- •Робоча навчальна програма Культорологія для спеціальностей:
- •5.01010101 Дошкільна освіта
- •5.02020501 Образотворче мистецтво
- •5.02020701 Дизайн
- •5.01020101 Фізичне виховання
- •Пояснювальна записка
- •І. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Ііі. Програма змістовий модуль і Культорологія як наука. Історія та теорія культури.
- •Змістовий модуль іі
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Культурологія»
- •Рекомендована література:
- •Семінар 2. Культура як об’єкт дослідження гуманітарних дисциплін
- •Теми доповідей
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль іі
- •Рекомендована література:
- •Рекомендована література:
- •Рекомендована література:
- •Тема 1. Культурологія як наука (4 год.)
- •Тема 2. Культура як об’єкт наукового дослідження (4 год.)
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Морфологія і динаміка культури (2 год.)
- •Закович м.М. Культурологія: українська та зарубіжна культура. Навчальний посібник. К.: Знання – 2007– 498с.
- •Змістовний модуль іі.
- •Тема 4. Стиль у культурі (4 год.)
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Типологія культури (5 год.)
- •Рекомендована література
- •Подольська є.А., Лихвар в.Д., Іванова к.А. Культурологія: Навчальний посібник. – к.: Центр навч. Літ-ри, 2005. – с.322
- •Юрчук в.В Культурологія Навчальний посібник / - к: кнеу, 2001.- 121 c. Карта самостійної роботи студента
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Критерії оцінювання індз
- •Критерії оцінювання індз
- •Орієнтовна тематика індз з навчальної дисципліни «Культурологія».
- •27. Культурологія як навчальна дисципліна: її філософський сенс
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
І. Опис предмета навчальної дисципліни
Предмет: об'єктивні закономірності світових і національного культурного процесів, пам'ятники і явища матеріальної й духовної культури, фактори й передумови, що управляють виникненням, формуванням і розвитком культурних інтересів і потреб людей, їхньою участю в збільшенні, збереженні й передачі культурних цінностей
Курс:
|
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 1,5 кредити
Змістові модулі: 2 модулі
Загальний обсяг дисципліни (години): 54 годин
Тижневих годин: 1,5 години
|
Шифр та назва галузі знань 0101 Педагогічна освіта Шифр та назва спеціальностей 5.01010101 Дошкільна освіта 5.01010201 Початкова освіта
Шифр та назва галузі знань 0202 Мистецтво Шифр та назва спеціальностей 5.02020501 Образотворче мистецтво 5.02020701 Дизайн
Шифр та назва галузі знань 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини Шифр та назва спеціальності 5.01020101 Фізичне виховання
Освітньо-кваліфікаційний рівень «молодший спеціаліст»
|
Нормативна
Рік підготовки: 2
Семестр: 3
Аудиторні заняття: 30 години, з них:
Лекції: 12 годин Семінарські заняття: 10 годин Індивідуальна робота: 6 годин
Самостійна робота: 24 годин
Модульний контроль: 2 години
Вид контролю: залік
|
Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
№ п/п |
Назви теоретичних розділів |
Кількість годин |
||||||
Разом |
Аудиторні |
Лекції |
Семінари |
Індивідуальна робота |
Самостійна робота |
Підсумковий контроль |
||
Змістовий модуль І Культорологія як наука. Історія та теорія культури |
||||||||
1 |
Культурологія як наука |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
2 |
Культура як об’єкт наукового дослідження |
9 |
5 |
2 |
2 |
1 |
4 |
|
3 |
Теорія історичного коловороту |
7 |
5 |
2 |
2 |
1 |
2 |
|
Всього |
22 |
12 |
6 |
4 |
2 |
10 |
|
|
Змістовий модуль ІІ Культура у вимірах філософської теорії |
||||||||
4 |
Стиль у культурі |
10 |
6 |
2 |
2 |
2 |
4 |
|
5 |
Культура як історичне та соціальне явище |
10 |
5 |
2 |
2 |
1 |
5 |
|
6 |
Типологія культури |
12 |
5 |
2 |
2 |
1 |
5 |
2 |
Всього |
32 |
18 |
6 |
6 |
4 |
14 |
2 |
|
Разом за навчальним планом |
54 |
30 |
12 |
10 |
6 |
24 |
2 |