- •31 Личность как деятельный субъект
- •32. Общественное мнение как институт гражданского общества
- •30. Общность и личность
- •29. Личность как социальный тип
- •28. Культура как фактор социальных изменений
- •27. Понятие и формы существования культуры
- •10. Типология общества
- •11. Социальный институт. Социальная организация
- •Социальные организации
- •12. Семья как социальный институт
- •13. Мировое сообщество. Формирование мировой системы.
- •14. Процесс глобализации
- •15. Понятие и критерии классификации социальных движений. Современные социальные движения
- •16. Место России в мировом сообществе
- •17. Понятие и виды социальных групп
- •18. Малые группы и коллективы
- •19. Виды общностей
- •20. Социальные нормы и социальные санкции
- •Социальные санкции
- •21. Социальное неравенство и социальная стратификация. Исторические типы стратификации
- •22. Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ
- •23. Понятие социального статуса. Виды статусов
- •24. Социальная мобильность
- •25. Концепции и факторы социальных изменений
- •26. Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса
- •9. Понятие общества и его основные характеристики
- •Американский социолог э. Шилз выделил следующие признаки общества:
- •8. Массовое сознание и массовые действия
- •К основным формам массовых действий поведения относятся:
- •7. Социальный контроль и девиация
- •Типы социального контроля
- •6. Формы социального взаимодействия
- •5. Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия
- •4. Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки
- •3. Неопросные методы социологических исследований: наблюдение, эксперимент, анализ документов
- •2. Классические социологические теории. Современная западная социология
- •1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология о. Конта, г. Спенсера История развития социологической мысли в России
31 Личность как деятельный субъект
Принимая во внимание ведущий на сегодня деятельностный подход, мы рассматриваем человека как деятельностного субъекта.
Речь идет, прежде всего, о том, что в отличие от животных, которые приспосабливаются к окружающей среде, человек, напротив, приспосабливает окружающую среду под свои потребности. Другая грань этого признака - способность человека с помощью технических средств познавать и осваивать такие характеристики природной среды, какие недоступны ему как просто живому существу, то есть мы говорим об орудиях труда как об отличительном признаке человеческой деятельности.
Следующий отличительный признак - регуляторы деятельности. В природе в качестве регуляторов выступают инстинкты и рефлексы, в обществе ими являются социальные нормы. Далее, стимулы деятельности. Природные стимулы - потребности, социальные стимулы, помимо потребностей, ценности.
Итак, человеческая деятельность отличается от деятельности животных следующими признаками:
1. существованием идеальной модели будущего результата;
2. применением орудий труда;
3. наличием дополнительных классов регуляторов деятельности - ценностей;
4. свободой деятельности (как правило, человек свободен в выборе ценностей и , соответственно, в выборе вида труда);
5. субъективно заданным смыслом (человек, как правило, осознает смысл своих действий и рационально или эмоционально может объяснить).
32. Общественное мнение как институт гражданского общества
Общественное мнение – это состояние массового сознания, заключающее в себе отношение к социальным событиям, к деятельности общностей, организаций, отдельных личностей. Общественное мнение способно не только отражать объективную действительность, но и воздействовать на практическую деятельность людей через механизм социальных норм и контроля. В общественное мнение выделяют: идеологию, науку, искусство, религию. Общественное мнение составляет общественное сознание. Общественное мнение влияет на поведение общества, на принятия политических решений. Функции общ. Мнения: 1. информационная 2. оценочная 3. эмоционально-экспрессивную 4. интегративную 5. регулятивную Субъектом общественного мнения – человек, отдельные группы Объект общественного мнения – на что направленно внимание общества это проблема или чья-то деятельность. Общественное мнение возникает тогда, когда проблема актуальна для большинства населения, то, что связанно с переменами. ОМ может существовать виде слухов, доводов может высказываться виде жестких высказываний, в виде рекомендации, оценки. На ОМ может повлиять само событие, эксперты, СМИ.
30. Общность и личность
Личность – системное качество индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и проявляющееся в совместной деятельности и общении.
В структуре личности можно выделить три компонента: 1) биогенный – физические данные; 2) психогенный – эмоции, волевые устремления, память и т. д.; 3) социогенный: а) объективные социальные потребности (физиологические, потребности в безопасности); б) способности, знания, навыки; в) степень овладения культурными ценностями; г) нравственные нормы; д) способ реализации социальных качеств (семейная жизнь, труд).
Установки человека связаны с социальными установками. Термин референтная группа используется для обозначения любой социальной общности, с которой индивид соотносит себя как с эталоном.
Стадии вхождения личности в социальную среду: 1) адаптация – предполагает усвоение действующих в группе норм и овладение соответствующими приемами и средствами деятельности;
2) индивидуализация – порождается обостряющимися противоречиями между достигнутым результатом адаптации и не удовлетворяемой на первом этапе потребностью индивида в максимальной персонализации; 3) интеграция – детерминируется противоречиями между стремлением субъекта проявить свою индивидуальность и потребностью общности культивировать лишь те индивидуальные особенности субъекта, которые ей импонируют.
Иерархия реальных контактных групп: 1) диффузная группа: взаимоотношения опосредуются не содержанием групповой деятельности, а только симпатиями и антипатиями; 2) ассоциация: взаимоотношения опосредуются только личностно значимыми целями; 3) корпорация: взаимоотношения опосредуются личностно значимым, но ассоциальным по своим установкам содержанием групповой деятельности; 4) коллектив – группа, в которой взаимоотношения опосредуются личностно и общественно значимым содержанием групповой деятельности.