- •Тема 1. Вступ до іІспхолого-іІсдпгогічІІої підготовки
- •Тема 2. Нервова система та психіка
- •Лобна доля кори
- •-Інстинкти
- •Свідома поведінка
- •Тема 3, Свідомість та підсвідомість
- •Витіснення
- •Сублімація
- •Самосвідомість
- •Заперечення
- •Раціоналізація
- •Витіснення
- •1 ) Уява
- •4)Рефлексія
- •3)Настрій
- •4)Стрес
- •3)Медитація
- •Тема 6. Психічні властивості особистості
- •Особистість
- •Індивід
- •Тема 7, Темперамент
- •Темперамент
- •Тема 8. Інтелект, здібності
- •Здібності
- •Темперамент
- •Темперамент
- •Тема 9. Характер
- •.Темперамент
- •Гіпертимний
- •Тема 19. Мотивація
- •1)Дж.Уотсон
- •А.Маслоу
- •Тема 11. Я-концепція особистості
- •Самосвідомість
- •Провідний
- •Кризовий
- •З.Фрейд
- •Тема 12. Діяльність та спілкування
- •Діяльність
- •З.Фрейд
- •Дж.Уотсон
- •Тема 13. Освіта - основа розвитку особистості
- •Навчання
- •Навчання
- •1) Постійне самонавчання і самовдосконалення педагога учнів
- •Розвиток
- •Тема 14. Навчання як спільна діяльність. Управління навчанням
Лобна доля кори
довгастий мозок
потилична зона кори
скронева зона кори
тім 'яна зона кори
24. Складова частина центральної нервової системи
кора головного мозку
вегетативна нервова система
автономна нервова система
рухові рецептори
чуттєві рецептори
25. Функція лівої півкулі головного мозку людини
сприйняття музики
вирішення логічних задач
орієнтація в просторі
створення віршів
керування рухом лівих кінцівок
26. Функція правої півкулі головного мозку людини
орієнтація у просторі
логічне пізнання світу
читання
аналітичне мислення
лічба
27. Форма поведінки, яка проявляється в тому, що бджола будує досконалі стіль- ники
-Інстинкти
навички
проста форма розумної поведінки
Свідома поведінка
самосвідомість
28. Потиличні частки великих півкуль головного мозку людини відповідають за
слух «,
зір
нюх
смак
дотик
29. Друга сигнальна система вищої нервової діяльності
реакція па слова, які чує, промовляє чи бачить людина
інстинктивні реакції
форма розумної поведінки
реакція на подразнення органів чуття
усвідомлена поведінка
30. Стадія сну, під час якої інформація переводиться у довготривалу пам'ять
повільний сон
дрімоти
швидкий сон
парадоксальний сон
переривчастий сон
31. Стан фізичного і психічного благополуччя, при якому людина здатна адекватно вирішувати професійні, сімейні і особисті проблеми
хвороба
стрес
активність
здоров'я
натхнення
32. Найвагоміший фактор здоров'я людини
медицина
спадковість
спосіб життя
екологія
освіта
Тема 3, Свідомість та підсвідомість
33. Сукупність психічних явищ, станів і дій, що лежать поза сферою усвідомлення, непідзвітні їй і принаймні в даний момент не піддаються контролю
свідоме
несвідоме
передсвідоме
позасвідоме
надсвідоме
34. Ознака "несвідомого"
регулює нову діяльність
дозволяє досягати цілей
'забезпечує автоматизм та стереотиповість дій
забезпечує керування собою
дозволяє досягати цілей
забезпечує автоматизм дій
не контролюється людиною
є відносно швидким
36. Вчений, який виділив такі структурні елементи психіки:"Над-Я" (Супер-Его), "Я" (Его), "Воно" (Ід)
Дж.Уотсон
З.Фрейд
А.Маслоу
Б.Скінер
К.Юнг
37. Вчений, який виділив такі структурні елементи психіки "Дитина", "Дорослий", "Батько"
1) Дж.Уотсон 2)З.Фрбйд.
А.Маслоу
К.Юнг
Е.Берн
38. Дослідник, який виділив колективне несвідоме у структурі психіки
Дж.Уотсон
З.Фрейд
А.Маслоу
К.Юнг
К.Роджерс
39. Уявлення особистості про свою особу, що відображаються у її ставленні до се- бе
свідомість
самосвідомість
рефлексія
егоцентризм
альтруїзм
40. Психологічні механізми, що спрямовані на усунення або ослаблення дезоргані- зуючих емоційних переживань та збереження самоповаги
психічні процеси
психологічні захисти
процеси самоконтролю
психічні властивості
психологічні заборони
41. Психологічний захист, що характеризується поверненням на попередній, більш ранній рівень поведінки та мислення
1) витіснення
2) проекція *3) регресія
4) сублімація 5)заперечення
42. Психологічний захист, що характеризується трансформацією біологічних імпу- льсів (сексуальних та агресивних) у_ соціальне прийнятні форми активності (мистец- тво, наукова діяльність, будь-які види творчості)
