Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теорія парламентаризму (програма).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.04.2019
Размер:
184.83 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА”

ІНСТИТУТ ГУМАНІТАРНИХ ТА СОЦІАЛЬНИХ НАУК

Кафедра політології

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Голова НМР ІГСН

­­­­­­­­­­­________________________________________________

/Підпис/ /Прізвище, ініціали

“-------”------------------- -------р.

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Дисципліни ­­­­­­­­­„Теорія парламентаризму”

для базових напрямів 030503 СЕ; 030504 ЕП; 030507 МК; 030508 ФК; 030509 ОА

/номер і назва базового напрямку/

Вид роботи

Денна форма

Заочна форма

Семестр

Всього

Семестр

Всього

Лекційні заняття: год.

8

8

2

2

Лабораторні заняття: год.

-

-

-

-

Практичні (семінарські) заняття: год.

16

16

8

8

Модульний контроль: год.

-

-

-

-

Всього аудиторних год.

24

24

10

10

Самостійна робота: год.

36

36

50

50

Загальний обсяг: год.

60

60

60

60

КП/КР

-

-

-

-

Контрольні роботи: год

1

1

1

1

Розроблення графічних робіт

-

-

-

-

Екзамени: год

-

-

-

-

Заліки: год

1

1

1

1

Львів – 2010

Робоча навчальна програма складена на основі освітньо-професійних програм напрямів Національного університету „Львівська політехніка”.

Робочу навчальну програму склав: доц. Бучин М.А. _____________

/підпис/

Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні кафедри політології Інституту гуманітарних і соціальних наук Національного університету “Львівська політехніка” (протокол №. __ від ___ ________ 2010 р.).

Завідувач кафедри ______________ к.п.н., доц. Турчин Я.Б.

Підпис

Робоча програма обговорена і схвалена на засіданні науково-методичної ради

( Протокол № від ____ ________________ 2010 р.)

Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі.

    1. Мета викладання дисципліни:

засвоєння студентами концептуальних підходів щодо теорії та практики парламентаризму, процесів становлення та розвитку партійних та виборчих систем, особливостей функціонування представницьких органів державної влади.

1.2. Завдання вивчення дисципліни:

сформувати цілісне уявлення про представницьку демократію, зрозуміти сутність та особливості виборчих та партійних систем, розглянути практику реалізації парламентаризму у світовій та українській політичній практиці.

Після закінчення цього курсу студенти повинні знати:

  • Що таке пряма та представницька демократія.

  • Які існують різновиди парламентів.

  • Що таке виборче право, виборчий процес та виборчі системи.

  • Які існують види політичних партій та партійних систем.

  • Основні етапи становлення парламентаризму у світовій та українській виборчій практиці.

Після закінчення цього курсу студенти повинні вміти:

  • Визначати базові характеристики представницької демократії.

  • Аналізувати особливості становлення парламентаризму в Україні.

  • Порівнювати типи виборчих систем, з’ясовувати основні їхні переваги та недоліки.

  • Досліджувати особливості становлення та розвитку політичних партій і партійних систем.

  • Самостійно визначати особливості реалізацій представницьких форм народовладдя в Україні.

    1. Науково методичні засади навчальної дисципліни:

  • Предметом курсу є вивчення суті та особливостей парламентаризму як невід’ємного елементу представницької демократії.

  • Науковим, методологічним, теоретико-пізнавальним грунтом курсу є загальні принципи здійснення представницької форми народовладдя, загальні закономірності функціонування політичних систем, особливості розвитку партійних та виборчих систем, об’єктивні тенденції суспільно-політичного розвитку.

  • Роль предмету – формування в студентів цілісного бачення особливостей реалізації народного суверенітету через представницькі органи, підвищення рівня політичної культури, розвиток самостійного політичного мислення, вироблення навичок самостійного аналізу політичних процесів.

  • Предмет вивчається на базі знань, здобутих студентами в результаті вивчення курcу ”Суспільствознавство”, всесвітньої історії та історії України в середній школі, має безпосередні структурно-логічні зв’язки з такими предметами як філософія, соціологія, психологія, теорія держави та права, політологія.

  • Структура предмету викладена у ІІ розділі програми. Вона включає з’ясування сутності парламентаризму; аналіз прямої та представницької демократії; дослідження виборчого права, виборчого процесу, виборчих кампаній та виборчих систем; з’ясування ролі політичних партій у реалізації парламентаризму; вивчення особливостей функціонування Верховної Ради України як вищого представницького органу нашої держави.

  1. Зміст дисципліни.

    1. Лекцій.

№ з/п

Зміст занять

К-сть

годин

ДФН

ЗФН

1

2

3

1

Демократія як суспільний ідеал та спосіб організації і функціонування державної влади.

Держава як політична форма організації суспільства. Політична влада: форми, типи та легітимність. Пряма та представницька демократія. Сучасні концепції демократії. Представництво як елемент форми державного правління. Особливості демократії як політичного режиму.

2

0.5

2

Парламентаризм як невід’ємний елемент представницької демократії.

Суть та особливості парламентаризму. Становлення парламентських форм врядування в світовій політичній практиці. Різновиди парламентів. Структура представницьких органів влади. Функціональна характеристика сучасних парламентів.

2

0.5

3

Механізм формування представницьких органів влади.

Політичні партії як елемент парламентаризму: суть, ознаки та функції. Типологія політичних партій. Класифікація партійних систем у сучасному світі. Вибори як атрибут парламентаризму: суть, види та принципи. Виборчі системи: суть, різновиди, основні переваги та недоліки.

2

0.5

4

Особливості парламентаризму в Україні.

Становлення представницьких форм врядування в Україні. ВРУ – єдиний орган законодавчої влади в Україні: загальна характеристика. Структура парламенту України. Функціональна характеристика Верховної Ради України. Статус народного депутата України. Система «стримувань і противаг». Представницькі органи влади в системі місцевого самоврядування.

2

0.5

Разом

8

2

2.2. Практичні (семінарські) заняття

№ з/п

Зміст теми /заняття/

К-сть

годин

ДФН

ЗФН

1.

Держава і політична влада.

2

1

2

Демократія як суспільний ідеал та спосіб організації і функціонування державної влади.

2

1

3

Парламентаризм та особливості представницьких органів влади.

4

2

4

Політичні партії як елемент парламентаризму.

2

1

5

Вибори як атрибут парламентаризму.

2

1

6

Особливості парламентаризму в Україні.

4

2

Разом

16

8