- •Перелік рекомендованої літератури 67 вступ
- •Структура залікових кредитів дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни Бренд-менеджмент
- •Тема 2. Ідентичність бренду
- •Тема 4. Маркетингові дослідження в брендингу
- •Тема 6. Капітал бренду
- •Тема 7. Організація процесу створення брендів
- •Теми практичних занять з дисципліни Бренд-менеджмент
- •Питання для контролю, обговорення та роздумів
- •Тема 2. Ідентичність бренду
- •Змістовий модуль 2. Організація ефективного бренд-менеджменту на підприємстві
- •Тема 4. Маркетингові дослідження в брендингу Навчальні цілі
- •Розгляд ситуаційних завдань і кейсів, запропонованих викладачем Рекомендована література: 3, 4, 13, 17, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 27
- •Тема 6. Капітал бренду
- •Тема 7. Організація процесу створення брендів
- •Розгляд ситуаційних завдань і кейсів, запропонованих викладачем
- •Змістовий модуль 1. Бренд у системі управління підприємством
- •Ситуаційне завдання 5
- •Ситуаційне завдання 6
- •Ситуаційне завдання 7
- •Ситуаційне завдання 8
- •Ситуаційне завдання 9
- •Ситуаційне завдання 10
- •Ситуаційне завдання 11
- •Ситуаційне завдання 12
- •Ситуаційне завдання 13
- •Ситуаційне завдання 14
- •Ситуаційне завдання 15
- •Ситуаційне завдання 16
- •Ситуаційне завдання 17
- •Ситуаційне завдання 18
- •Ситуаційне завдання 19
- •Ситуаційне завдання 20
- •Ситуаційне завдання 11
- •Ситуаційне завдання 12
- •Ситуаційне завдання 13
- •Ситуаційне завдання 14
- •Ситуаційне завдання 17
- •Ситуаційне завдання 18
- •Ситуаційне завдання 19
- •Ситуаційне завдання 20
- •Індивідуальність
- •Ситуаційне завдання 21
- •Ситуаційне завдання 22
- •Ситуаційне завдання 23
- •Ситуаційне завдання 24
- •Ситуаційне завдання 25
- •Ситуаційне завдання 26
- •Індивідуальне завдання 2
- •Індивідуальне завдання 3
- •Індивідуальне завдання 4
- •Індивідуальне завдання 5
- •Індивідуальне завдання 6
- •Індивідуальне завдання 7
- •Кейси для формування кваліфікаційних вмінь з дисципліни Бренд-менеджмент
- •Богдана Костенко:
- •Завдання для контрольної роботи з дисципліни Бренд-менеджмент
- •Перелік екзаменаційних питань для контролю рівня засвоєння програми дисципліни Бренд-менеджмент
- •Тестові завдання для контролю та самоперевірки знань з дисципліни Бренд-менеджмент
- •Перелік рекомендованої літератури з дисципліни Бренд-менеджмент
Індивідуальне завдання 2
Провести стратегічний аналіз бренду і дати відповіді на такі запитання:
які реальні та бажані позиції бренду відносно конкурентних аналогів;
які можливості (врахування поточної ситуації та перспектив розвитку) та перешкоди досягнення бажаних позицій бренду (динаміка ринку, зміни макроекономічної ситуації і споживацького сприйняття, активність конкурентів, поява нових брендів, старіння брендів).
Провести аналіз товару, а саме: його призначення; якість з позицій виробника і споживача; надійність; користь (визначення споживачем цінності товару); вигода (отримання максимального результату при мінімальних витратах), зовнішні параметри (форма, колір, дизайн). Провести SWOT-аналіз бренду обраного підприємства. Визначити реальний рівень лояльності до брендів та його співвідношення з очікуваним.
Провести дослідження з метою визначення споживацької оцінки і сприйняття переваг бренду, а також того, як споживачі відрізняють і об’єднують бренди однієї товарної категорії. У ході дослідження необхідно визначити:
важливість факторів вибору та прийняття рішення про купівлю;
ставлення до заходів, що супроводжують купівлю (упакування, сервіс);
кількість часу, що витрачається на вибір товару в торговій точці;
частка витрат споживача на товар;
наявність наміру скористатися кредитом для купівлі престижного товару;
циклічність, причини і мотиви здійснення покупки;
джерела інформації про виробників та торгові марки;
тематичні виставки, які відвідують споживачі;
ставлення та мотиви участі покупця у маркетингових заходах (приз, простота участі, самоствердження, бере участь у всіх/жодних заходах);
характеристики реклами, яка подобається (образи, музика, гумор, кумири-знаменитості, правдивість та цікавість інформації, реальність ситуації, специфіка психологічного впливу, слоган і т.д.);
позитивні та негативні асоціації зі словами та словосполученнями, що стосуються товару;
стать споживача, вік, сімейний стан, розмір сім’ї, освіта, рід занять, соціальний стан і статус, дохід, чуттєвість до зміни ціни, культурний розвиток і мова спілкування; особистісні психологічні характеристики, життєві цінності, пріоритети, поведінка, мислення, стиль життя; місце проживання та здійснення купівлі.
За результатами досліджень виконати сегментування споживачів за психологічним типом особистості та ставленням їх до товару. Запропонувати тип позиціонування і алгоритм комунікації.
Індивідуальне завдання 3
Визначити системи ідентичності брендів основних операторів ринку (бренд як товар, організація, особистість, символ). Описати їх структуру (розширена і стрижнева). Провести моніторинг «пасток» ідентичності бренду (іміджу, позиції, фіксації уваги на властивостях товару, «стороннього спостерігача»). За відсутності окремих елементів системи та структури бренду запропонувати заходи щодо їх розробки. Розробити ідентичність брендів. Описати специфіку позиціонування брендів (виявлені недоліки, особливості та фактори впливу на сприйняття кожного бренду).