Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Копия_Податкова_система_ПР.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.04.2019
Размер:
2.29 Mб
Скачать

5

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ РАДІОМЕХАНІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАУ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник Директора з НВР

_________ Єрмоленко А.П.

____ ________2012

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

для практичних занять з дисципліни

ПОДАТКОВА СИСТЕМА”

для спеціальностей 5.03050401 “Економіка підприємства”,

5.03050901 «Бухгалтерський облік»

Студента (ки) групи______________________________________

_____________________________________________

(назва спеціальності)

___________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

Робочий зошит розроблений викладачем:_______ Харченко І.Г.

Робочий зошит розглянуто цикловою комісією обліково-економічних дисциплін протокол №1 від 29.08.2011

Голова комісії________________ н.Б. Хмельницька

Київ 2012

Пояснювальна записка

Мета дисципліни „Податкова система” – ознайомити студентів спеціальності 5.03050401 „Економіка підприємства” та 5.03050901 „Бухгалтерський облік” з основами побудови податкової системи, надання знань з організації та функціонування податкової системи України; засвоєння теоретичних основ оподаткування і побудови податкової системи; вивчення принципів та напрямів здійснення податкової політики держави; засвоєння форм та методів податкового контролю, порядок оформлення податкової звітності.

Після вивчення дисципліни студент повинен знати наукові основи побудови податкової систем, принципи оподаткування та основні напрями податкової політики, види податків, їх класифікацію, принципи організації податкової служби і податкової роботи; вміти обчислювати розміри платежів до бюджету; знати штрафні санкції за несвоєчасну сплату податків.

Завдання дисципліни: вивчення теоретичних та організаційних основ оподаткування, методики розрахунків і порядку сплати податків і обов’язкових платежів до бюджету юридичних і фізичних осіб; формування як теоретичних знань у сфері оподаткування, так і практичних навичок ведення податкової роботи і податкового контролю

Мета робочого зошита – сформувати у студентів практичні навички, необхідні майбутнім фахівцям, з питань оподаткування і формування доходів бюджету та державних цільових фондів.

Студенти повинні вміти:

  • використовувати законодавчі і нормативні документи;

  • визначати суми податків та інших обов’язкових платежів;

  • складати розрахунки, декларації, інші документи щодо оподаткування;

  • оформляти податкову звітність в електронному вигляді, користуючись сайтами мережі Internet.

Зошит складено відповідно до Навчально-методичного забезпечення програмного матеріалу до вивчення дисципліни „Податкова система ”

 

Критерій оцінювання практичних робіт

Оцінювання проводиться за п’ятибальною шкалою. Оцінка «відмінно» виставляється, якщо студент активно працює протягом усього практичного заняття, дає повні відповіді на запитання викладача у відповідності з планом практичного заняття і показує при цьому глибоке оволодіння лекційним матеріалом, знання відповідної літератури та законодавства з питань оподаткування, здатний висловити власне ставлення до альтернативних міркувань з даної проблеми, проявляє вміння самостійно та аргументовано викладати матеріал, аналізувати явища й факти, робити самостійні узагальнення й висновки, правильно виконує навчальні завдання, допускаючи не більше 1—2 арифметичних помилок або описок, оформляє податкову звітність в електронному вигляді, користуючись сайтами мережі Internet. Оцінка «добре» виставляється за умови дотримання таких вимог: студент активно працює протягом практичного заняття, питання висвітлені повно, викладення матеріалу логічне, обґрунтоване фактами, з посиланнями на відповідні нормативні докумен­ти та літературні джерела, висвітлення питань завершене висновками, студент виявив уміння аналізувати факти й події, а також виконувати навчальні завдання. Але у відповідях допущені неточності, деякі незначні помилки, має місце недостатня аргументованість при викладенні матеріалу, нечітко виражене ставлення студента до фактів і подій або допущені 1—2 арифметичні і 1—2 логічні помилки при розв’язанні задач та оформленні розрахунків. Оцінка «задовільно» виставляється в тому разі, коли студент у цілому оволодів суттю питань з даної теми, виявляє знання лекційного матеріалу, законодавства та навчальної літератури, намагається аналізувати факти й події, робити висновки й розв’язу­вати задачі. Але на занятті поводить себе пасивно, відповідає лише за викликом викладача, дає неповні відповіді на запитання, припускається грубих помилок при висвітленні теоретичного матеріалу або 3—4 логічних помилок при розв’язанні задач. Оцінка «незадовільно» виставляється в разі, коли студент виявив неспроможність висвітлити питання чи питання висвітлені неправильно, безсистемно, з грубими помилками, відсутні розуміння основної суті питань, висновки, узагальнення, виявлене невміння розв’язувати навчальні задачі.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]