МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

УНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ КОЛЕДЖ

КИЇВСЬКОГО МІСЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ Б.Д.ГРІНЧЕНКА

Циклова комісія викладачів суспільних дисциплін

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Культорологія

для спеціальностей:

5.01010101 Дошкільна освіта

5.01010201 Початкова освіта

5.02020501 Образотворче мистецтво

5.02020701 Дизайн

5.01020101 Фізичне виховання

(освітньо-кваліфікаційний рівень "молодший спеціаліст")

за вимогами кредитно-модульної системи

Київ 2011

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Культорологія

Викладач Москаленко О.А.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ І СПОРТУ УКРАЇНИ

УНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ КОЛЕДЖ

КИЇВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ

БОРИСА ГРІНЧЕНКА

Циклова комісія викладачів суспільних дисциплін

«ПОГОДЖЕНО» Проректор з навчально-методичної роботи _________________________О.Б. Жильцов «_____»_______________________ 2011 р.

«ЗАТВЕРДЖЕНО» Методичною радою Університетського коледжу Київського Університету імені Бориса Грінченка, протокол № ___ від «__»_______2011 р. Голова методради________М.В.Сорока

Робоча навчальна програма Культорологія для спеціальностей:

5.01010101 Дошкільна освіта

5.01010201 Початкова освіта

5.02020501 Образотворче мистецтво

5.02020701 Дизайн

5.01020101 Фізичне виховання

(освітньо-кваліфікаційний рівень "молодший спеціаліст")

УХВАЛЕНО на засіданні циклової комісії викладачів суспільних дисциплін, протокол № 1 від 28 серпня 2011 р. голова циклової комісії________ Н.К.Бурдіна

Київ 2011

ЗМІСТ

Пояснювальна записка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Структура програми навчальної дисципліни І. Опис предмета навчальної дисципліни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ІІ. Тематичний план навчальної дисципліни. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ІІІ. Програма Змістовий модуль І.Культурологія як наука . . . . . . . . . . . . . . . …………. Змістовий модуль ІІ Культура у вимірах філософської теорії. . .. ……. . . . ІV. Навчально-методична карта дисципліни «Культурологія». . . ………… . . . . V. Плани семінарських та практичних занять. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VІ. Завдання для самостійної роботи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Карта самостійної роботи студента. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VІІ. Індивідуальна науково-дослідна робота (навчальний проект) . . . . . . . . . . . . VІІІ. Система поточного та підсумкового контролю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ІХ. Методи навчання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Х. Методичне забезпечення курсу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ХІ. Рекомендована література Основна. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Додаткова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 6 7 8 9 10 11 15 18 19 23 26 27 28

Пояснювальна записка

В Концепції розвитку загальної середньої освіти серед основних завдань освіти в Україні, ідеться про виховання засобами освіти громадян України, вільних, демократичних, життєво і соціально компетентних особистостей, що здатні здійснювати самостійний вибір і приймати відповідальні рішення у різноманітних життєвих ситуаціях на основі засвоєння системи знань про культуру, загальні закономірності її розвитку. Засвоєння змісту культурології як навчальної дисципліни має сформувати у студентів: уміння науково осмислювати наукові процеси (як ті, що відбувалися в минулому так і сучасні); вміння бачити і розуміти зв’язки та взаємну обумовленість між різними складниками культурної системи; навички толерантного ставлення до етнонаціональної та суспільної різноманітності культурних форм.

Культорологія є наукою тісно пов’язаною з дослідженням культури, як спеціфічного способу життєдіяльності людини, головним змістом якої є гармонійний розвиток людини з природою та соціумом. Як самостійна галузь знань культурологія склалась разом з філософією, проте професійне її вивчення як науки відбулось на початку ХХ століття, тому культурологія — молода наукова дисципліна. Сьогодні процес національного відродження, становлення суверенної держави, утвердження громадянського суспільства в Україні не можливий без вивчення культури, як історичного та соціального явищ, зі своїми закономірностями та догмами..

Предметом "Культурології" є дослідження феномену культури як історично-соціального досвіду людей, який втілюється в специфічних нормах, законах і рисах їх діяльності, передається із поколіня в покоління у вигляді ціннісних орієнтирів і ідеалів.

Культорологія викладається в Університетському коледжі для спеціальностей ПО,ДО,ФВ, ДЗ, ОМ в обсязі 54 години на вивчення всього курсу і розрахована на підготовку освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст". Програма передбачає вивчення культурології протягом одного семестру. Форма підсумкового контролю - залік.