1.3. Классы и страты

При социологическом анализе социальной структуры современных обществ обычно используются такие основ­ные понятия, как «класс», «социальный слой», «социаль­ная общность», «социальная группа» (в узком смысле) и др. Следует остановиться на понимании ка­тегорий «класс» («социальный класс») и «социальный слой».

Понятие «класс» использовалось и сегодня исполь­зуется достаточно широко как в марксистском, так и в ря­де немарксистских течений в социологии. Но несомненно и то, что в марксистской парадигме ему придается цен­тральное, определяющее и решающее значение в характе­ристике социальной структуры общества, в то время как в иных – чаще всего на первый план выдвигается другая дифференциация общества – многоликое деление на со­циальные слои (страты). Вполне естественно, что в немар­ксистской литературе, как отмечали П.А. Сорокин и дру­гие исследователи, довольно трудно обнаружить достаточ­но четкое, однозначное и признанное определение класса. Тем более что даже тогда, когда это понятие достаточно широко используется, оно нередко употребляется как си­ноним социального слоя.

В марксизме под классами понимается подразделение общества на большие, основные и наиболее важные соци­альные группы, различающиеся между собой

- по месту в системе общественного производства и других обществен­ных отношений и находящиеся в отношениях эксплуата­ции,

- по их отно­шению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства,

- по их роли в общест­венной организации труда

- по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают.

Классы – такие группы людей, по определению В.И. Ленина, из которых одна может себе присваивать труд другой, бла­годаря различию их места в определенном укладе общест­венного хозяйства. При таком подходе общество на раз­личных этапах его развития представало как противобор­ство то рабовладельцев и рабов, то помещиков и крепост­ных, то буржуа и пролетариев. Это, однако, не позволяет получить сколько-нибудь конкретной, многоплановой и тонкой картины социального расслоения общества, осо­бенно его многочисленной, многообразной и неоднород­ной средней, промежуточной части.

Ныне наиболее распространено подразделе­ние индустриального общества,

с одной стороны, на

► выс­ший класс (более или менее крупные собственники и др.),

► средний или средние классы (представители мелкого и среднего бизнеса, большинство фермеров, инженерно-технические работники, высококвалифицированные ра­бочие, основная масса административных работников, служащих, работников сферы обслуживания)

► низший класс (большинство наемных промышленных рабочих, крестьян и др.) – по их отношению к средствам производства и характеру присвоения благ;

а с другой – на много­численные социальные слои (страты), как внутри указан­ных классов, так и вне и независимо от них – по общно­сти одного или нескольких статусных признаков (по ха­рактеру и содержанию труда, доходам, уровню образова­ния, престижа, власти и пр.). Так, в элиту общества, в его высший класс включаются не только более или менее крупные собственники, но и высшие слои управленцев-менеджеров, наиболее влиятельные и видные политиче­ские и общественные деятели и др. Точно так же среди на­емных работников необходимо различать работников ин­теллектуального труда («белые воротнички») – инженер­но-технические работники, банковско-конторские служа­щие и др. и рабочих физического труда и труда обслужива­ния («синие воротнички»). Но если за основу стратифика­ции взять, например, социально-демографические при­знаки или уровень образования или престижа, то в одном и том же страте могут оказаться представители различных классов.

Стратификационный анализ позволяет более подробно и гибко, нежели классовый анализ, дифференцировать об­щество, учитывая как важнейшие и наиболее общие при­знаки и черты, так и сравнительно менее важные и даже неважные характеристики. В целом же оптимальным, по-видимому, может быть сочетание классового и стратифи­кационного анализов социальной структуры общества¹.

Страты в отличие от класса формируются не по чисто экономическим или производственно-профессиональным признакам, которые относительно легко идентифицировать и из­мерять, а по признакам, связанным с культурно-психологической оценкой (нормы, ценности, представления, образцы поведения и навыки), которые реализуются в индивидуальном поведении и сознании и вместе с тем приобретают ярко выраженный интер­субъективный характер.

Следует иметь в виду еще одно различие при определении класса и страты: классы выде­ляются по их отношению к средствам производства, способам до­ступа к различным благам; страты же – по формам и объему по­требляемых благ, по воспроизводству самого статусного положе­ния. Статус предполагает, что любой, кто претендует быть вклю­ченным в ту или иную страту, должны отвечать определенным ожиданиям и ограничениям на соответствующее социальное взаи­модействие. Эти ожидания и ограничения, как правило, связа­ны с поведением человека, его способом воспроизводства брачно-семейных отношений, проведением своего свободного времени, формами дружеского общения и т.п.