- •1. Выписка из гос впо.
- •2. Виды занятий и методы обучения.
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •4. Формы контроля.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •5. Содержание учебной дисциплины.
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины.
- •Тема 1. Геотуристика в системе естественных наук.
- •Тема 2. Геотуристика в системе общественных наук.
- •Тема 1. Геологические основы формирования туристских интересов.
- •Тема 1. География распространения памятников первобытной культуры. География распространения памятников культуры Древнего Востока.
- •Тема 2. География распространения памятников античной культуры.
- •Тема 3. География распространения памятников средневековой культуры.
- •Тема 4. География распространения памятников культуры эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. 1 час. География распространения памятников культуры Новейшего времени.
- •Тема 6. Туризм в зеркале историко-географических представлений человека эпохи глобализации.
- •Тема 1. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туристских дестинаций мира.
- •Тема 2. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туроперейтинга.
- •Практические занятия.
- •Список рекомендуемой литературы а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •5.2. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Геотуристика в системе естественных наук.
- •Тема 2. Геотуристика в системе общественных наук.
- •Тема 1. Геологические основы формирования туристских интересов.
- •Тема 2. Географическая оболочка Земли как объект туристского интереса человека.
- •Тема 1. География распространения памятников первобытной культуры. География распространения памятников культуры Древнего Востока.
- •Тема 2. География распространения памятников античной культуры.
- •Тема 3. География распространения памятников средневековой культуры.
- •Тема 4. География распространения памятников культуры эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. 1 час. География распространения памятников культуры Новейшего времени.
- •Тема 6. Туризм в зеркале историко-географических представлений человека эпохи глобализации.
- •Тема 1. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туристских дестинаций мира.
- •Тема 2. Географические и культурно-исторические факторы формирования туристских интересов как основа для развития туроперейтинга.
- •Раздел 1. Путешествия и туризм как вид досуга и отдыха человека
- •Раздел 2. Классификация видов и разновидностей туризма.
- •Раздел 3. Турист, типы туристов. Туристская мотивация и туристский интерес как факторы развития туризма.
- •Раздел 4. Понятия «туристские ресурсы» и «туристская индустрия».
- •Раздел 5. Туристские услуги, работы и товары. Турист как потребитель туристской услуги.
- •Раздел 6. Туристика как комплекс наук о туризме.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины.
- •6.1. Словарь географических понятий, формирующих туристкий интерес.
- •Население и хозяйство
- •Географический пояс
- •Словарь топонимов
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •7. Образовательные технологии.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Раздел 1. Путешествия и туризм как вид досуга и отдыха человека Тест 1.
- •Тест 2.
- •Ответ правильный ответ неправильный Тест 5. Альпийский пояс
- •Ответ правильный ответ неправильный Тест 6.
- •Тест 11.
- •Тест 12.
- •Оба ответА верны;
- •Тест 13.
- •Тест 14.
- •Тест 15.
- •Тест 16.
- •Тест 17.
- •Тест 18.
- •Тест 19.
- •Тест 20.
- •Тест 21.
- •Тест 22.
- •Раздел 2. Классификация видов и разновидностей туризма.
- •Тест 28.
- •Тест 29.
- •Тест 30.
- •Тест 31.
- •Тест 32.
- •Тест 33.
- •Тест 34.
- •Раздел 3. Турист, типы туристов. Туристская мотивация и туристский интерес как факторы развития туризма. Тест 35.
- •Тест 36.
- •Тест 37.
- •Тест 38.
- •Раздел 4. Понятия «туристские ресурсы» и «туристская индустрия».
- •Тест 43.
- •Тест 44.
- •Тест 51.
- •Тест 52.
- •Тест 53.
- •Тест 54.
- •Тест 55.
- •Тест 56.
- •Тест 57.
- •Раздел 5. Туристские услуги, работы и товары. Турист как потребитель туристской услуги. Тест 58.
- •Тест 73.
- •Тест 74.
- •Тест 75.
- •Тест 76.
- •Тест 77.
- •Тест 78.
- •Раздел 6. Туристика как комплекс наук о туризме.
- •Тест 83.
- •Тест 84.
- •Тест 85.
- •Тест 86.
- •Тест 87.
- •Тест 88.
- •Тест 89.
- •Тест 90.
- •Тест 91.
- •Тест 92.
- •Тест 93.
- •Тест 94.
- •Тест 95.
- •Тест 96.
- •Тест 97.
- •Тест 98.
- •Тест 99.
- •Тест 100.
- •Ключи к тестам.
- •Раздел 1. Путешествия и туризм как вид досуга и отдыха человека
- •Раздел 2. Классификация видов и разновидностей туризма.
- •Раздел 3. Турист, типы туристов. Туристская мотивация и туристский интерес как факторы развития туризма.
- •Раздел 4. Понятия «туристские ресурсы» и «туристская индустрия».
- •Раздел 5. Туристские услуги, работы и товары. Турист как потребитель туристской услуги.
- •Раздел 6. Туристика как комплекс наук о туризме.
- •Самостоятельная работа
- •Предлагаемые темы для написания эссе:
- •Литература для учителя:
Тема 4. География распространения памятников культуры эпохи Возрождения и Нового времени.
Геокультурный образ эпохи Возрождения. Этимология понятия «возрождение». Периодизация ренессансной культуры. Дискуссионность подходов к определению исторических границ культуры Возрождения в историографии. Исторические предпосылки формирования ренессансной культуры: 1) преобразования в области социально-политических отношений. 2) идейные истоки становления ренессансной культуры. Типологические черты культуры Возрождения. Место Античности и средневековых традиций в культуре Возрождения. Сущность ренессансного антропоцентризма. Гуманизм – как новая идеология культуры (этимология понятия, становления смыслового содержания). Специфические черты гуманистического мировоззрения.
Главное содержание понятия Возрождение: утверждение преемственности великой античной культуры, утверждение новых идеалов. Возникновение экспериментального естествознания, открытие и изучение памятников античной культуры, развитие искусства и светского мировоззрения, ослабившего духовный диктат церкви, возникновение литературы на новых современных языках и появление профессионального театра. Возрождение науки, философии, литературы и искусства, существовавших в античном мире, особенно у греков. Искусство как неотъемлемая часть общественной жизни. Человеческая личность, высоко вознесенная во всеобщем сознании. Творческая индивидуальность художника. Культура Возрождения и проявление ее в произведениях итальянских живописцев, скульпторов, поэтов. Но в отличие от идеалов античного мира, где человек представляется игрушкой рока, они возвеличивают человека, считают его властелином своей судьбы, отдают должное его качествам (личным) и воле.
Причины изменений в духовной и материальной жизни общества. Эпоха открытия европейцами других цивилизаций (Великие географические открытия). Новое отношение европейцев к природе. Памятники истории и культуры эпохи Возрождения, формирующие туристскую дестинацию (in situ и перемещенные).
Новая концепция города эпохи Возрождения и его архитектуры. Образ идеального дома и идеального города. Идеальный город в трактатах архитекторов эпохи Возрождения. Изобретение линейной перспективы. Первый вариант наднационального формообразования в архитектуре. Новое понимание жилища. Появление анфилады. Появление новых типов зданий и сооружений. Памятники истории и культуры эпохи Возрождения в Италии и странах Северной Европы (Северное Возрождение).
Исторические предпосылки возникновения ренессансной культуры в Италии. Рождение гуманизма. Ренессансная культура в XV в.: основные черты и этапы развития. Торжество studia humanitatis. Гуманистическая этика. Лоренцо Валла. Леон Баттиста Альберти. Новое понимание благородства человека. Культ разума и знания. Учение о достоинстве человека. Ренессансное свободомыслие. Историография. Риторика. Филология. Литература. Архитектура и изобразительное искусство Раннего Возрождения.
Высокое Возрождение. Леонардо да Винчи. Никколо Макиавелли. Литература. Философия. Позднее Возрождение. Натурфилософия и естествознание. Джордано Бруно. Театр, музыка. Архитектура и изобразительное искусство Высокого и Позднего Возрождения.
Становление гуманизма в Германии. Проникновение гуманизма в университеты. Особенности гуманизма в Германии. Гуманистические сообщества и центры. Крупнейшие гуманисты Германии конца XV-начала XVI в.. Историческая мысль. Эразм Роттердамский. Религиозно-философские представления М. Руфа и И. Рейхлина. "Письма темных людей". Ульрих фон Гуттен. Гуманизм и Реформация. Ф. Меланхтон. Реформация и книгопечатание. Реформация и образование. Контрреформация и образование. Культурные сдвиги в дворянской среде. Историография в условиях Реформации и Контрреформации. Религиозно-философская и социально-политическая мысль. Развитие науки. "Охота на ведьм". Немецкие дворы. Немецкая литература. Искусство. Архитектура. Музыка./
Особенности культуры Швейцарии. Базель как центр гуманизма и книгопечатания. Распространение гуманистических идей. Теофраст Парацельс. Реформация и культура. Драматургия и историография в условиях Реформации. Культура и Контрреформация. Искусство Швейцарии XVI в..
Особенности культурной эволюции в Нидерландах. Становление и развитие гуманизма. Культура во второй половине XVI в.. Юст Липсий. Наука. Литература. Музыка. Архитектура. Изобразительное и декоративное искусства.
Культура Англии в первой половине XVI в.. Двор первых Тюдоров и новые тенденции в культуре. Двор и куртуазная культура. "Рассадники учености и лучшее украшение королевства". Оксфордский кружок гуманистов. "Утопия" - манифест интеллектуалов. Английская Реформация и культура. Культура Англии во второй половине XVI - начале XVII в. "Золотой век" Елизаветы. "Цветущий сад в ограде моря". "Время англичан". Английская литература. Мир в зеркале сцены. "Прекрасное безумие" Марло. Уильям Шекспир-"потрясатель сцены". Защитник Мельпомены - Бен Джонсон. "Любители достопочтенной древности". "Ювелирное" искусство живописцев. Симптомы культурного конфликта и формирование культуры "благочестивых". Новая философская и научная проблематика.
Новая система образования. "Гуманизм первопечатных книг". Королевский двор как явление культуры. Рыцарь нового времени. Триумф национального языка. Обновление музыки и театра. Ренессанс в литературе. В поисках веры. Искания политической мысли. Рождение истории. Монтень. Архитектура и изобразительное искусство.
Великие географические открытия и пиренейская культура. Луиш Камоэнс. Контрреформация и ее влияние на развитие культуры. Образование. Луис Вивес. Книга и книжное дело. Историография. Придворная культура. Театр. Лопе де Вега. Литература. Сервантес. Архитектура и изобразительное искусство. Праздничная культура.
Повседневность, быт, нравы. Ренессансная интеллигенция. Исторические сочинения. Литература и театр. Распространение книг. Библиотеки. Образование: школы, университет. Естественные и прикладные науки. Медицина. Архитектура, строительство, прикладное и изобразительное искусства.
Основные тенденции развития культуры XIV - первой половины XV в.. Проявления Ренессанса в культуре второй половины XV - начала XVII в.. Культура двора Рудольфа II. Особенности чешского Ренессанса.
Своеобразие польского Ренессанса. Политическая, историческая и научная мысль. Изящная словесность и искусства. Польский ренессансный менталитет. Культура Литвы, Белоруссии и Украины.
Культура королевского двора в XV в.. Истоки гуманизма в Венгрии. Ренессанс при дворе Матяша. Итоги культурного развития до Мохача. Новые факторы культуры в XVI-XVII вв. Политическая мысль после Мохача. Придворная культура после распада королевства. Школьное дело. Книги и читатели. Обретение родного языка. К родной литературе.
Культура Далмации и Хорватии. Культура Словении. Культура Словакии.
Среда обитания горожанина. Дом снаружи и внутри. Меблировка дома. Стол: меню. Правила застолья. Одежда и мода.
Геокультурный образ Нового времени. Многовариантные пути развития стран мира в Новое время. Общие и отличительные черты. Промышленные революции. Урбанистика как понятие, характеризующее эпоху. Городское и сельское население, их различия в географическом и социально – экономическом отношении. Исторические связи расселения населения с их занятием и развитием отраслей хозяйства. Оседлый, кочевой и полукочевой образ жизни. Изменение соотношения городского и сельского населения. Различия в темпах роста сельского и городского населения в странах с различным уровнем экономического развития. Факторы, которые при определённом уровне развития производительных сил, способствуют возникновению городов. Распределение городского населения по районам земного шара. Крупнейшие страны мира по численности городского населения.
Характерные особенности современной урбанизации. Показатели урбанизации. Динамика развития городов. 19 в. – начало процессов урбанизации. Памятники истории и культуры Нового времени, формирующие туристскую дестинацию (in situ и перемещенные).
Разнообразие туристских интересов как залог успеха туристского развития различных регионов.
