Содержание дисциплины

Раздел 1. Роль и место профессионального психологического отбора в современном обществе

Тема 1. Управление персоналом как элемент эффективного бизнеса

Основные предпосылки эффективного бизнеса. Общие тенденции развития предприятий малого и среднего бизнеса. Роль руководителя предприятия в обеспечении высоких темпов ее развития.

Менеджмент в сфере экономической деятельности. Понятия менеджмента и организации и ресурса. Основные методы менеджмента: административные; экономические и социально-психологические.

История изменения отношения к персоналу в процессе эволюции менеджмента. Основные периоды развития менеджмента как научной дисциплины. Школа научного управления Ф. Тейлора. Классическая (административная) школа управления А. Файоля. Школа человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Новая школа.

Персонал, как главное достояние организации. Хоторнские исследования. Персонал, как источник экономического роста предприятия. Теория «человеческого капитала»

Общие понятия об управлении персоналом. Объект и предмет управления, как науки. Основные задачи управления персоналом. Факторы подлежащих прогнозированию, при управлении организацией. Кадровая политика предприятия.

Основные подходы к трактовке роли руководителя организации и его стиля взаимодействия с персоналом. Теория X теория Y. Стили руководства: бюрократический, авторитарный; поддерживающий; коллегиальный; ориентированный на достижения.

Решение проблем управления персоналом в Российской практике. История возникновения управления персоналом в России. Современная ситуация в сфере управления персоналом в Российских предприятиях.

Содержание кадровой политики современного предприятия. Основные составляющие кадровой политики

Тема 2. Человек как субъект труда и объект научного познания.

Человек как биосоциальное существо. Феномен человека как биосоциального существа.

Теоретические проблемы прогнозирования поведения человека. Общее представление о кибернетике. Понятие закрытой и открытой систем управления. Основные направления и проблемы прогнозирования поведения человека при отборе персонала.

Человек, как объект психологического изучения. О основные методологические подходы к изучению психики человека (подход Б.Г. Ананьева).

Соотношение социального и биологического в психике человека и проблема отбора персонала. Основные концепции и подходы к рассмотрению вопроса о соотношении социального и биологического в психике человека. Понятия об «индивидуально-психологических» и «личностных» качествах.

Общее понятие о деятельности человека. Общее понятие «деятельности». Структура и основные виды деятельности.

Роль и место труда в жизни человека. Отношение современного человека к труду. Труд как механизм психического и профессионального развития человека.

Человек как субъект трудовой деятельности. Основные направления развития человека как субъекта труда. Основные этапы и стадии развития человека как субъекта труда.

Тема 3. Общее понятие о профессиональном психологическом отборе.

Краткая история возникновения и развития профессионального психологического отбора. Труды Ф.Тейлора и К.Маркса, как предпосылка к возникновению профотбора. Развитие психологической науки как предпосылка к возникновению профессионального психологического отбора. Первые попытки организации профотбора. Профессиональный психологический отбор в России. Развитие профессионального психологического отбора на современном этапе.

Что такое профессиональный психологический отбор? Понятие профессионального психологического отбора. Цели и задачи профессионального психологического отбора. Причины обусловливающие целесообразность профессионального психологического отбора.

Профессиональный психологический отбор в структуре современных наук. Виды отбора кандидатов на замещение вакантных должностей. Связь профессионального психологического отбора с другими науками и научными дисциплинами. Место и роль профессионального психологического отбора в структуре психологического знания.

Структура мероприятий профессионального психологического отбора. Основные этапы разработки и практической реализации мероприятий профессионального психологического отбора. Понятие о профессионально важных качествах.

От чего зависит эффективность мероприятий профессионального психологического отбора? Субъективные и объективные факторы обусловливающие эффективность мероприятий профессионального психологического отбора: «фактор отношения со стороны руководства»; «фактор рынка труда»; «фактор психологической грамотности общества»; «фактор профессии» и др.

Морально-нравственные и этические проблемы профессионального психологического отбора. Два подхода к оценке морально-нравственных аспектов целесообразности профессионального психологического отбора. Моральная ответственность психолога.

Проблема дискриминации в структуре зада профотбора. Понятие о дискриминации. Суть проблемы дискриминации прав, при осуществлении мероприятий профессионального психологического отбора. Виды возможной дискриминации при осуществлении мероприятий профессионального психологического отбора.