания
- •Кто из перечисленных ниже ученых ввел в научный оборот термин „социология”?
- •3. Укажите пять значений термина „позитивизм” в толковании о.Конта:
- •5. Кто из социологов ввел понятия „социальная статика“ и „социальная динамика“:
- •Литература
- •Глоссарий
- •Глоссарий
- •Основные черты традиционного и индустриального (современного) общества
- •Литература
- •Глоссарий
- •1. Социальный институт – это:
- •2. Укажите, какие из перечисленных ниже институтов относятся к формальным, а какие к неформальным:
- •9. Прочитайте приведенные ниже определения организации и выберите наиболее точные, близкие к научному представлению об этом явлении. Организация – это:
- •Основными чертами формальной структуры организации являются:
- •Социология культуры План
- •Литература
- •1. Культура – это:
- •Правильный ответ: 1.В, 2.С, 3.А.
- •Социология семьи План
- •Литература.
- •Глоссарий.
- •Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим?
Глоссарий
Общество – совокупность всех способов и форм взаимодействия людей, которые образовались исторически, имеют общую территорию, культурные ценности и социальные нормы, характеризуются социально-культурной идентичностью его членов.
Система - это определенным образом упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некое целостное единство.
Подсистема – структурный элемент системы.
Социальная система – целостное образование, основными элементами которого являются люди, их связи, взаимодействия и отношения, социальные институты и организации, социальные группы и общности, нормы и ценности.
Системный подход – комплексное изучение исследуемого объекта как единого целого с позиции системного анализа. Учитываются все взаимосвязи, изучение отдельных структурных частей, выявление роли каждой из них в общем процессе функционирования системы, и, наоборот, выявление воздействия системы в целом на отдельные ее элементы.
Символический интеракционизм – теоретико-методологическое направление в социологии и социальной психологии, сосредотачивающееся на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании.
Детерминизм – социологический подход к интерпретации общества, состоящий в признании одной из функций подсистемы общества, наиболее важной, определяющей все другие.
Функционализм – направление в социологии, основы которого заложил Дюркгейм, рассматривающее общество как самоорганизующую систему, все части которой выполняют те или иные функции, направленные на сохранение и жизнеспособность целого.
Координация – это определенная согласованность элементов, тот особый характер их взаимной зависимости, который обеспечивает сохранение целостной системы.
Субординация – это подчиненность и соподчиненность, указывающая на особое специфическое место, неодинаковое значение элементов в целостной системе.
Индустриализация – создание крупного машинного производства, внедрение достижений науки и техники в производство.
Модернизация – это переход от доиндустриального к индустриальному или капиталистическому обществу, осуществляемый путем комплексных реформ, он подразумевает кардинальное качественное изменение социальных институтов и образа жизни людей, охватывающее все сферы жизни общества.
Общественный прогресс – это такое направление развития человеческого общества, которое характеризуется необратимым изменением человечества, в результате осуществляется переход от низшего к высшему, от менее совершенного состояния к более совершенному.
Регресс – тип развития, характеризующийся переходом от высшего к низшему.
Реформа – частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя.
Революция – комплексное скачкообразное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего строя и представляющее собой переход общества из одного качественного состояния в другое.
Тесты
1. Верно ли, что «общество» - это система элементов, взаимосвязанных между собой?
- да - нет
Правильный ответ: да
2. Верно ли, что с точки зрения М.Вебера общество – это взаимодействия людей, которые являются продуктом социальных, т.е. ориентированных на других людей, действий.
- да - нет
Правильный ответ: да
3. Укажите признаки общества, исключив ложный вариант:
а) территория;
б) автономность;
в) универсальность;
г) аномичность
д) интегративность.
Ложный вариант г)
4. Отметьте системные характеристики общества, указав все верные ответы:
а) динамичность;
б) аномичность;
в) нелинейность;
г) открытость;
д) линейность.
Правильные ответы: а), в), г).
5. Что выступает базовой структурной единицей социальной системы:
а) индивид;
б) социальные группы;
в) социальные общности;
г) социальные организации и институты
Правильный ответ: а)
6. Установите связь между подсистемами общества и теми функциями, которые они выполняют.
Правильный порядок |
Подсистемы общества |
Соответствующие функции |
1 |
Экономическая |
Функция производства духовных ценностей. |
2 |
Политическая |
Функция социализации личности. |
3 |
Социальная |
Функция социального управления и контроля |
4 |
Духовная |
Функция производства, обмена и распределения материальных благ. |
7. Соотнесите подходы к интерпретации общества с их представителями и содержанием. Заполните таблицу.
Научный подход |
Представители |
Определение «общества» |
1.Функционализм |
2. П. Сорокин |
4. Общество – эмпирическое единство, образующееся в результате взаимодействия индивидов, обусловленных индивидуальной мотивацией, т.е. личными интересами, влечениями потребностями. |
2. Интегративный подход |
1. Э.Дюркгейм |
5. Специфика понимания общества заключается в рассмотрении его как сети символических значений, которая не статична , а динамична и творится людьми в процессе социального взаимодействия. |
3. Конфликтный подход
|
4. Г.Зиммель, М.Вебер |
2. Общество как совокупность взаимосвязанных индивидов имеет ряд свойств, явлений и процессов, которых нет и не может быть в сумме изолированных индивидов. Но вопреки реализму, общество существует не «вне» и независимо от индивидов, а только как система взаимодействующих единиц…» |
4.Индивидуалистский подход |
5. Дж. Мид, Ч. Кули, Г. Блумер |
3. Общество – результат непрекращающихся конфликтов и борьбы между социальными группами и общностями. |
5. Символический интеракционизм |
3. Р. Дарендорф, К. Боулдинг, К. Маркс |
1. Общество – не простая сумма индивидов, а самоогранизующаяся система, все части которой выполняют те или иные функции, направленные на сохранение целого. Это надындивидуальная духовная реальность. |
8. Установите связь между типами общества и их основными чертами.
Типы общества |
Основные черты |
1.Протообщество |
2. Эксплуатация человека человеком, производство прибавочного продукта, развитие торговли и ремесла, интенсивное социальное расслоение |
2.Аграрное общество |
3. Индустриализация, урбанизация, гибкость социальной структуры, развитая система коммуникаций |
3.Индустриальное |
4. Возрастание роли знания и информации, развитие «интеллектуальных технологий», приоритет сектора обслуживания, классовое деление уступает место профессиональному, высокая социальная мобильность. |
4.Постиндустриальное |
1. Простейшая структура общества, отсутствие прибавочного продукта, низкий уровень разделения труда, приоритет кровно-родственных связей. |
9. Дополните фразу: – это такое направление развития человеческого общества, которое характеризуется необратимым изменением человечества, в результате осуществляется переход от низшего к высшему, от менее совершенного состояния к более совершенному.
Правильный ответ: социальный прогресс.
10. Продолжите фразу: регресс – тип развития, характеризующийся ________________
Правильный ответ: переходом от высшего к низшему.
11. Дайте определение «революции»:
а) переход от доиндустриального к индустриальному или капиталистическому обществу, осуществляемый путем комплексных реформ;
б) коренной переход общества из одного качественного состояния в другое;
в) частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя.
Правильный ответ: б)
Таблица 1
Отличия между доиндустриальным, индустриальным и постиндустриальным обществами
Индикатор |
Доиндустриальная фаза |
Индустриальная фаза |
Постиндустриальная фаза |
Принцип, который управляет развитием |
Традиционализм |
Экономический рост |
Образование |
Главный сектор производства |
Заготовка сырья |
Обработка |
Услуги |
Главный контингент рабочей силы |
Крестьянин, занятый освоением природной среды |
Рабочий, занятый переработкой материалов |
Служащий, который работает с информацией, символами, знаниями |
Главная производственная единица |
Семья |
Завод, фабрика, предприятие |
Исследовательский институт, офис |
Технология |
Ручной труд |
Механизированная технология |
Интеллектуальная технология |
Стратегический ресурс |
Продукты питания, сырье |
Реальный капитал |
Образование, интеллектуальный капитал |
Движущая сила |
Природные ресурсы, физическая сила |
Создание энергии |
Информация, обработка знания |
Управленческая группа, которая объединяет ресурсы |
Господин, хозяин, владелец |
Профессиональный руководитель, предприниматель |
Исследователь, специалист, ведущий администратор |
Субъекты социальной коммуникации |
Человек - природа |
Человек - машина |
Человек - человек |
Перспектива времени |
Направленность в прошлое |
Адаптация к современности |
Ориентация в будущее, прогнозирование |
Высший уровень потребностей |
Основные бытовые потребности |
Социальные потребности |
Потребности в знаниях, самореализации |
Таблица 2