1.4. Литература

Основная

1. Мельниченко П.И.,Огарков П.И. и др. Военная гигиена и военная эпидемиология. Учебник. – М:, Медицина. 2006

2. Ющук Н.Д, Мартынов Ю.В. Военная эпидемиология в схемах и таблицах. Учебное пособие.- М:, Медицина. 2007

3. Сергевнин В.И. и др. Противоэпидемическое обеспечение вооруженных сил в военное время

Дополнительная

3. Лекционный материал.

4. Информационный материал к занятию.

1.5. Содержание самостоятельной работы при подготовке к занятию.

1.5.1. Ознакомьтесь с разделом 1 данного методического пособия для уяснения цели занятия.

1.5.2. Вопросы для проверки исходного уровня базисных знаний:

- организационная структура системы противоэпидемической защиты

войск;

- санитарно-эпидемиологические учреждения, имеющиеся в воору­женных силах.

1.5.3. Изучите рекомендованную литературу и уясните последователь­ность разбора вопросов данной темы (раздел 1.3).

1.5.4. Для проверки знаний, полученных при подготовке к занятию, дайте ответы на следующие вопросы:

- определение понятия "противоэпидемическая защита войск" (ПЭЗ);

- цель и задачи ПЭЗ войск;

- группы мероприятий, проводимых по ПЭЗ войск;

- содержание и специфика противоэпидемических мероприятий, на­правленных на источник возбудителя инфекции, механизм передачи и вос­приимчивость организма;

- медицинский контроль за прибывающим пополнением, противоэпи­демические барьеры;

- организация выявления и изоляции инфекционных больных;

- правила эвакуации инфекционных больных;

- содержание противоэпидемического режима этапов медэвакуации;

- порядок и средства проведения дезинфекции, дезинсекции и дерати­зации в войсках;

- определение понятия "санитарно-эпидемиологическая разведка" (СЭР), ее задачи;

- методы и требования, предъявляемые к СЭР, порядок проведения СЭР;

- задачи, силы, средства и порядок проведения эпидемиологического обследования очагов с единичными и множественными инфекционными заболеваниями;

- порядок сбора и анализа информации для оценки санитарно-эпидемиологического состояния войск;

- оценка санитарно-эпидемиологического состояния войск и района их размещения;

- виды режимно-ограничительных мероприятий;

- особенности организации противоэпидемических мероприятий в за­висимости от санэпидсостояния части, а также в зависимости от вида боевой деятельности войск.

1.5.5. Подготовьте вопросы для выяснения у преподавателя.

1.6. Работа на занятии

1.6.1. Выполнение предложенного преподавателем тестового контроля на проверку исходного уровня знаний.

1.6.2.Обсуждение вопросов 1.3.1.-1.3.2.

1.6.3. Решение ситуационной задачи № 1

1.6.4. Обсуждение вопросов 1.3.3.-1.3.7.

1.6.5. Решение ситуационной задачи № 2

Задача n 1.

Оперативное время 9.00-11.03. В 1-й роте 11 МСП 10 дивизии, зани­мающей оборону, в течение последних 4 недель были зарегистрированы 2 случая токсигенного носительства дифтерии.

Задание.

Начальнику медицинской службы полка разработать план мероприя­тий по ПЭЗ личного состава 1-й роты.