Вариант 5

1. «Метафизическое представление о бытии, на основе которого выстраиваются идеи, противоречащее диалектическому пониманию мира».

А	В
Мир в своей основе статичен, неизменен, что противоположно пониманию объективной реальности как постоянно изменчивой, развивающейся на основе взаимодействия противоположностей.	Если мир понимать как недоступный для познания его глубинных первосущностных основ, то это будет противоречить взглядам о возможности познать его логически-рациональным путем (например в споре, диалоге).

2. «Идеалистическое понимание сознания в гносеологическом аспекте».

А	В
Речь идет об использовании идеалов в процессе человеческого мышления для построения объективной картины познаваемой реальности.	Здесь имеется в виду признание первичности внесубъектного духовного начала над материальным в процессе познавательной деятельности.

3. «Онтологический и этический аспекты теодицеи».

А	В
Оправдание статуса Бога как Абсолюта и Добра при наличии в мире зла, представленное в двух точках зрения: зло встроено в структуру мирозданья самим Творцом для его развития; зло есть результат грехопадения человека.	Здесь отражены разделы науки о богопознании, описывающие его божественное сотворение, этапы развития и конечные цели, а также грехопадение человека и возможности его спасения.

Образец выполнения

Задание. Из предложенных фраз, в которых сформулированы фундаментальные философские идеи, необходимо выписать термины и дать их краткое определение. Затем из предлагаемых вариантов (А и В) выбрать тот, который соответствует смыслу рассматриваемой фразы.

1. «Монотеистический статус Бога, давший основание креационистской версии происхождения мира».

1. Ключевые понятия фразы:

Монотеизм –– учение о едином персонифицированном Боге, Боге-Личности, Боге-Творце.

Креационизм –– религиозное учение о сотворении мира Богом из ничего.

2. А (+) — смысл фразы полностью совпадает со значениями терминов «монотеизм» и «креационизм». В (–) смысл фразы не соответствует значениям слов: понятие «монотеизм» перепутано с понятием «монизм» (единая первооснова), понятие «креационизм» перепутано с понятием «пантеизм» (слияние Бога с миром).

А (+)	В (–)
Понимание Бога с позиции «единобожия», как Личности и Творца, позволило обосновать религиозную концепцию сотворения мира и человека Богом.	Понимание Бога как единственной первоосновы мирозданья дало основание считать Бога, растворенным во всем мирозданье.

Экзамен

Экзамен по дисциплине проводится в форме электронного тестирования в тестовой системе по адресу http://cdo.susu.ac.ru/test (см. Инструкцию).

Внимание! К тестированию допускаются только студенты, успешно выполнившие все контрольные работы и практическое задание и набравшие в сумме 42 и более баллов. Студент, набравший менее 42 баллов, к экзамену не допускается.

Организация тестирования

Дату тестирования вам сообщит преподаватель на установочной сессии, вы также можете узнать ее на электронной Доске объявлений (см. Инструкцию).

Тест состоит из 30 вопросов, выбираемых компьютером из базы данных в произвольном порядке. Время прохождения теста –– 30 минут.

Подготовиться к тестированию вам помогут тесты для самопроверки, представленные в электронном пособии.

Система оценки

Правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов, которое студент может получить в результате прохождения теста, –– 30.

Тест считается успешно пройденным, если Вы дали 60 % и более правильных ответов (т.е. набрали 18 и более баллов).

Итоговая оценка за экзамен

Баллы, полученные за контрольные работы, практическое задание и экзамен суммируются. Общий результат влияет на итоговую оценку по предмету.

Количество набранных баллов	Оценка за экзамен
86––100	5 (отлично)
72––85	4 (хорошо)
60––71	3 (удовлетворительно)
Менее 60	2 (неудовлетворительно)

ВниманиЕ! Студентам, обучающимся по сокращенной программе, оценка по философии, полученная в техникуме, не засчитывается! Им необходимо пройти переаттестацию.

Переаттестация освобождает студентов от необходимости выполнения контрольных работ, для получения экзаменационной оценки достаточно пройти экзаменационное тестирование.