- •Міністерство фінансів України
- •Бюджетна система
- •Дніпропетровськ – 2009
- •Передмова
- •Міжособистісні компетенції
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 1. Сутність, призначення і роль бюджету держави Економічна природа і суть бюджету.
- •Тема 2. Бюджет як основний фінансовий план держави
- •Тема 3. Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування
- •Тема 4. Бюджетний устрій та побудова бюджетної системи України
- •Змістовий модуль 2 Система доходів і видатків бюджету
- •Тема 9. Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу
- •Тема 10. Видатки бюджету на оборону та управління
- •Тема 11. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання
- •Метод відсоткових відрахувань від загальнодержавних податків і доходів
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •9. Як визначається державному службовцю розмiр доплати за ранг?
- •10. Як визначається державному службовцю розмiр доплати за вислугу рокiв?
- •Бібліографічний список
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Тестові завдання
- •Виписка з тарифікаційного списку
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Бібліографічний список
- •Практичне заняття № 3
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Тестові завдання
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Бібліографічний список
- •5.Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •6. Методичні рекомендації та завдання до домашньої контрольної роботи
- •Завдання 1
- •Виписка з тарифікаційного списку
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 1
- •Виписка із тарифікації школи
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 1
- •Виписка із тарифікації школи
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •7. Підсумковий контроль
- •Cамостійна робота студентів
- •Практичні заняття
- •Курсова робота
- •Домашня контрольна робота
- •Індивідуальна робота
- •Перелік питань до іспиту
- •8.Бібліографічний опис
- •Навчально-методичний посібник Бюджетна система (частина іі)
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Бюджетна система
- •Дніпропетровськ – 2009
Питання для самоконтролю
1.Охарактеризуйте державний борг і економічну безпеку державаи.
2.У чому полягає обслуговування державного боргу?
3.Які є форми управління державним боргом?
4.Назвіть суб’єкти системи управління Державним боргом в Україні.
5.Які існують завдання та особливості боргового планування?
6.Проаналізуйте досвід зарубіжних країн з управління Державним боргом.
7.Вивчіть правову базу з організації державного запозичення
8.Яким чином відбувається організація процесу запозичення коштів?
9.Які особливості накопичення та обслуговування внутрішнього Державного боргу України?
10.Проаналізуйте динаміку накопичення та особливості обслуговування зовнішнього Державного боргу України.
11.Покажіть, в чому проявляється взаємозв’язок платіжного балансу і Державного боргу.
12.Перелічить форми державного кредиту.
13.Які основні риси державного кредиту?
14.Чим зумовлена необхідність державного кредиту?
15.Скласти словник термінів, понять:
державний кредит;
державний борг;
поточний борг;
капітальний борг;
мінімізація вартості позики;
анулювання боргу;
обмін за регресивним співвідношенням;
відстрочка погашення.
внутрішній борг;
зовнішній борг;
процент;
облігація;
сертифікат;
білет державної скарбниці;
конверсія позики;
консолідація позики;
уніфікація позики.
Тестові завдання
Державний кредит може виступати у формі:
а) ощадної справи;
б) державної позики;
в) вірні відповіді а, б.
Боргове зобов’язання держави, за яким у встановлені терміни повертається борг і виплачується дохід у формі процента чи виграшу – це:
а) акція
б) облігація
в) казначейське зобов’язання;
г) усі відповіді не вірні.
3. Залежно від місця розміщення позик їх поділяють на:
а) процентні, виграшні, дисконтні;
б) внутрішні і зовнішні;
в)короткострокові, середньострокові, довгострокові.
4. Державний борг – це
а) сума заборгованості держави своїм кредиторам;
б) заборгованість кредиторам всередині даної держави;
в) об’єднання кількох позик в одну.
5. Методи управління державним боргом є:
а) конверсія, консолідація, уніфікація;
б) відстрочення погашення і анулювання позики;
в) усі відповіді правильні.
6. Конверсія це:
а) зміна доходності позики;
б) збільшення строків дії випущеної позики;
в) об’єднання кількох позик в одну, коли облігації раніше випущених кількох позик обмінюються на облігації нової позики.
7. Консолідація це:
а) зміна доходності позики;
б) збільшення строків дії випущеної позики;
в) об’єднання кількох позик в одну, коли облігації раніше випущених кількох позик обмінюються на облігації нової позики.
8. Уніфікація позики це:
збільшення строків дії випущеної позики;
об'єднання кількох позик в одну, коли облігації раніше випущених кількох позик обмінюються на облігації нової позики;
зміна доходності позики.
Обмін за регресивним співвідношенням облігацій попередніх позик на нові – це:
а) зміна доходності позики;
б) збільшення строків дії випущеної позики;
в) вкрай небажаний спосіб, оскільки він є не що інше, як часткова відмова держави від своїх боргів.
10. Анулювання боргів – це:
а) перенесення термінів виплати заборгованості;
б) часткова відмова держави від своїх боргів;
в) повна відмова держави від своєї заборгованості.
Бібліографічний список
[1,2,13,16,17,40,41,42,67,80,81,82,83,84,89]
4.Методичні рекомендації до практичних занять
МОДУЛЬ 2
Змістовий модуль 4
Практичне заняття № 2
Тема 9
|
Тарифікація вчителів загальноосвітньої школи, викладачів коледжу. Планування фонду заробітної плати вчителів загальноосвітньої школи. |
Мета заняття |
закріпити теоретичні знання та придбати практичні навики з проведення тарифікації вчтителів школи, викладачів коледжу; планування фонду заробітної плати вчителів загальноосвітньої школи. |