Cамостійна робота студентів

Поточне оцінювання самостійної роботи студентів здійснюється за 3-бальною шкалою.

Об’єктом поточного контролю самостійної роботи є:

• Складання термінологічного словнику – 2 бали.

• Вивчення і конспектування теоретичного матеріалу з питань для самоконтролю - 1 бал.

• Розв’язання тестових завдань – 1 бал.

Критерії оцінювання:

• Наявність та повний обсяг термінологічного словнику – 2 бали.

• Відсутність або неповний обсяг термінологічного словнику – 0 балів.

• Наявність конспекту теоретичного матеріалу з питань для самоконтролю – 1 бал.

• Відсутність конспекту або неповне конспектування теоретичного матеріалу – 0 балів.

• Наявність розв’язаних тестових завдань – від 0,1 до 1 балу.

• Відсутність розв’язаних тестових завдань – 0 балів.

Практичні заняття

Поточне оцінювання знань студентів під час практичного заняття здійснюється за 5-бальною шкалою.

Об’єктом контролю роботи студентів на практичному занятті є:

• Рівень знань, виявлений студентом під час вирішення завдань практичної роботи (максимальна оцінка: 2 бали).

• Активність студента під час проведення практичної роботи, (участь у рішенні практичних завдань під час проведення заняття) – максимальна оцінка – 1 бал.

• Результати тестування (максимальна оцінка – 2 бали).

Шкала оцінювання рівня знань, виявлених студентом у під час вирішення завдань практичної роботи становить: від 0,1 до 5 балів.

Критерії оцінювання:

При виконанні практичних завдань студент повинен:

• вибрати вірну методику розрахунку показників;

• застосувати необхідні прийоми та методи обчислення;

• виконати розрахунки та дати необхідні пояснення.

Кількість балів зменшується:

• за суттєві помилки в методиці розрахунків – до 50 %;

• за відсутність пояснення до ходу рішення завдання – до 50 %;

• за арифметичну помилку – до 10 %.

Відсутність тієї чи іншої складової знижує оцінку на відповідну кількість балів.

Шкала оцінювання рівня знань, виявлених студентом у відповідях на тестові завдання становить від 0,1 до 2 балів.

Якщо студент за результатами практичного заняття не отримав жодного балу або був відсутнім на занятті, він повинен додатково (під час проведення поточних консультацій) відпрацювати навчальний матеріал з теми практичного заняття.

Курсова робота

Тематика курсових робіт з дисципліни «Бюджетна система», вимоги до їх виконання наведені в Методичних рекомендаціях щодо виконання курсових робіт з дисципліни «Бюджетна система».

Максимальна кількість балів за виконання та захист курсової роботи –30 балів, в тому числі:

- за виконання курсової роботи – 25 балів.

- за захист курсової роботи – 5 балів.

Критерії оцінювання

Виконання курсової роботи:

23-25 балів - курсова робота є бездоганною: містить елементи новизни, має практичне значення.

18-22 бали - тема роботи розкрита, але мають місце окремі недоліки непринципового характеру: в теоретичній частині поверхово зроблений аналіз літературних джерел, елементи новизни чітко не подані, недостатньо використані інформаційні матеріали.

13-17 балів - тема роботи в основному розкрита, але мають місце недоліки змістового характеру: нечітко сформульована мета роботи, теоретичний розділ має виражений компілятивний характер, в аналітичній частині є надлишок елементів описовості, заходи і пропозиції, що містяться в третьому розділі, обгрунтовані непереконливо. Є зауваження щодо оформ­лення роботи.

10-16 балів - нечітко сформульована мета роботи, розділи погано пов'язані між собою. Відсутній критичний огляд сучасних літературних джерел. Аналіз виконаний поверхово, пропоновані заходи з аналізу не випливають. Є зауваження щодо оформлення роботи.

0-9 балів - робота до захисту не допускається. Подана керівникові на перевірку або на будь-який подальший етап проходження з порушенням строків, установлених регламентом. Виконана несамостійно. Структура не відповідає вимогам. Відсутнє належне обґрунтування пропонованих заходів.

Захист курсової роботи:

5 балів - доповідь логічна і коротка, проголошена вільно, зі знанням справи, відповіді на запитання правильні і стислі.

4 бали - доповідь логічна, проголошена вільно, відповіді в основному правильні.

3 бали - доповідь прочитана за текстом, не всі відповіді на запитання правильні або повні.

2 бали - відповіді на запитання неточні або неповні.

Відсутність тієї чи іншої складової знижує оцінку на відповідну кількість балів.