
- •Греческая литература
- •Вопрос 1. Антич рабовлад общ. Полис.
- •Вопрос 2. Древнегр миф-я. Миф о Тр-й войне.
- •Вопрос 3. Ист знач антич лит.
- •Вопрос 4. «Илиада».
- •Вопрос 5. «Одиссея».
- •Вопрос 6. Осн образы гом-х поэм.
- •Вопрос 7.Гом-е иск, язык, стих.
- •Вопрос 8. Гом-й вопрос.
- •Вопрос 9. Гом-е общ.
- •Вопрос 10. Лирика. Архилох.
- •Вопрос 11. Греч культ в «век Перикла».
- •Вопрос 12. Трагедия Эсхила «Прометей прикованный».
- •Вопрос 13. Трилогия Эсхила «Орестея». «Агамемнон»
- •Вопрос 14. Эсхил «Орестея». «Эвмениды»
- •Вопрос 15. Эсхил «Орестея». «Жертва у гроба» («Хоэфоры»)
- •Вопрос 16. Софокл «Царь Эдип»
- •Вопрос 17. Еврипид «Медея»
- •Вопрос 18. Еврипид «Ифигения в Авлиде»
- •Вопрос 19. Анализ Аристофана «Мир» и «Лягушки»
- •Римская литература
- •Вопрос 1. Рим-е рабовл-е общ. Своеобр рим-й лит.
- •Вопрос 2. Своеобразие римского театра. Бытовая комедия паллиата.
- •Вопрос 3. Плавт – выразитель интересов римских низов.
- •Вопрос 4. Анализ комедии Плавта «Кубышка»
- •Вопрос 5. Комедия Плавта «Псевдол» (образы Псевдола и Баллиока)
- •Вопрос 6. Цицерон как судебный оратор. «Веррины»
- •Вопрос 7. Цицерон. Политич деят и политич речи. «Катилинарии»
- •Вопрос 8. Лукреций. Фил-е содерж поэмы «о прир вещей». Антирелиг направл.
- •Вопрос 9. Расцвет римской культуры в «век Августа»
- •Вопрос 10. Вергилий «Энеида» (миф об Энее)
- •Вопрос 11. «Энеида» Вергилия как политическая поэма.
- •Вопрос 12. Гораций и его сатиры и «оды»
- •Вопрос 13. Гораций «Послания», «Наука поэзии»
- •Вопрос 14. Овидий. «Метаморфозы»
- •Вопрос 15. Овидий. Стихи периода изгнания.
Какую работу нужно написать?
Вопрос 8. Гом-й вопрос.
Подлинно народное пр-ние:
создано на осн мифов, к-е хорошо знал и любил народ. В поэме отразились все достижения тогдаш жизни, к-е были у греков к тому вр. Люди почитали Гомера как мудреца, учителя жизни.
поэма написана простым красочным языком. Гомер был самым полярным поэтом.
В позд антич сложился культ Гомера, но, несмотря на это, уже в антич конкрет свед о Гомере не было. 7 глав городов Гр спорили за право счит родиной Гомера. Эта неизв-ть о поэте и породила в новое время гомеровский вопрос – вопрос о лич автора, о конкрет путях слож поэм. Этот вопрос до сих пор реш-ся с пом гипотез. Особый интерес к Гомер-му вопр появ-ся в кон. 18в. Особенно усиленно занимались им нем ученые. По этому вопр слож 3 осн теории:
теория малых песен (А. Вольф). Вольф считал, что у поэм не было единого автора, что они представл из себя отдельные малые песни, напис-е разн поэтами в разн время. А потом появился редактор и механически собрал все их в поэму. Эту теорию в штыки приняли известные поэты: Гёте, Шиллер. Спорили 7 городов о месте рождения поэта, что ж, Вольф разодрал его, чтобы каждый взял свой кусок.
Теория единства (Нич). Он считал, что был один талантливый, гениальный поэт. Он воспользовался мифами, малыми эпическими песнями, переработал творчески материал по единому плану. Этой теории придерживались Гегель, Белинский, к-й очень образно выразил эту теорию. Он писал, что «гений Гомера яв-ся правильною печью, пройдя ч-з к-ю грубая рада народных преданий и песен вышла чистым золотом».
Теория основного зерна и его постепенного разрушения (Герман). Сначала один талантливый поэт создал 2небольшие поэмы: «Пра-Иллиада» и «Пра-Одиссея». Потом в теч длит вр др поэты вносили свои дополнения, изменения, пока поэмы не приняли тот вид, в к-м дошли до нас.
В наст вр счит-ся наиб достоверной 2я теория. Груз уч Горозиани в рез тщат исслед стиля доказал, что это теория ед-ва. Вопрос о личности автора так и остается неиз-м. Уч пришли к выводу, что имя Гомер не имя собств, а нариц слово, что значит либо слепец, либо собиратель. Но мы, из уважения к др грекам, автором поэмы счит Гомера. Гомеровский эпос заслуженно счит велич-м эпосом всех времен и народов.
Вопрос 9. Гом-е общ.
Возникает вопрос: что представл из себя г.о., какой этап отразился в пр-ях? Г.о. – позднеродовое общество, на ур разложения (Энгельс). Об этом свидет обеств структ:
Во главе племени стоит верховный вождь, царь-Басилевс (Василевс)
При царе сущ-ет совет старейшин, к-й решал спорные вопр
Народное собр, но оно теряет свое знач, все большую роль начин играть родовая знать.
Сущ-ет общинная собственность на земл. ( в «О» часто употребл слово «надел»). Но встречаются термины «безнадельный», «многонадельный» =>появ-ся бедняки, сезонные рабочие, причем их положение было тяжелее рабов. Раз появились многонадельные, то стала развив торговля – меновая (без денег). Но занятие торговлей было непочетно. Уже появились рабы, но их немного (у Одиссея их 50). Рабство носит патриархальный хар-р (рабы выполн те виды работ, где их руки нужны в теч всего года), т.е. домашнее хоз-во, животноводство. Хозяин работал вместе с рабами, полностью распоряж-ся их жизнью (Одиссей приказал повесить 13 рабынь-предательниц). Отсут гос-во и все го учрежд. Т.о. перед нами действительно позднее родовое общ на стадии разложения – доклассовое общ. В осн это общ отразил автор. Уч счит, что поэма была напис в кон. 8 – нач. 7в до н.э.