13. Видовые модели текстообразования. Возможные схемы построения текста.
Все интретекстуальные образования являются предшественниками текста. Претекст позволяет установить, что было до текста.
Автор всегда накапливает опыт к тому же чужого вербального текстообразования
Автор осмысливает и систематизирует все, что он накопил до создания текста. Иногда претексты лежат внутри других текстов – компиляция.
Что помогает в работе над текстом??
Травестирование – перелицевалиние классических сюжетов помогает нам создать текст.
Имплицитный – не выражен прямо.
Записка для себя – блокнот
Письмо – условия понимая.
Все виды печатной продукции, лишенные четкого адресата
Эксплицитный – ясный текст, лишенный двусмысленности
Повествование, описание, рассуждение
Текст – итог творческой работы журналиста
Текст – вещь динамическая.
Что где когда
Зачем почему
Методы построения текста зависят от жанровой модели – статья, корреспонденция, анекдот, фельетон.
Наметить видовую модель текста – как мы хоти написать текст после собрания материалов!
Подходящие варианты построения теста, методы его конструирования
Композиция - построения произведения, порядок изложения событий. Элементы содержания в произведения, не только благодаря идеям, соединяет все формальными признаками.
Разработка мотива текста – выдвижение ударного эпизода и его осмысление.
Сюжет – это система событий, в худ.произв, раскрывающая характер и действующих лиц, и отношение журналиста к изображаемым жизненным явлениям. Столкновения и противоречия, отношения людей и их оценки. Путают с фабулой
Экспозиция
Завязка
Развитие действия, кульминация
Развязка
Архитектоника - построение художественного произведения. Чаще употребляется в том же значении термин «композиция», причём в применении не только к произведению в целом, но и к отдельным его элементам: композиция образа, сюжета, строфы и т. п.
Интертекст — соотношение одного текста с другим, диалогическое взаимодействие текстов, обеспечивающее превращение смысла на заданный автором. Основной вид и способ построения художественного текста в искусстве модернизма и постмодернизма, состоящий в том, что текст строится из цитат и реминисценций к другим текстам.
14. Композиция и ее влияние на качество журналистского произведения.
Проблемы композиции в основном сводятся к следующему: как представить читателю разные аспекты истории ясно и логично, чтобы в конце получилась связная картина? Что куда поместить и как это связать воедино? В худшем варианте эти проблемы схожи с мозаикой, которую надо сложить из почти бесконечного числа элементов самых разных форм и цветов, а картинка-трафарет отсутствует.
Если и есть какой-то секрет хорошей композиции, то он заключается в том, чтобы видеть статью как бы собранной из блоков. Эти блоки - информация, которую вы распределяете по частям статьи, а потом собираете их воедино. Разложив информацию, вы сортируете ее по степени важности. Затем вы увидите, как факты распадаются на несколько блоков, или аспектов сюжета. Потом начинаете добавлять к этим блокам менее значимую информацию. Как их соединить - придумаете позднее.
Если в вопросе композиции и есть общие места, то их совсем немного, и их легко выделить. Вот несколько рекомендаций:
1. Разбирайте каждый аспект статьи в одном месте.
2. Делайте связки между частями статьи как можно более естественными.
3. Опровержения должны сразу следовать за обвинениями.
4. В больших статьях делайте лид составной частью материала.
6. Если события имеют хронологию, воспользуйтесь ею.
7. Никогда не бойтесь "разжевывать".
9. Не излагайте предысторию большими, неудобоваримыми порциями.
10. Осторожно выстраивайте последовательности.
12. Используйте цитаты для смены ритма в длинном отрывке косвенной речи.
Ссылки на источник
1. Когда ссылки не нужны.
Ссылка на источник явно не нужна для общеизвестной информации или той, которую могут немедленно подтвердить множество других источников. Если, к примеру, в вашей столице случился большой пожар, источник этой информации указывать нет нужды.
2. Указывайте источник любой информации, которая будет или может быть подвергнута сомнению.
3. Никогда не делайте безличных ссылок.
4. Не скрывайте, каким путем добыта информация.
5. Будьте как можно более конкретны.
7. Выработайте категории анонимных источников.
А. Авторитетные источники обладают реальной властью в сфере, о которой идет речь. Министр обороны является авторитетным источником в вопросах обороны, но не в вопросах финансов.
Б. Официальные источники имеют доступ к информации в рамках своей официальной компетенции, но этим и ограничивается его компетентность как источника.
В. Должностные источники - это, например, дипломатические источники, консультанты, источники из разведки или угольной промышленности. Как и в случае с официальным источником, они должны иметь доступ к заслуживающей доверия информации по данному вопросу.
9. Когда начинать статью с указания источника.
Первый случай - это когда заявление (обвинение, утверждение и т.д.) принадлежит лицу настолько значительному, что нужно прежде его назвать, а уже потом передавать его слова.
Во втором случае делается крайне спорное утверждение или обвинение, зачастую личного характера.
Описание
1. То, что знаете вы, не всегда знает читатель.
2. Избегайте больших кусков описательного текста.
4. Будьте точны.
5. Будьте осторожны со сравнениями.
15. Жанры журналистских произведений. Особенности национальных школ журналистики и их влияние на используемые жанры.
Жанр:
Информационное
Аналитические
Художественно-публицистические
Персонификация
Беллетризация
Характер СМИ – свобода слова, отмена цензуры привели к изменению отношению в коммуникации. На смену диктатуры пришел диктат владельцев, тех, кто платит.
Жанр – это устойчивое повторяющееся форма журналистского произведения
Жанр - категория конкретно историческая. Безусловно, меняется, наполняется новым содержанием
Жанр - особая форма организации жизненного материала, специфическая совокупность структурно-композиционный признаков
Жанр – категория типологическая, обладающая рядом устойчивых повторяющихся признаков. Содержание текста - соединение объективно существующего факта с субъективной оценкой
Жанр – категория гносеологическая, способ познания действительности
Жанр – категория морфологическая:
особенности структуры повествования
место фактов повествования
образный строй повествования
специфика разработки проблемы (конфликтов)
Жанр категория аксиологическая – содержащая оценку действительности публициста
Жанр – категория творчески-созидательная
Новости
неновости и другие – Британия и США
Самое важное
Самое скучное ниже
Кто что где когда почему!!! – и западная и российская школа
Правило приятеля на холме – ЛИД! Все можно ужать до этой формулы – все самое важное.
16. Определение новости и ее классические элементы. Новость в информационном потоке.
17. Основные информационные жанры российской журналистики.
18. Отличия журналистики новостей от журналистики мнений?