- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы государства и права
- •Раздел 2. Теоретические и отраслевые характеристики российского права
- •Тема 1.1 Общая характеристика юридической науки.
- •Тема 1.2 Общая характеристика государства
- •Тема 1.3.Понятие права.
- •Тема 1.4. Система права.
- •Тема 1.5. Источники права.
- •Тема 1.6. Система законодательства
- •Тема 2.1. Правовые отношения в отраслях российского права
- •Тема 2.2. Юридическая деятельность
- •Тема 2.3. Отраслевые особенности правового поведения.
- •Тема 2.4. Юридическая ответственность в отраслях российского права
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1.5. Источники права.
- •Тема 1.2. Общая характеристика государства
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Раздел 2. Теоретические и отраслевые характеристики российского права
№ п/п |
Формируемые компетенции |
Результаты освоения (знать, уметь, владеть) |
Образовательные технологии |
2. |
ОК-5.
|
Знать: основные правила систематизации законодательства, применения и толкования права. Уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. Владеть: навыками составления и представления проектов научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами.
|
Лекция Деловая игра Контекстное обучение Семинар-дискуссия |
Вариант по темам
№ п/п |
Наименование темы |
Формируемые компетенции |
Результаты освоения (знать, уметь, владеть) |
Образовательные технологии |
1. |
Правовые отношения в отраслях российского права |
ОК-5 |
Знать: структуру правового отношения в различных отраслях российского права. Уметь: структурировать конкретное правоотношение. Владеть: навыками моделирования правовых отношений в различных отраслях права.
|
Лекция Деловая игра |
2. |
Юридическая деятельность |
Знать: основные правила систематизации законодательства, применения и толкования права. Уметь: определять круг нормативных правовых актов, регулирующих конкретное правоотношение, составлять акт применения права. Владеть: навыками упорядочивания нормативного правового материала, составления акта применения права и использования различных способов толкования права.
|
Лекция Контекстное обучение |
|
3. |
Отраслевые особенности правового поведения |
Знать: отраслевые особенности правонарушений по законодательству РФ. Уметь: определять состав правонарушения в различных отраслях права. Владеть: навыками отнесения конкретного правонарушения к различным отраслям права.
|
Лекция Семинар-дискуссия |
|
4. |
Юридическая ответственность в отраслях российского права |
Знать: принципы и процедуры возложения юридической ответственности в различных отраслях права. Уметь: определять вид юридической ответственности. Владеть: навыками прогнозирования меры юридической ответственности.
|
Лекция Семинар-дискуссия |
Тема 1.1 Общая характеристика юридической науки.
Наука как систематизированное знание об окружающей среде. Основные направления научного знания. Естественные, технические, социальные науки. Место и роль юридической науки в системе социальных наук. Значение юридических наук для развития теоретических представлений о государстве и праве. Историко-теоретические, отраслевые и прикладные юридические науки. Юридические науки, изучающие иностранное и международное право.
Общенаучные категории: форма, содержание, принципы, система и др. Частнонаучные категории: общество, социальная власть, социальное регулирование, политическая система, собственность и др. Специально-юридические понятия: право, государство, правовая система, механизм государства, норма права, правоотношение, правонарушение, законность, правопорядок и др.
Литература:
Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Интернет-ресурсы:
http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
http://www.kremlin.ru – Президент РФ.