- •Раздел 1. Философия в исторической динамике культуры
- •1. Закончите определение: «Мировоззрение – это…».
- •3. Закончите определение: «Ценность – это…»:
- •4. Вам необходимо определить понятие «знание». Выделите характеристики данного феномена, которые соответствуют определению:
- •5. Выделите основные исторические типы мировоззрения:
- •6. Укажите отличительные признаки мифологического мировоззрения, позволяющие провести границу между мифологией и религией:
- •7. Философия обладает следующими характеристиками (выберите соответствующие пункты):
- •9. Укажите, что общего у философии и науки:
- •11. Выделите характерные черты метафизического метода познания:
- •14. Определите период возникновения философии:
- •15. Укажите, в каких древних цивилизациях появились первые философские учения:
- •16. Выделите особенности «мифогенной» концепции происхождения философии:
- •22. В древнеиндийской философии освобождение от круговорота рождений и смертей называется:
- •23. Назовите, какие школы древнеиндийской философии относятся к неортодоксальному направлению:
- •24. Назовите, какие школы древнеиндийской философии относятся к ортодоксальному направлению?
- •28. Определите философскую школу древнего Китая, в которой сформировалось понятие «цзюнь-цзы» («благородный муж»):
- •29. Определите, какие из следующих идей присущи учению легистов об управлении государством:
- •30. Выделите характеристики, которыми наделяется Дао в философском учении даосов:
- •31. Укажите, что означает конфуцианское понятие «Ли»:
- •32. Укажите, как, согласно Конфуцию, должен поступать мудрый правитель, чтобы в государстве царил порядок и благоденствие:
- •49. Выделите основное утверждение эмпиризма:
- •Раздел II. Философия бытия
- •1. Определите, какие из перечисленных проблем относятся к метафизическим:
- •7. Уточните, какое из приведенных определений соответствует философскому пониманию движения?
- •Раздел III. Философская антропология
- •Раздел 4. Теория познания в классических и постклассических версиях философствования
- •Раздел 5. Социальная философия
- •4. Из приведенных определений общества, выделите те, которые существуют в философской и научной литературе:
- •9. Определите период возникновения философии истории:
- •10. Назовите из мыслителей, впервые использовавших термин «философия истории»:
- •18. Эсхатология – это:
- •19. Укажите, что, согласно г. Гегелю, является главным критерием общественного прогресса:
- •20. Объективным фактором, определяющим смену типов общественно-экономических формаций, в учении к. Маркса является:
- •21. Назовите авторов концепций постиндустриального и информационного общества:
- •22. Определите, в чем заключается сущность цивилизационного подхода к анализу социодинамики:
- •36. Важнейшими чертами, выражающими специфику морального регулирования поведения человека, являются:
- •38. Укажите, кто из мыслителей рассматривал религию как фантастическое отражение внешних обстоятельств, господствующих над людьми в их реальной жизни:
- •Раздел 1. Философия в исторической динамике культуры
- •Раздел 2. Философия бытия
- •Раздел 3. Философская антропология
- •Раздел 4. Теория познания в классических и постклассических версиях философствования
- •Раздел 5. Социальная философия
9. Определите период возникновения философии истории:
а) в V – IV веках до н. э.;
б) в средние века;
в) в XVII веке;
г) в XVIII веке;
д) в XIX веке;
е) в ХХ веке.
10. Назовите из мыслителей, впервые использовавших термин «философия истории»:
а) Аристотель;
б) Аврелий Августин (Блаженный);
в) Дж. Вико;
г) И. Г. Гердер;
д) М. А. Вольтер;
е) И. Кант;
ж) Г. Гегель.
11. Укажите, какие проблемы изучает рефлексивная философия истории:
а) источники и факторы исторического процесса;
б) направленность и периодизацию исторической динамики;
в) природу и специфику исторического познания;
г) субъект движущих сил общественного развития;
д) историческое описание важнейших событий прошлого.
12. В решении проблемы источника исторического развития общества сторонниками «солидаризма» являлись:
а) Г. Гегель;
б) О. Конт;
в) Г. Спенсер;
г) К. Шмитт;
д) Э. Дюркгейм;
е) К. Маркс;
ж) Р. Парк.
13. Назовите составляющие демографического фактора социально-исторической динамики:
а) численность населения;
б) национально-психологические особенности населения;
в) геополитические особенности региона проживания
населения;
г) уровень рождаемости;
д) плотность расселения;
е) баланс по половому и возрастному признакам.
14. Под субъектом истории, в отличие от ее движущих сил, понимают:
а) великую личность;
б) народные массы;
в) толпу;
г) элиту;
д) неэлиту.
15. Назовите мыслителей, в работе которых анализируется феномен толпы:
а) Л. Фейербах;
б) Г. Тард;
в) Г. Лебон;
г) З. Фрейд;
д) Ж. Боден;
е) Х. Ортега-и-Гассет.
16. Назовите мыслителей, взгляды которых на развитие общества соответствуют цивилизационно-циклической модели исторического процесса:
а) Дж. Вико;
б) А. Тюрго;
в) Н. Данилевский;
г) О. Шпенглер;
д) И. Кант;
е) Г. Гегель;
ж) А. Тойнби.
17. Понятие социального прогресса обязательно предполагает:
а) безостановочное и неуклонное развитие всех исторических
форм общества по пути улучшения жизни человечества;
б) развитие общества по пути приближения к поставленным
социальным идеалам;
в) отказ в развитии общества от революционных форм
преобразования в пользу проведения социальных реформ в
интересах всех социальных групп;
г) последовательное совершенствование общественной жизни
и ее переход к более высокому качественному состоянию;
д) развитие общества, использующего достижения НТП для
повышения материального уровня жизни граждан.
18. Эсхатология – это:
а) учение о творении мира «из ничего» и влиянии Бога на
развитие общества;
б) учение о циклическом характере развития общества и
«вечном возвращении» к его истокам;
в) учение о грядущем конце истории и финальной судьбе
мира;
г) учение о божественной предопределенности развития
общества по пути социального прогресса;
д) учение о божественном происхождении власти.
19. Укажите, что, согласно г. Гегелю, является главным критерием общественного прогресса:
а) развитие производительных сил;
б) развитие знаний о мире;
в) развитие моральных норм;
г) развитие свободы;
д) развитие гражданского общества и уменьшение власти
государства;
е) развитие научно-технического потенциала общества.