12.Что такое личность?

Личность – это совокупность (система) социально значимых качеств, характеризующих индивида, как члена того или иного общества, как продукт общественного развития. Это социальная характеристика человека, которая определяется мерой усвоения человеком социального опыта.

Необходимо различать такие понятия, как «личность», «индивид», «человек». Когда мы говорим о личности, то мы как бы выделяем из общей социальной структуры один из ее элементов (частичку). Причем этот элемент (личность) является носителем социальных качеств, свойственных всей социальной структуре (социальной общности). Можно сказать, что в личности как в капле воды отражаются основные свойства (качества) всего общества.

Человек – из представитель человеческого рода. Говоря о человеке, мы как бы выделяем один из видов живых организмов из общей массы других организмов. Человеком рождаются, а личностью становятся в процессе социализации. Поэтому человек, не обладающий социальными качествами, не является личностью.

Индивид – это отдельный, обособленный член социальной общности. Если понятие «личность» используется для исследования социальных качеств человека, свойственных многим людям, то понятие «индивид» в социологии употребляется для того, чтобы выделить социальные и другие (психические, биологические и т. д.) качества конкретного человека.

Индивидуальность – совокупность черт, отличающих данного индивида от всех других.

Человек становится личностью, приобретая социальные качества в процессе социализации. Если он не в состоянии усвоить социальные качества (например, психически больной), или не имеет такой возможности (ребенок, выросший вне общества), то такой человек не является личностью.

Нередко возникает вопрос о том, с какого возраста человек становится (считается) личностью. Формирование личности начинается с первых дней рождения ребенка. Поэтому назвать точный день и год, когда человек вдруг превратился в личность, не представляется возможным. Каждый возрастной период в жизни человека представляет собой определенный этап и уровни социализации. Поэтому для разграничения уровней социализации используются такие понятия как личность ребенка, личность подростка, сформировавшаяся личность, всесторонне развитая личность, гениальная личность и т. д.

Другой не менее часто возникающий вопрос – это вопрос о том, можно ли считать личностью преступника, наркомана и других людей с девиантным (отклоняющимся) поведением. Отвечая на этот вопрос, надо вернуться к понятию «личность». Если личность – это совокупность социально значимых качеств, т. е. качеств, которыми обладают многие люди, то преступники, наркоманы проститутки и т. д., составляющие большие социальные группы, также являются личностями. Для оценочной характеристики таких людей используются понятия как «девиантная личность», «личность преступника», «аморальная личность», «деградировавшая личность» и т. д.

13.Что представляет собой семья как социальный институт?

Семья – это основанная на браке и кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. Семья представляет собой систему отношений между мужем и женой, родителями и детьми. Как социальный институт, семья взаимодействует с государством и другими социальными институтами.

Семья – один из самых древних социальных институтов. Ее возникновение и становление по сути совпадает с возникновением и развитием самого общества. По мнению одного из классиков марксизма Ф. Энгельса, определяющим моментом в истории развития человеческого общества являются два вида производства и воспроизводства: труд, создающий средства к жизни и семья, создающая самого человека¹.

Социология рассматривает семью с двух основных позиций: как малую социальную группу; как социальный институт.

1. Если семья рассматривается как малая социальная группа, то предметом исследования являются внутрисемейные отношения (отношения между супругами, между родителями и детьми, между другими членами семьи).

2. Если же семья исследуется как социальный институт, то акцент делается на взаимоотношения семьи и государства (общества), а также социальные функции семьи. Например, по каким правилам и нормам создается семья, как государство (общество) стимулирует (не стимулирует) развитие семейно‑брачных отношений, насколько семья как социальный институт эффективно выполняет свои социальные функции.

Брак – это исторически сложившиеся, социально регулируемые отношения между мужчинами и женщинами, устанавливающие их взаимные права и обязанности в семейной организации. Согласно теории антропогенеза, человечество на ранней стадии своего развития находилось в добрачном состоянии. В тот исторический период при выборе сексуального партнера наши далекие предки, очевидно, «руководствовались» только животными инстинктами. Во всяком случае, в человеческой истории были периоды, когда в отношениях между полами существовал промис куитет (групповой брак или беспорядочное половое общение). Так, известный историк античности Городот (V в. до н. э.), описывая быт и нравы современных ему народов, отмечал, что у некоторых из них существует общность женщин и что «совокупляются… они с женщинами сообща, не вступая в брак. Но сходятся подобно скоту»². Об общности женщин у бриттов писал также Юлий Цезарь в I в. до н. э.

Переломной вехой между добрачным и брачным состояниями общества становится введение запретов на половые связи между ближайшими кровными родственниками – табу на инцест (запрет кровосмешения). С этого времени можно говорить о возникновении брака – социального института, регулирующего отношения между полами.

Семья, более широкое понятие и социальное явление, нежели брак. Институт семьи, как правило, включает в себя и институт брака. Однако, в реальности возможны случаи, когда брак и семья существуют как бы сами по себе. Например, мужчина и женщина вступили в брак (брачные отношения), но по тем или иным причинам не создали семью. И, наоборот, мужчина и женщина создают семью, не оформляя своих отношений. Такие внебрачные отношения в семье принято называть гражданским браком.

Семья – единая социальная общность, целостность которой обеспечивается за счет взаимодополняемости полов, социальных функций и ролей. Она является своего рода посредником между личностью и обществом. Именно в семье индивид проходит первичную социализацию и подготовку к самостоятельной жизни в обществе. И от того, насколько эффективной и результативной будет семейная социализация, во многом будет зависеть будущее конкретного индивида и общества в целом.

Семейный социальный статус – один из видов социальных статусов в обществе и определяет место индивида не только в семейной структуре, но и в общей структуре общества. Например, мы говорим: «молодая мама», «почтенный отец семейства» и т. д., подчеркивая тем самым и положение человека в обществе.

Семейные статусы подразделяются на супружеские – жена, муж; на родительские – мать, отец; на детские – сын, дочь, брат, сестра; на межпоколенные – дед, бабка, внук, внучка и т. д.

Семейная социальная роль – это предписываемое и ожидаемое поведение, обусловленное занимаемым семейным статусом. Исполнение семейной роли во многом зависит от сформировавшегося в процессе социализации ролевого образа. Наиболее интенсивно и эффективно процесс формирования ролевых образов происходит в период семейной социализации ребенка, и, прежде всего, на примерах ролевого поведения своих родителей и других ближайших родственников.