
- •1. Этика как практическая философия.
- •3. Объект и предмет этики как практической философии.
- •4. Структура и актуальные проблемы этики.
- •Тема 11: Основные этапы развития этики
- •Античная этика.
- •Этика Средних веков
- •Этика Возрождения.
- •Сравнительная характеристика этики Античности, Средневековья и Возрождения.
- •Этика и. Канта
- •Этика г.В.Ф. Гегеля.
- •Этика новейшего времени (XX век).
- •Тема 12: Мораль и нравственность: проблема единства и различия
- •Тема 13: Сущность и специфика морали. Структура и функции морали
- •Тема 5: Происхождение морали: от «талиона» к «золотому правилу»
- •4. Проблема морального прогресса. Морально-нравственный пессимизм и оптимизм.
- •Тема 15: Аксиологические категории этики.
- •Аксиологические категории этики.
- •Тема 16: Экзистенциальные категории этики.
- •Тема 9: Этические проблемы в сфере информационных технологий
Этика Средних веков
Этика средневековья представляется, на первый взгляд, полной противоположностью античной этики. Однако, при характеристике учений Августина Блаженного, Ф. Аквинского, М. Экхарта обнаруживается противоречивость и определенная пестрота мнений по тем или иным этико-теологическим проблемам. Это, конечно, не отменяет главной установки средневековой этической мысли на понимание морали как обусловленного "свыше" феномена, но, вместе с тем, позволяет учитывать его сложность и неоднозначность.
История этической мысли средневековья включает три периода:
Ранее средневековье – период патристики. Период творений Святых отцов церкви. Творения "отцов церкви" выявили различия между античным и средневековым типами этического сознания, примером может служить учение Августина Блаженного. "Исповедь" Августина интересна еще и тем, что отражает индивидуальный путь мыслителя к христианским добродетелям через преодоление своей греховности и гордыни.
Период схоластики. Схоластика в общем виде есть «искусство доказательства» чего-либо, искусство опровержения. Само понятие «схоластика» со временем приобретает негативный оттенок. Фома Аквинский и его последователи назывались томистами. Ф. Аквинский формулирует свое учение на основе философского наследия Аристотеля. Он также понимал этику как науку о добродетелях, ведущих к благу. Но к тем двум классам добродетелей, о которых писал Аристотель, Фома Аквинский добавляет еще один класс – богословские добродетели: всего этих добродетелей три: вера в Бога, надежда на Бога, любовь к Богу.
Позднее средневековье. Мейстер Экхарт «Духовные проповеди и рассуждения», двадцать восемь идейных положений которого были объявлены (в папской булле 1329 года) еретическими. Он говорит о том, что человек богоподобен, следовательно, он должен стремиться к совершенству и не должен грешить. Сильны мистические мотивы и попытки отстоять нравственную суверенность человека.
Этика Возрождения.
В эпоху Возрождения гуманизм, рационализм, натурализм выступают в качестве главных ориентиров, предопределяя этическую рефлексию Нового времени, связанную с идеей суверенности личности. Яркий представитель - Джордано Бруно. Этические трактаты: «Изгнание торжествующего зверя»; «О героическом энтузиазме». Последний из названных - повествование о героизме человека в любви.
Сравнительная характеристика этики Античности, Средневековья и Возрождения.
Античность |
Средневековье |
Возрождение. |
|
|
|
Новое время - это эпоха революций, научных и технических. Этика и философия также изменяются. Человек как нравственный полноценный субъект находится в центре внимания философов Нового времени, озабоченных проблемой согласования индивидуального бытия со всеобщим характером моральных предписаний. Немецкая классическая философия оказалась особенно благоприятной «почвой» для возникновения этических теорий. Две ключевые персоны этого периода, изменивших представление о предметной области этики, – И. Кант, Г.В.Ф. Гегель. Более того, можно сказать, что вся последующая этическая рефлексия (прямо или косвенно) определялась под воздействием этих великих мыслителей.