- •1 Вопрос предпосылки
- •2 Вопрос – этапы становления
- •Подходы к определению предмета социологии.(3 билет)
- •Междисциплинарная матрица (4 билет)
- •Внутридисциплинарная матрица(5 билет)
- •8. Сорокин о предмете социологии
- •9. Роль и функции социологии
- •11. Миллс о соц. Воображении
- •13. Подходы к определению структуры социологии
- •14. Понятие «теории среднего уровня»
- •17. Понятие соц. Действия (Вебер)
- •18. Понятие соц. Факта (Дюркгейм)
- •19. Парадигмы соц. Знания
- •20. Основные категории и понятия социологии
- •22) Понятие и характеристика социального времени (п. Штомпка «Временное изменение общества: социальное время»).
- •23) Функции и модели социального времени (по работе п. Штомпки)
- •25. Общество как объект изучения социологии: теоретические подходы, понятие, признаки.
- •Типология и эволюция общества.
- •27. Соотношение понятий «человек-индивид - личность».
- •28. Социологические подходы к пониманию личности.
- •30 Вопр. Статусный портрет личности.
- •31. Статусная несовместимость
- •35. Агенты и институты социализации.
- •36.Понятие, сущность и функции культуры
- •37.Структура, элементы и компоненты культуры.
- •39.Взаимодействие культур.
- •40.Концепия культурной травмы.
- •41. Социализация личности
- •42 Понятие, сущность, структура и типология ценностей и ценностных ориентаций
- •43. Соц. Контроль
- •44. Соц. Нормы и санкции
- •45. Девиантное поведение
- •Билет 49 Социальное неравенство и социальная стратификация: понятие, сущность, типы.
- •Образование, престиж
- •50. Циклическая теория и теория осей п.Сорокина.
- •51. Соц. Мобильность
- •53. Теории классов Маркса и Вебера
- •54. Классовая структура в ссср и в современном российском обществе
- •59. Понятие и сущность, признаки социальной группы, отличие от квазигрупп.
- •60. Типы соц. Групп
- •62. Социальная организация: понятие, признаки, элементы и типы. (нет типов!!!)
- •63. Социальный институт: понятие, сущность, типы и признаки.
- •64. Подходы к функциям социальных институтов (подход р. Мертона, т. Парсонса)
- •65.Институционализация как процесс возникновения и становления социальных институтов в обществе: сущность, этапы.
- •66. Семья как социальный институт: понятие, сущность, функции.
- •69. Брак как социальный институт: понятие, сущность, типы
- •71)Коллективное поведение сущность, типы, теории, элементы.
- •72. Социальные движения: сущность, типология, жизненный цикл, причины распространения в современном мире. (нет причин!!!)
- •73. Социальные процессы: понятие, классификация, формы
- •74)Понятие, сущность, типы и агенты социальных изменений.
- •77)Концепция «культурной травмы» п. Штопки.
- •78 .Понятие, тенденции и признаки модернизации. Модель современной личности. (нет тенденций!!!)
- •79. Теории модернизации
37.Структура, элементы и компоненты культуры.
*Структура культуры. Системы -Знаково-символическая система (Совокупность понятий и представлений) -Ценностная система-ядро культуры (Индивидуальные, коллективные) -Образцы поведения - практическая реализация культуры (Конкретные символические вещи) *Культурные универсалии П.Сорокин: Во всех обществах можно найти общие норма ( юмор, шутки) Стремление обучать детей Запрет кровосмешений 1)Элементом культуры, ее ядром являются ценности 2)Материальные носители( язык, традиции) 3)Субъекты характеризующие культуру на соц. Практике (люди,соц группы) *Виды культуры. По видам общественного производства: 1)Материальная – все физические объекты, созданные людьми, которым придается особый смысл. 2)Нематериальная(духовная) – система ценностей, верований и т.д. система правления, языки. Пример: Вера в Бога, сверхъестественное, патриотизм, любовь. По степени распространенности: 1)Доминирующая (Культура большинства – Православие) Пытается подавить другие культуры. 2)Субкультура (Образ жизни других социальных групп, которые отличаются от других. -Молодежная субкультура -Культура различных соц. Групп. (городская, сельская, мужская..) 3)Контркультура (Субкультура, которая отличается от доминирующей и ей противостоит) Находится в конфликте с господствующей – Хиппи(за возврат к природе, за жизнь на лоне природы), Воинствующие скинхеды)они делятся на различные направления. Это совокупность людей которая живет по определенным ценностям) *Формы культуры. Кто создает и на кого она ориентирована: 1)Элитарная (Самая сложная в смысле создания и понимания. Здесь создаются серьезные произведения, которые затрагивают сложные вопросы. Используются метафоры и гиперболы. Направлена на коммерческую деятельность. Массы не станут пользоваться такой культурой. 2) Народная культура (Отличается тем, что ее создает, кто угодно без определенных требований. Автора нет. Потребители: малоимущие слои населения. Сказки, мифы, легенды. 3)Массовая культура (Большой круг потребителей. СМИ. Сериалы, фильмы)
39.Взаимодействие культур.
Динамика культуры. *Процессы межкультурного взаимодействия: 1)Аккультурация В жизнь народа проникает огромное количество ценностей, идеалов из других культур) 90е годы – Сериалы(повальная культура) Исчезли российские фильмы. 2) Ассимиляция (Растворение одной культуры в другой) Эмигранты могут полностью ассимилировать. Белорусы стать американцами. 3)Аккомодация (Вынужденное приспособление к другой культуре – Беженцы) 4)Культурный отбор (Избирательное, культурное освоение чужой культуры. Изучение другой культуры, религии, языка. *Теории межкультурного взаимодействия. 1)Этноцентризм Восприятие культуры через призму собственной культуры, при этом своя культура кажется самой лучшей. ( Китайцы едят собак – мы нет) 2)Культурный реятивизм Оценивается чужая культура по-другому. Своя культура не лучше и не хуже другой культуры. Культуры возникли в различных исторических эпохах. Приезжая отдыхать, мы должны оценивать культуру с исторической т.з и быть более толерантными. 3)Культурные изменения. «Культурный лаг» - запаздывание Одни культурные элементы развиваются быстрее других. Автомобиль используется как диван на колесах.(Кино, девушки). 4)Диверсификация культур – Распад культуры на мелкие субкультуры