Литература для самостоятельной работы

1. Леонтьев А.А. Психология общения. - М., 2005.

2. Лисенкова Л.Ф. Психология и этика деловых отношений. Учебное пособие для экономистов. – М.: Институт практической психологии, 1998.

3. Литвин А.Н. Деловой этикет. Ростов н/Д, 2003.

4. Психология и этика делового общения / Под ред. В.Н. Лавриненко. М., 2002.

5. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Питер Ком, 1999.

6. Сергеечева В. Азы общения. – СПб.: Питер, 2002.

7. Сидоренко Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. – СПб.: Речь, 2004.

Учебная программа по дисциплине

«ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В

Экстремальных условиях»

СОСТАВИТЕЛЬ: доктор психологических наук профессор

Маклаков А.Г.

Целевая установка

Целью преподавания дисциплины является:

изучение теоретических и методологических положений, составляющих основу практической работы психолога по обеспечению профессиональной деятельности специалистов различного профиля, выполняющих профессиональные обязанности в экстремальных условиях, а также формирование профессионального мировоззрения и практиче­ских навыков изучения психики и психических явлений в подобных условиях деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

• методологию изучения психики и психических явлений конкретного человека, выполняющего профессиональные обязанности в экстремальных условиях деятельности;

• основные закономерности проявления психических особенностей личности человека, а также возникновения психических нарушений при воздействии психогенных факторов экстремальных условий деятельности;

• основные психологические теории отечественных и зарубежных психологов, рассматривающих вопросы психологического обеспечения профессиональной деятельности в экстремальных условиях, а также оказание специализированной психологической помощи пострадавши от воздействия психотравмирующих факторов экстремальных условий детельности.

уметь:

• организовывать проведение психологического обследования с целью решения задач психологического обеспечения профессиональной деятельности в экстремальных условиях;

•оказывать психологическую помощь лицам подвергавшихся воздействию психогенных факторов экстремальных условий.

Организационно-методические указания

Основные виды занятий по дисциплине «Психология деятельности в экстремальных условиях»: лекции и лабораторные занятия. В хо­де самостоятельный работы выполняются: рефераты, а также изучается рекомендованная литература. Контроль знаний осуществляется: при выполнении контрольных тестовых заданий по каждой теме и предоставлении отчета о выполненных лабораторных работах, а также на зачете.

Изучение данной дисциплины осуществляется на 4 курсе, в течении 8-го семестра, проводится на базе знаний общей психологии, экспериментальной психологии и др. профессиональных дисциплин, изучаемых на 1-3 курсах.

Знания, полученные при изучении данной дисциплины необхо­димы для выполнения профессиональных обязанностей, предусмотренных государственным стандартом подготовки специалистов для выпускников вуза по специальностям: 020400 – «Психология»; 022700 –«Клиническая психология».