- •Донецьк -2011
- •Анотація
- •Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •2. Критерії оцінювання знань
- •3. Рекомендації до виконання індивідуальної та самостійної роботи студентів
- •Тематичний план дисципліни
- •Зміст програми за темами Модуль 1. Сімейні правовідносини. Шлюб. Особисті та майнові правовідносини подружжя
- •Тема 1. Поняття і принципи сімейного права
- •Тема 2. Сімейні правовідносини
- •Тема 3. Шлюб.
- •Тема 4. Особисті та майнові правовідносини подружжя
- •Модуль 2.
- •Тема 5. Особисті та майнові права і обов’язки матері, батька і дитини
- •Тема 6. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Тема 7. Права та обов’язки інших членів сім’ї та родичів
- •Тема 8. Особливості усиновлення за участю іноземців та осіб без громадянства
- •Основні нормативно-правові акти до всіх тем курсу
- •Основна література до всіх тем курсу
- •Додаткові нормативно-правові акти та література
- •Тема 1. “Поняття і принципи сімейного права”
- •Тема 2. “Сімейні правовідносини”
- •Тема 3. “Шлюб”
- •Тема 4. “Особисті та майнові правовідносини подружжя”
- •Тема 5. “Особисті та майнові права і обов’язки матері, батька і дитини”
- •Тема 6. “Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування”
- •Тема 7. “Права та обов’язки інших членів сім’ї та родичів”
- •Тема 8. Особливості усиновлення за участю іноземців та осіб без громадянства
- •Плани семінарських занять та практичні завдання Модуль 1. Сімейні правовідносини. Шлюб. Особисті та майнові правовідносини подружжя
- •Тема 1. Поняття і принципи сімейного права (1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 2. Сімейні правовідносини ( 1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 3. Шлюб (4 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Особисті та майнові правовідносини подружжя (4 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Модуль 2. Особисті та майнові права і обов’язки матері, батька і дитини, інших членів сім’ї та родичів. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Тема 5. Особисті та майнові права і обов’язки матері,
- •Батька і дитини (3 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування (3 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 7. Права та обов’язки інших членів сім’ї та родичів (1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема 8. Особливості усиновлення за участю іноземців та осіб без громадянства (1 год.)
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Контрольні питання для заліку
- •Тематика курсових робіт
- •Тематика дипломних та магістерських робіт
- •Ресурси інтернет
- •Додаткові матеріали конституція україни
- •Пленум верховного суду україни
- •Постанова
- •Від 15 травня 2006 року n 3
- •Про застосування судами окремих норм Сімейного кодексу України при розгляді справ щодо батьківства, материнства та стягнення аліментів
- •Пленум верховного суду україни
- •Постанова
- •Від 30 березня 2007 року n 3
- •Про практику застосування судами законодавства при розгляді справ про усиновлення і про позбавлення та поновлення батьківських прав
- •Пленум верховного суду україни
- •Постанова
- •Від 21 грудня 2007 року n 11
- •Про практику застосування судами законодавства при розгляді справ про право на шлюб, розірвання шлюбу, визнання його недійсним та поділ спільного майна подружжя
Міністерство освіти і науки,
молоді та спорту України
Донецький національний
університет
Економіко-правовий
факультет
Кафедра цивільного права
та процесу
Затверджено на засіданні кафедри
цивільного права та процесу
Протокол № 4
від 22 грудня 2011 р.
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ
МАТЕРІАЛИ
З КУРСУ “СІМЕЙНЕ ПРАВО”
(для студентів денної форми з нормативним терміном навчання
напряму підготовки “Правознавство”)
Донецьк -2011
Навчально-методичні матеріали з курсу “Сімейне право” (для студентів денної форми з нормативним терміном навчання напряму підготовки “Правознавство”) / Упор. Л.В. Красицька, Ю.В. Хахуліна. – Донецьк. ДонНУ. – 2011. – 82 с.
Навчально-методичні матеріали містять робочу програму, плани семінарських занять та практичні завдання, перелік нормативних актів та списки основної і додаткової літератури, контрольні питання для заліку, додаткові матеріали.
Упорядники Л.В. Красицька, доц., к.ю.н.
Ю.В. Хахуліна, ст. викладач
Відповідальний за випуск О.С. Янкова, зав. каф., доц., к.ю.н.
© Красицька Л.В., Хахуліна Ю.В., 2011
© Донецький національний університет, 2011
ЗМІСТ
Вступ............................................................................................. …………..4
Анотація...........................................................................................................5
Організація поточного, модульного, підсумкового контролю
знань……………………………………….....................................................7
Критерії оцінювання знань студентів на семінарських заняттях………...8
Критерії оцінювання знань студентів при складанні заліку………………9
Рекомендації до виконання індивідуальної та
самостійної роботи студентів……………………………………………...10
Тематичний план дисципліни.......................................................................11
Зміст програми за темами.............................................................................12
Основні нормативно-правові акти до всіх тем курсу.................................17
Основна література до всіх тем курсу.........................................................18
Додаткові нормативно-правові акти та література ....................................19
Плани семінарських занять та практичні завдання....................................26
Тематика рефератів........................................................................................53
Контрольні питання для заліку.....................................................................54
Тематика курсових робіт...............................................................................56
Тематика дипломних та магістерських робіт, ресурси Інтернет ..............57
Додаткові матеріали…..................................................................................58
ВСТУП
Вивчаючи навчальну дисципліну “Сімейне право”, студенти повинні сформувати своє власне ставлення до місця сімейного права в системі права України. Питання про місце сімейного права в системі права України належить до числа найбільш дискусійних. Особливої актуальності це питання набрало в умовах сучасної кодифікації цивільного та сімейного законодавства. Радянська правова доктрина вважала, що сімейне право, створюючи єдину і чітку систему, входить в якості складової самостійної галузі в загальну систему права. Сьогодні в науці склалися наступні основні підходи щодо визначення місця сімейного права в системі права:
1) сімейне право – самостійна галузь права (В.С. Гопанчук, О.М. Нєчаєва, Л.М. Пчелінцева, З.В. Ромовська, Ю.С. Червоний та інші);
2) сімейне право – підгалузь цивільного права (М.В. Антокольська, І.В. Жилінкова, Я.М. Шевченко та інші).
Сімейне право містить в собі ряд інститутів, які органічно пов’язані між собою загальними принципами. До основних інститутів сімейного права належать: шлюб (порядок його реєстрації и припинення), правовідносини (правовідносини подружжя, правовідносини батьків і дітей, правовідносини інших членів сім’ї), усиновлення, опіка і піклування, патронат.
Основним джерелом сімейного права є Сімейний кодекс України, який був прийнятий 10 січня 2002 року і набрав чинності з 1 січня 2004 року.
Слід пам’ятати, що для вірного розуміння і тлумачення норм нового Сімейного кодексу України доцільно використовувати метод порівняльного правознавства. При цьому слід аналізувати наробітки вітчизняного законодавства, практику їх застосування, а також доцільно вивчати досвід правового регулювання сімейних відносин в зарубіжних країнах. Саме завдання для самостійної роботи студентів, тематика курсових та дипломних робіт передбачають можливість використовувати при вивченні сімейного права не тільки системно-логічний, а й метод порівняльного правознавства та інші методи наукового дослідження.
Вивчення курсу „Сімейне право” як навчальної дисципліни передбачено у четвертому семестрі у студентів денної форми з нормативним терміном навчання.
Підсумкова форма контролю – складання заліку.