- •21. Социальная дезорганизация.
- •22. Социальные связи.
- •23. Социальные группы.
- •24. Социальные общности.
- •25. Массовое поведение: понятие, сущностные признаки, виды.
- •26. Охлократия как социальное явление.
- •27. Социальные движения.
- •28. Основные концепции социального конфликта.
- •29. Социальный конфликт: структура, виды, функции.
- •30. Механизм разрешения социальных конфликтов.
- •Механизм разрешения социальных конфликтов
- •31. Проблемы личности в социологии.
- •Условия развития личности
- •32. Процесс социализации. Понятие социализации
- •33. Культура общества: сущность, основные элементы, функции.
- •34. Виды и формы культуры. Понятие субкультуры и контркультуры.
- •35. Социологическое исследование: виды, этапы, организация.
- •36. Программа социологического исследования.
- •37. Методы социологических исследований (на выбор: эксперимент, изучение документов, наблюдение, контент-анализ).
- •38. Методы социологических исследований (на выбор: анкетный опрос, интервью, социометрический опрос. Выборочный метод).
- •39. Социальное взаимодействие: понятие, формы
- •40. Социальное поведение
30. Механизм разрешения социальных конфликтов.
Основные стратегии поведение участников конфликта:
- Принуждение.
- Уход.
- Уступка.
-Компромисс.
- Сотрудничество.
Зарождение конфликта – скрытая стадия, действия при зарождении конфликта на социально-психологическом уровне. Признаки, например, рост числа увольнений.
Предконфликтная стадия – сравнение ресурсов, которыми обладают личности. Например, материальных ресурсов.
Инициирующая стадия – словесные прения, дебаты, митинги, физическое воздействие, действия могут носить и скрытый характер.
Конфликты могут быть рациональными и эмоциональными.(!)
Пиковая стадия - этап, когда взаимодействие достигает максимальной остроты и силы.
Угасание конфликта – достижение компромиссов, достижение ядра забастовки. Может быть вмешательство силы, которая заставляет какую-либо из групп уступить другой или помириться друг с другом.
Механизм разрешения социальных конфликтов
Пути и способы регулирования социальных конфликтов, зависят от особенностей их возникновения и протекания.
Конфликтология выработала ряд рекомендаций, следование которым ускоряет процесс разрешения конфликта:
1) во время переговоров приоритет должен отдаваться обсуждению содержательных вопросов;
2) стороны должны стремиться к снятию психологической и социальной напряженности;
3) стороны должны демонстрировать взаимное уважение друг к другу;
4) участники переговоров должны стремиться превратить содержательную и скрытую часть конфликтной ситуации в открытую, гласно и доказательно раскрывая позиции друг друга и сознательно создавая атмосферу публичного, равноправного .обмена мнениями;
5) все участники переговоров должны проявлять склонность к компромиссу. Компромисс представляет собой такой способ разрешения конфликта, когда конфликтующие стороны реализуют свои интересы и цели путем либо взаимных уступок, либо уступок более слабой стороне, либо той стороне, которая сумела доказать обоснованность своих требований тому, кто добровольно отказался от части своих притязаний.
31. Проблемы личности в социологии.
Проблема социологии личности - одна из актуальнейших тем современной науки, однако еще до сих пор недостаточно исследованных.
Человек – это понятие общее, родовое.
Индивид понимается как единичный представитель вида «homo sapiens».
Индивидуальность – единство неповторимых личностных свойств конкретного человека.
Личность – это системное качество индивида, обновленное его включенностью в общественные отношения и проявляющиеся в совместной деятельности и общении. (Ю.Г, Волков)
Личность как социальная система – компонент, ориентированный на выполнение функции целеполагания и достижения цели. (Толкотт Парсонс).
Итак, термин личность вводится для выделения, подчеркивания неприродной сущности человека, т.е. делается акцент на социальное начало.
Условия развития личности
- биологические
- генетически заданные предпосылки
- социальная среда
- мир человеческой культуры
Личность – это совокупность человека с внешним миром. (внешнее понятие)
Личность – это внутренние, идеальные отношения, в значительной степени определяющие характер взаимодействия с социальными реальностями. (внутреннее понятие).
Совокупность равнонаправленных связей с внешним миром, центром которого является индивид, представляет собой базис личности.
Предметы деятельности можно разделить на три класса:
- предметы профессиональной деятельности
- предметы социальной деятельности
- предметы духовной деятельности.
Знания и убеждения относятся к качествам личности, а взгляды и мнения – к чертам.
- сверх-Я
- Я
- Оно