
- •5. Основи менеджменту
- •5.1 Тестові завдання:
- •1. Що означає термін «менеджмент» і з якої мови він походить?
- •9. Чи відрізняються категорії «управління» та «менеджмент»?
- •27. Регулювання як функція менеджменту реалізовується після:
- •32. Контроль, що відбувається під час виконання робіт належить до:
- •42. Відсутність згоди між двома або більше особами, коли кожна з них намагається зробити так, щоб прийняти саме її погляди або цілі, – це:
- •51.Які з наведених нижче груп працівників належать до цільових?
- •53. У складі цілей менеджменту організації особливе місце посідає:
- •95. До соціально-психологічних методів менеджменту належать:
- •111. Що належить до неформальних методів прогнозування?
- •141. Хто є автором праці "Принципи наукового управління" (1911р.):
- •142. Відповідають за донесення поставлених завдань до безпосередніх виконавців та контролюють ефективність їх виконання представники:
- •143. Виділяють 10 управлінських ролей або видів діяльності менеджерів, які за виконуваними функціями класифікують на три групи:
- •170. За характером адаптації до змін виділяють такі види організацій:
- •189. Що лежить в основі школи науки управління (кількісного підходу)?
- •208. Управлінські рішення – це:
- •214. За способом обґрунтування управлінські рішення поділяються на:
- •217. Біля витоків української управлінської науки стоїть:
- •247. За сферами діяльності виділяють такі різновиди бюджетів:
- •260. Управління елементами виробничо-господарської діяльності – це:
- •266. Термін “менеджмент” походить від англійського to manage і означає:
- •270. Управлінську гратку з п’яти основних стилів лідерства розробили
- •283. Група, яка постійно діє всередині організації і має конкретну ціль – це:
- •295. Виживання і ефективність діяльності організації часто залежить від:
141. Хто є автором праці "Принципи наукового управління" (1911р.):
г) Ф. Тейлор?
142. Відповідають за донесення поставлених завдань до безпосередніх виконавців та контролюють ефективність їх виконання представники:
в) низової ланки;
143. Виділяють 10 управлінських ролей або видів діяльності менеджерів, які за виконуваними функціями класифікують на три групи:
а) міжособистісні, інформаційні ролі та ролі, пов’язані з прийняттям рішень;
144. Міжособистісні ролі виконують:а) головний керівник, лідер, зв’язуючи ланка з зовнішніми організаціями та особами;
145. Інформаційні ролі виконують:а) приймач інформації, її розповсюджувач та представник;
146. Ролі, пов’язані з прийняттям рішень, виконують:а) новатор, ліквідатор порушень, розповсюджувач ресурсів,
147. Забезпечують інтереси та потреби власників, здійснюють стратегічне, тактичне та загальне керівництво, виробляють політику організації представники:а) вищої ланки;
148. Забезпечують реалізацію політики функціонування, політику організації, яка розроблена вищим керівництвом, і відповідають за доведення детальних завдань до підрозділів та за їх виконання представники:б) середньої ланки;
149. Мета менеджменту:а) ті результати діяльності, яких прагне досягти організація в майбутньому;
150. Група (колектив) – це:в) група працівників, яка створена спонтанно на засадах соціальної взаємодії;
151. Ієрархія в менеджменті – це:а) тип службових відносин між управлінськими працівниками, який відображає їх підпорядкованість і розміщення в системі управління;
152. Предмет менеджменту:а) управлінські та між особові відносини, які складаються в процесі виконання певних функцій;
153. Що таке менеджмент з функціональних позицій?б) процес планування, організації, мотивації, контролю, які необхідні для досягнення певної мети;
154. Що не входить до обов’язкових елементів конфлікту?а) предмет конфлікту;
155. Компроміс – це:б) тимчасове чи нейтральне вирішення проблеми, що не дає виграшу, перемоги ні одній стороні, або відкладання вирішення на потім;
156. Що відносять до особистих причин стресу?в) звільнення з роботи;
157. Що відносять до організаційних причин стресу?в) невідповідність між змістом праці і можливостями працівника;
158. Стилі поведінки в конфліктній ситуації:б) стиль конкуренції, ухилення, пристосування, співпраці, компромісу;
159. Типи конфліктів за ознакою результатів:б) функціональні, дисфункціонапьні;
160. Етапи перебігу конфлікту:г) латентний, демонстративний, агресивний, батальний
161. Форми перебігу конфлікту:б) відкритий, прихований, «сліпий» конфлікт, «невідомий» конфлікт;
162. Оперативне планування є різновидом:б) тактичного планування;
163. Бюджетне планування є одним з етапів а) поточного планування;
164. Технологія менеджменту – це:г) послідовна реалізація функцій менеджменту
165. В основу школи «фордизму» закладено ідею:а) потоково-масового виробництва;
166. Стратегія – це:б) курс розвитку організації;
167. Технологія – це:г) спосіб перетворення вхідних елементів у вихідні
168. Управління виробничим підрозділом – це:а) конкретна функція менеджменту;
169. Невербальні комунікації здійснюються з використанням:в) мови жестів;