
- •1. Понятие персонала и управления им. Структура персонала. Персонал в государственных и коммерческих организациях. История управления персоналом.
- •2. Основные этапы развития управления персоналом: традиционный, индустриальный и постиндустриальный. Важнейшие факторы повышения роли персонала и управления им в постиндустриальном обществе.
- •3. Человеческий, социальный и нравственный капиталы, их роль в управлении организацией. Деловая этика.
- •4. Особенности современного этапа управления персоналом. Управление персоналом и управление человеческими ресурсами (учр).
- •5. Современные системы управления персоналом: карьерная, договорная, японская и др. Управление персоналом виртуальной организации.
- •6. Особенности управления персоналом в современной России. Традиционные и новые черты российского персонала. Сильные и слабые качества российских менеджеров. Российский тип менеджмента персонала.
- •7. Тема «управление персоналом как специфическая сфера управления. Структура управления персоналом» /Основные функции управления персоналом.
- •8. Субъекты и методы управления персоналом.
- •9. Структура управление персоналом. Единство и различия руководства персоналом, работы с кадрами и менеджмента персонала. Особенности и основные компоненты работы с кадрами и руководства персоналом.
- •10. Критерии эффективности управления персоналом. Понятия экономической и социальной эффективности.
- •11. Соотношение категорий "руководство", "управление", "менеджмент", "лидерство", руководитель", "администратор", "менеджер"
- •13.Общая формула управления персоналом и ее интерпретация.
- •14. Роль профессиональной, социальной, методической и временной компетентности в современной организации.
- •15. Управление временем (тайм-менеджмент).
- •16.Тема «лидерство в организации»/Понятие, природа, основные типы и концепции лидерства.
- •17. Мотивация лидерства. Деловое, эмоциональное и ситуативное лидерство. Основные типы восприятия лидера.
- •18. Управление лидерством в организации: понятие и основные аспекты.
- •19. Имидж руководителя и его составляющие. Способы распознания истинности имиджа. Функции имиджа руководителя.
- •20. Формирование имиджа лидера. Модель поведения лидера и ее конструирование.
- •21.Тема «руководство персоналом как разновидность власти и влияния»/ Понятие, структура и особенности власти в организации. Формула власти.
- •22.Ресурсы и основания власти в организации. Авторитет в организации и его основные типы.
- •23. Модификации власти в организации: партнерство, соучастие, коллективное предпринимательство. Централизация и децентрализация. Делегирование власти: сильные и слабые стороны.
- •24. Политика в организации. Понятие микрополитики. Руководство как микрополитика.
- •25. Содержание микрополитики. Микрополитические игры и тактики.
- •26. Причины микрополитики и ее последствия для организации. Способы ограничения микрополитики.
- •27. Биологические и социально-экономические параметры эффективного руководства. Гендерные различия руководителей.
- •28. Тендерные различия руководителей. Интеллектуальные, эмоционально-волевые и коммуникативные качества руководителя.
- •29. Понятие стиля руководства и его классические (авторитарный, демократический и попустительский) типы.
- •30. Патриархальный, харизматический, автократический и бюрократический стили руководства.
- •31. Кооперативный стиль руководства и условия его эффективности.
- •32. Одномерные и многомерные стили руководства. Стили руководства, ориентированные на задачу и ориентированные на людей. Решетка стилей руководства Блейка и Моутона.
- •33. Тренерский (коучинг) и менторский стили руководства.
- •34. Ситуационная теория стилей руководства. Модель эффективного стиля руководства Фидлера.
- •35. Концепция стилей руководства Митчелла и Хауза. Модель стилей руководства Херси и Бланшара.
- •36.Ситуационная модель принятия решений Врума-Йеттона-Яго.
- •37. Понятие техники руководства. Рамочное управление и управление посредством делегирования. Управление по целям и результатам.
- •38. Системное руководство. Понятие модели руководства. Гарцбургская модель.
- •39. Средства руководства, их назначение и применение. Условия эффективности критики.
- •40. Понятие и механизм мотивации.
- •41. Картины человека в теориях мотивации. Концепции мотивации Макгрегора и Оучи. Теория человеческих отношений.
- •42. Внутриличностные теории мотивации. Концепции Маслоу и Альдорфера.
- •43.Теории мотивации МакКлелланда и Херцберга.
- •44. Процессуальные теории мотивации. Теория справедливости (равенства) Адамса. Теория трудовой мотивации Аткинсона.
- •45. Концепция усиления мотивации Скиннера. Концепция валентности - инструментальности - ожиданий Врума.
- •46. Модель прямых и обратных связей мотивационного процесса Лаулера-Портера.
- •47.Тема «руководство группой» /Понятия формальной и неформальной групп и их роль в управлении персоналом. Разновидности и функции неформальных групп. Влияние на неформальные группы.
- •48. Факторы групповой сплоченности. Психологическая совместимость. Отличия сплоченных и несплоченных групп.
- •49. Возможности (плюсы и минусы) группового влияния. Ограничение негативных последствий группового мышления.
- •50. Тема «команды» /Понятие и отличительные признаки команды. Достоинства и недостатки командной работы.
- •51. Условия эффективности деятельности команд. Права и обязанности члена команды.
- •52. Типы команд. Кружки качества. Автономные и проектные группы, управленческие команды.
- •53. Формирование команд. Общая модель формирования команды. Условия, факторы и стадии формирования команды.
- •54. Тема «организационная культура» /Понятие, структура и функции организационной культуры. Сила и вид культуры.
- •55. Диагностика организационных культур, их основные типы. Патологические организационные культуры.
- •56. Символический менеджмент, его достоинства и недостатки.
- •57. Кросскультурный менеджмент и его правила. Модель национальных деловых культур г. Хофстеде и ее применение к деловой культуре современной России.
- •58. Формирование организационной культуры. Методы управления организационной культурой и ее изменения. Общая модель изменения организационной культуры
- •59. Понятие и основные стадии конфликта. Механизм и типы конфликтов.
- •60. Причины и последствия конфликтов в организации.
- •61. Понятие управления конфликтом. Диагностирование и предупреждение конфликта. Стратегии обращения с конфликтами.
- •62. Стили конфликтного поведения. Методы управления конфликтами. Общие принципы управления конфликтами. Конфликтологическая типология работников и ее учет в управлении персоналом.
- •63. Правила и рекомендации обращения с конфликтами. Методики разрешения организационных конфликтов.
- •64. Техники разрешения конфликтов. Гарвардская техника разрешения конфликтов и ее применение.
- •65. Устройство служб персонала и их роль в современной организации.
- •66. Менеджер по персоналу, его функции, права и обязанности.
- •68. Кадровая стратегия, философия и политика, их роль в управлении персоналом. Сущность, важнейшие направления и сферы кадрового планирования.
- •73. Определение потребности в количестве и качестве персонала. Основные факторы, определяющие потребность в персонале.
- •74. Анализ работы
- •75. Профессиография, психограмма, должностная инструкция, квалификационная карта и карта компетенции.
- •78. Маркетинг персонала: понятие, отличительные черты и основные функции. Внешний и внутренний маркетинг персонала. Имидж организации как основа кадрового маркетинга.
- •80. Отбор персонала. Информационный потенциал и оценка конкурсных документов. Профессиональное тестирование. Отборочные интервью (собеседования), их виды, назначение, построение.
- •81.Понятие и значение оценки персонала в кадровом менеджменте. Виды и цели оценки персонала. Технология «Центр оценки персонала» и ее использование.
- •82. Аттестация персонала.
- •83. Развитие персонала. Профессиональное образование, повышение квалификации и переподготовка. Методы профессионального обучения. Роль тренингов в развитии персонала.
- •84. Деловая карьера. Планирование и развитие карьеры.
- •85.Компенсация труда, ее формы и задачи. Традиционные и современные системы оплаты труда, условия их эффективного использования. 86. Заработная плата и ее разновидности.
64. Техники разрешения конфликтов. Гарвардская техника разрешения конфликтов и ее применение.
Техника разрешения конфликта.
3 стадии разрешения конфликта:
1. Поведенческий анализ - выяснение того, что произошло (происходит): какие были события, какое поведение и т.д.
1) Получение общей инф-ции о конфликте (прежде всего, сбор анкетных данных об участниках событий, сути произошедшего и т.д.);
2) Определение временных параметров конфликта:
а) Когда возник конфликт;
б) Как он развивается с течением времени (динамика конфликта);
в) Имелись ли изменения в остроте конфликта, если да, то с чем они связаны.
3) Выяснение того, что произошло, учитывая личностные черты и окружающую среду.
Формирование личности во многом зависит от окружающей среды: воспитание, друзья, семья, школа и т.д.
4) Предмет конфликта - является ли причина конфликта деловой или личностной;
Деловая проблема перерастает в конфликт, когда он из профессиональной сферы переходит на личностную. Эти две стороны необходимо выделить и (в известных пределах) иметь различные решения.
Факторы превращения делового конфликта в личностный:
- Некорректность общения
- Эгоистическая позиция, нежелание считаться с интересами других.
5) Устанавливаются групповые отношения источников конфликта (возможность того, что замешаны формальные/неформальные лидеры и/или группа);
6) Коммуникации (характер общения - формальный/неформальный) участников конфликта;
7) Мотивация - выяснение потребностей, к-ыми руководствовались участники конфликта до возникновения и собственно во время конфликта, а также выяснение соответствующих мотивов.
8) Ретроспективный анализ конфликта в свете уточнённой и новой информации;
2. Психологический диагноз - выяснение психологических причин механизма конфликтного поведения: почему люди ведут себя именно так, а не иначе, какие мотивы движут людьми;
Схема диагностирования:
Мотив -> препятствия -> фрустрация -> ущемлённое чувство собственного достоинства -> защитные механизмы или преодолевающее поведение
Формы преодолевающего поведения - это внутреннее (психологическое) переживание конфликта с целью преодоления чувства фрустрации.
Виды преодолевающего поведения:
1. Паллиативное (от паллиатив - полумера) преодолевающее поведение -- направлена на внутреннее приспособление к конфликту без активных внешних действий по его преодолению.
Среди форм можно выделить:
- Выражение чувств; Сдерживание; Отстранение
2. Адаптивная форма преодолевающего поведения - предполагает внутреннее переживание и преодоление конфликта через активные действия по его разрешению.
Эти формы могут использоваться индивидом как бессознательно, так и сознательно.
Примеры форм адаптивных и паллиативных поведения:
1) Разрядка - вымещение собственных чувств (эмоциональных переживаний) на других;2) Рациональные действия - спокойное обдуманное поведение;3) Поиск помощи для разрешения конфликта -- обращения к к.-либо за поддержкой;4) Упорство - настойчивость в применении собственных мер в разрешении конфликта;5) Отстранение - действие при отключённой личностно-эмоциональной сфере;6) Фатализм - пассивное ожидание, положившись на судьбу 7) Выражение чувств - открытое без каких-либо ограничений проявление эмоций;8) Нахождение позитивного 9) Компенсация (отвлечение, но компенсация точнее) - психологическая компенсация, преодоление чувства ущемления собственного достоинства за счёт проявления себя в другой сфере деятельности;10) Фантазии - воображение себя победителем в данной ситуации; 11) Отрицание - отказ открыто признать факт или проблему (нередко встречается и на производстве, и в сфере услуг); 12) Самообвинение - обвинение себя с целью последующего примирения;13) Поэтапные действия - активно подготовится к следующему этапу;14) Сравнение - сопоставление своего положения с положением другого;15) Успокоение;16) Контроль эмоций недостойного поведения (прямое оскорбление, рукоприкладство и т.д.) на рабочем месте.17) Осторожность - действие без спешки обдуманные, ожидания акций со стороны оппонентов;18) Уход или бегство (отступление);19) Самоизменение;20) Юмор - восприятие как происходящего как несерьёзного;21) Оценка вины -- стремление обвинить в случившемся других.22) Вера 23) Мщение (отмщение) - протестные действие в другой области и др.
3. Терапия (лечение) - принятие решений и их реализация с целью смягчения или разрешения конфликта; нахождение путей (конкретных мер) по сглаживанию конфликта.
Существует 2 вида мер по разрешению конфликта:
1. Организационные - административные решения (выговор, предупреждение, увольнение, повышение по должности и т.д.);
2. Персональные - психологическое воздействие на конфликтующие стороны (побеседовать, уговорить, извиниться и т.д.)
На стадии терапии можно использовать многие методики разрешения конфликта: определить рамочные условия, договориться о нерасширении конфликта, правильно строить уважительную атмосферу, правильно выбрать время и место для переговоров, уметь выслушать оппонента и т.д.
Гарвардская техника решения конфликта основывается на компромиссе и применении зависимого от происходящего поведения, которое стремится к уравнению всех интересов. Девиз такого компромисса интересов звучит следующим образом: заниматься строго самим делом, не отвлекаясь от него, но при этом быть мягким по отношению к противостоящим сторонам. Цель - отвлечься от традиционной в таких случаях схемы 'победитель-проигравший' и по возможности создать ситуацию, которую можно было бы назвать 'победитель-победитель'. Чтобы этого добиться, руководителю придется: 1)Использовать конструктивный подход к сторонам конфликта, признать их и собственные интересы, относиться к ним одинаково. 2)Превратить стороны конфликта в участников процесса принятия решения 2)Отнести 'замешанных' в конфликте людей к тому или иному конфликтному типу и использовать соответствующие техники общения.