- •Вопрос 1. Сущность философского мировоззрения, объект и предмет его познания.
- •Вопрос 2. Является ли философия наукой?
- •Вопрос 3. Сравнительный анализ мистической и диалектической картин мира.
- •Вопрос 4. Сравнительный анализ метафизической и мифологической картин мира.
- •4 Принципа, по которым упорядочивается космос:
- •Сравнение метафизики и диалектики
- •Масштабы мифологического сознания
- •Вопрос 5. Сравнительный анализ теоцентрической и естественнонаучной антропологических концепций.
- •Вопрос 6. Сравнительный анализ космоцентрической и натуралистической антропологических концепций.
- •Вопрос 7. Сравнительный анализ абсолютной и относительной концепций истины.
- •Вопрос 8. Сравнительный анализ объективной и конкретной концепций истины
- •Вопрос 9. Познаваемости мира. Скептицизм, агностицизм, гносеологический оптимизм
- •Вопрос 10. Нравственность и мораль, типы отношений между ними.
- •Вопрос 11. Образ счастья в этике абсолютизма и гуманизма.
- •Вопрос 12. Образ счастья в этике интеллектуализма и индивидуализма.
- •Вопрос 13. Философский образ свободы: свобода выбора, воли, разума и духа.
- •Вопрос 14. Что такое добродетель? Виды добродетелей.
- •Вопрос 15. Роль красоты в нравственном воспитании.
Вопрос 12. Образ счастья в этике интеллектуализма и индивидуализма.
В этике интеллектуализма:
Счастье – это всезнание, благодаря которому субъект становится выразителем Мирового Закона.
Источником непрекращающихся интеллектуальных удовольствий является рассудок, который через рассудительность постигает незримое.
В таком счастье человек не знает страданий, т.к. их источник – невежество – устранен.
Рассудительность порождает справедливость. Удовольствия от всезнания и справедливости гораздо сильнее любых других удовольствий.
Сторонники: Сократ, стоики, Спиноза, Декарт, Кант.
Представления Сократа:
«Познай самого себя, и тогда ты постигнешь Вселенную и ее богов»
Сократ полагает, что основание мира – это рационально-разумная субстанция Мирового Логоса.
Мировой Логос – динамичная субстанция, которая через всеобщую необходимость управляет всем, создавая особый уклад бытия и души человека.
Если разум человека способен воспринимать божественные указания, то этот человек – мудрец.
Каждому человеку определено свое предназначение, которое он должен осуществить.
Счастье для Сократа – результат интеллектуальной деятельности. Приблизиться к нему можно благодаря рассудительности.
Каждый человек, познав себя, должен осуществить свое предназначение, чтобы сделать себя столь же прекрасным, как и мир, которым управляет Логос.
Кто достиг счастья при жизни, может сохранить его и после смерти.
Сократ заключает: « боги не перестают заботиться о судьбах хороших людей ни при их жизни, ни после смерти»
В этике индивидуализма:
Счастье связано с удовольствиями от обладания материальными благами, полученными от природы и общества в виде пищи, здоровья, красоты, богатства, славы и т.д. Эти ценности – источник телесных наслаждений.
Этика индивидуализма – это совокупность моральных концепций, с целью получения эгоистических удовольствий.
Представители: школа киренаиков.
Киренаики исходили из того, что единственно истинными и постижимыми для человека являются телесно-чувственные и внутренние ощущения.
Блаженное удовольствие – цель человеческой жизни, поэтому неважно, какие средства ведут человека к этой цели.
Аристотель в категорию счастья включал 3 типа благ:
Внешние (богатство, почет, удача)
Относящиеся к телу (здоровье, сила, красота)
Относящиеся к душе
Аристотель не представлял счастья без внешних и телесных благ.
Вопрос 13. Философский образ свободы: свобода выбора, воли, разума и духа.
Свобода – это возможность быть собой.
Антропологические концепции:
Человек – персонифицированный образ природной стихии (натурфилософия)
Усовершенствованная обезьяна (дарвинизм-марксизм)
Малый космос (Платон, неоплатонизм)
Образ и подобие Бога или Ничто (христианство, буддизм, веданта)
Человек – лишь часть, которая пытается восстановить свое единство с Целым для достижения совершенства.
Свобода – средство для достижения совершенства.
Свобода выбора – необходимость моральных ценностей. Несовершенство морального выбора объясняется самым выбором, за который нужно нести ответственность. Пример: царь Агамемнон приносит в жертву дочь.
Свобода воли – необходимость физических ценностей. Физическая необходимость ставит перед человеком проблему выживания в условиях гибнущего мира. Божественный промысел требует от человека подчинения воле Творца или мировому Року. Подобно послушному ребенку, который следует за своими родителями и доверяет им.
Свобода разума – необходимость интеллектуальных ценностей. Свобода разума – адекватный ответ мудреца на агрессию мира. Разумная свобода свидетельствует о «взрослении» ребенка, который теперь знает, зачем он подчинял свои желания воле «опекунов».
Свобода духа – необходимость духовных ценностей. Является высшей формой и целью всех типов свободы, т.к. свобода духа либо уподобляет человека Богу, либо единит с Ним. Духовная свобода покойна, проста, бесконечна и пуста.
